净空法师:普贤行愿品的启示(第八集)(4)

今天佛教这个形式摆在这里都守旧,一看,宗教、迷信,人家怎么肯接受!不能接受,所以这一定要改。把所有这些机构都改成学会,修禅的,禅宗学会;学《法华经》的,学天台的,天台学会,如果专门学《法华经》的,法

  今天佛教这个形式摆在这里都守旧,一看,宗教、迷信,人家怎么肯接受!不能接受,所以这一定要改。把所有这些机构都改成学会,修禅的,禅宗学会;学《法华经》的,学天台的,天台学会,如果专门学《法华经》的,法华学会;专门学《楞严经》的,楞严学会,这样好,这样一看,学术的气味很浓,宗教气味自然就没有了,这样才能吸引宗教徒都到我们这里修学。不管是哪个宗教,我们这里是都平等的,超越一切宗教,什么人都可以到这个地方来学习,佛教才能够普度众生。「佛教」就是佛陀教育的简称,中国人喜欢简单,不喜欢罗唆。佛陀教育,把「陀」去掉,「育」去掉,简称「佛教」。现在「佛教」被人家误会了,我们只好罗嗦一点,加上「佛陀教育」,为什么?免得别人起误会,这非常重要。所以场所不要用「寺」,「寺院庵堂」不要用,统统用「学会」。

  培养师资、培养人才的地方用「学院」,学院是学校,专门培养净土人才的,净宗学院;华严宗的,华严学院;天台宗的,天台学院,在中国有十个宗派,每一个宗派设一个学院。学院里面有初级部,有中级部,有高级部,有研究部,这样很好,相当於一所完整的学校。从初级的教育一直到研究生毕业,这样把佛教将来弘法的人才,有计画、有理想的培养出来,佛法才能兴旺。

  孔老夫子讲「名不正则言不顺」,现在正名很重要,名称要正,符合於现代化,这才行,否则的话,佛教对於这个世界众生的教化非常有限,信仰其他宗教的人统统不进来。毕竟在这个世界上信仰宗教的人很多,他走不进来,佛度众生只能度小圈圈,没有信仰宗教的,这个能来度,这不是佛教教学的愿望,不符合佛教的精神和宗旨,我们学佛总要把这桩事情认识清楚。

  请法师住世,就像我刚才讲的,小小的道场就够了,请他长住在这边教导我们修学。一个道场就是专修一宗,这非常重要。中国古时候所有道场,要用现代话来说,都是专科大学,都是专门的,里面决定不夹杂。譬如隋唐时代,学《华严》就是五台山,华严宗的道场,住持后来都尊称为祖师,天下有志於《华严》的,统统到他那个学校去,你对这个有兴趣,你到那里去求学。你想学天台,学《法华》的,浙江四明天台山,那是《法华》专门大学,对《法华经》有浓厚兴趣的到天台山去学。唯识宗,窥基大师在长安大慈恩寺办的法相宗大学,法相大学,你喜欢法相唯识,你到慈恩寺去学。所以一个宗派就是一个专科大学。

  以后宗派里面又分科,这一分科,底下等於是要办分校。某一宗底下又有许多寺院,那个寺院就属於这一宗派的,就是它的分校。举个例子来说,以净土宗来讲,净土宗的经论最少,只有五经一论,六门东西,我们修学讲专,我喜欢《无量寿经》,你喜欢《阿弥陀经》,我们在一块念诵,在一块研究,一定要吵架,谁也不服谁,那怎么办?建两个道场,这个道场专修《无量寿经》,那个道场专修《阿弥陀经》,就不打架了,再有人想学《观无量寿佛经》,再建一个道场。所以每一个道场有它主修的经典,有它修行的方法,所主修的经典不相同,修行的方法不相同,不能在一起,众生根性不一样,这是一定要清楚,不可以勉强,恒顺众生,所以可以建立分校。净宗学会底下可以成立分会,这个分会是《无量寿经》,那个分会是《阿弥陀经》,那一个分会是《观无量寿佛经》,底下成立分会,这个问题就解决了。

  同样学一部经,譬如我们同样都喜欢《阿弥陀经》,那一定要依古人的注解,我喜欢莲池大师的《疏钞》,他喜欢蕅益大师的《要解》,这两个人都是研究《阿弥陀经》,也要打架,为什么?每一个人依靠的老师不一样,莲池大师的讲法跟蕅益大师的不相同,那两个人就争论、就吵架,这怎么办?再把道场分开,总是教他专。所以一个道场一定是志同道合,不但依据一部经,还要依据一个老师,就是接受一个人指导,依照莲池的就是莲池大师指导,依靠蕅益的《要解》就是蕅益大师来指导,统统是专科专攻,这样的人没有不成就的。

  在行门念佛,念佛也不一样,虽然这四个字,每个人念法都不相同,有一些人喜欢慢,「南无阿弥陀佛」这个音拖得很长,他觉得念了很舒服,那一个人的时候,「不行,音太长了,念了会打瞌睡」,他要「阿弥陀佛、阿弥陀佛、阿弥陀佛」追顶念,这两个人在一起念佛也要打架了。所以喜欢什么声调的,志同道合,他们这一个小组,喜欢那个声调的是那个小组,都要分开。你才知道为什么道场要建立那么多,原因在此地,总归一句话就是十大愿王里面「恒顺众生」,佛不勉强。你喜欢怎么修,你一个人修,你在家里修;人数多一点,小道场;人数再多,道场建得大一点。古时候没有建大道场号召人的,都是随实际人数多少需要慢慢再扩建增建,不是预先有构想来建的,都是慢慢扩展扩充的。

  所以大的丛林,丛林就是大学,那里面就分科系了。讲经的首座和尚(就是教授)很多,分座讲经,就跟学校一样,这个讲堂讲《华严》,那个讲堂讲《法华》,那个讲堂讲《无量寿经》,它分开的,每一个讲堂有每一个讲堂的学生,就跟一个学校分科分系一样,这是丛林。丛林是唐朝中叶以后发展的,就形成了佛教大学,所以佛教,诸位仔细想想,确实是教育。我们请法师长住在这个地方,你如果对佛教不认识,这个事情就很难办,纵然办,也变质了,也不是纯正的佛教。所以这些观念、共识,我们必须要建立,才能让真正的佛陀教育在这个地方生根、发扬光大,这是无量无边的功德。

  「请佛住世」,这是真正做得到的。我在前面曾经跟诸位同修说过,我过去在李炳南老居士的座下跟他学经的时候,他老人家向我们宣布,他生死自在,想住多久就住多久,想什么时候往生就什么时候往生,这个话决定不是妄语,决定是真实的。所以我们当时听了这个话之后,我们有八个同学很热心的,既然老师讲他生死自在,我们要「请佛住世」,叫他不要走,长住在世间教导我们。我们想想,我们用什么方法来叫他长住?那个时候我们没有智慧,我们的方法用错了,现在才知道。我们用的什么方法?请老师讲经。请他讲经,经没讲完总不好意思走,所以我们八个人联名请他讲《大方广佛华严经》。他在台中讲经,一个星期讲一次,一次一个半小时,有台语翻译,实际上一次就四十五分钟。一年讲四十三个星期,还有的时候逢年过节放假,办其他的讲座,这个讲经就暂停。一年讲四十三个星期,这部经如果在台中讲圆满,我给他计算,照他讲经的进度,要五十年,这部经才能讲完。那个时候他大概七十五岁,所以我给他算一算,至少他要活到一百三十岁,《华严经》才能讲圆满。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

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