不止在成绩有好表现，我进一步就跟他找过来，我说：吴同学，老师下个礼拜让你当班长好不好？我为什么会有这个方法？要承传，不能让这么好的方法荒废掉。给你当班长。他吓得半死，在那里一直都不要。后来我善於谈判，我跟他说：做一个礼拜就好。结果他勉强答应了，当了一个礼拜以后，从此就没有再下来了，因为他有潜力！

　　我在海口讲课，当时候是孤家寡人一个，很多老师长期跟我们一起学习，那上了一个多月，我就把几位老师找过来，我说：学了这一段时间，你们也在学校教书，可不可以上台讲十分钟，分享一下你的成长。他们马上说：不要，我不行，我还没学好。就一直推。我也是半推半就，十分钟就好。结果这些老师一站上去，下不来；我还要在后面给他比时间到了，赶快下来。为什么？演讲最重要的，真感情，好文章。他学了以后确实用在家庭、用在他的教学工作上，所以体会特别多，一站上去就欲罢不能。这些老师现在也在海口，在深圳，在山东，在很多地方都在讲学了。所以责任的承担是什么？成长的开始。所以诸位同学，我们下学期要开中国文化《弟子规》的课，你们要好好来学，以后我到大学去演讲，就带著你们去，然后说讲十分钟就好，结果你们就下不来了。学贵立志，立志的话，你的学习就特别有增长。

　　所以他在领导能力上，他与人相处，包含在学业成绩都提升得很快。当然学生有好的表现的时候，我们当老师的要慷慨一点，多请客、多送礼。所以就请他们去吃饭，刚好有几位学生代表学校出去参加比赛，我也一并请他们吃饭。在校门口集合，他的母亲骑著一台摩托车把他载过来，他母亲一看到我情绪比较激动，马上就说：蔡老师，我的孩子念书念了五年半，没有老师看到他。我们听了内心也是觉得有点伤感，因为每个孩子都是他父母的心上肉。当他的父母感受到孩子在学校没有老师关心，他的内心是非常的担忧。而且担忧了多久？五年多！

　　所以诸位同学，我为什么会驼背，你们知道吗？因为「老师」这两个字很重，左边一个老，右边一个师，就被压下来。我第一年教书的时候，有位老奶奶七十岁，爬了四楼上我们教室，一看到我给我鞠了一个躬：蔡老师，你好。一个长者为什么对我们这么礼敬？只因为我们是老师。我们应该怎么做才对得起老人家这一份礼敬？一定要尽心尽力教书。所以「士不可以不弘毅」，要怎么样？「任重而道远。仁以为己任，不亦重乎；死而后已，不亦远乎」。所以我才会驼背，你们知道原因了吧？但是以后看到我驼背可以提醒我，还是要改过来才行。

　　他母亲聊了这一段话，我看这个水龙头一开，可能关不了，我马上把她的话接过来，对著这位家长提到：这个孩子很有责任心，上个礼拜带同学去处理哪一件事情都处理得相当好，领导同学去读经典也都读得很好；然后在数学学习上有很大的进展。我在讲到这个学生的时候都很具体，你今天假如遇到家长说：不错，很好。家长听了感觉怎么样？不踏实。所以你要很具体讲，他会觉得很欢喜。我就这样差不多称赞了这个孩子也有三、五分钟的时间，我是讲给他的母亲听，但是「醉翁之意不在酒」，讲给谁听？讲给这个学生听。这段话会停留在他的心中多久？可能是一辈子。所以带了这个班短短四个多月，后来毕业了。

　　毕业的时候，我们有个规定要把学生带出校门，刚好要出校门以前，就发奖品给这些同学，最后就剩一个礼物。我都觉得这几年人生走下来好像冥冥中自有安排，连留一个礼物给谁都是很微妙的安排。我就对著全班的同学说：这个奖品我们就留给这个学期德行跟学习进步最多的同学，来，你们提名。所以你看我很民主！结果同学都讲谁？就讲这个同学。这个同学从我手上接过最后一个奖品，就回到他的坐位上坐下来，一个大男生就开始掉眼泪，哭了起来。

　　当老师的因为站在讲台，所以对底下是一目了然。所以诸位同学，你小学的时候有没有在底下偷看书？然后都想说老师没看到，有没有这种经验？这叫自欺欺人。我自己当了老师以后突然明白了。所以看他在哭，我的内心又想起了一段话，人生只为感动掉眼泪，决不为伤心掉眼泪。我是有见过世面的人，所以我心里想他假如继续哭，我就去好好安慰他一下。

　　后来在教室外面整队整好，就把他们往校门口带。在带的过程回头看看他还在哭，我就把队伍停下来，走到这个学生的旁边，然后我就想用我的左手握住他的手，再用我的右手拍拍他的肩膀，别哭了！我正打这如意算盘，结果当我握著他的手的时候，这个学生马上的喊道：谢谢老师，谢谢老师，谢谢老师。我也不知道他喊了多少声。突然之间，我体会到男生跟男生也会触电，这一份真心可以感动至深，所以我的眼泪马上在我的眼角打转。但是当老师不能失控，所以我忍住了泪水，然后开始深呼吸，深呼吸一下，平和一下情绪，又走到队伍前面把学生带出校门。

　　当学生都缓缓离开，我自己一个人走回教室，突然有个很深的体会，真的是学生在教我，教了我什么？他告诉我一个很重要的道理，就是没有学生不能教。「人之初，性本善」，连四大天王都可以教好，所以不是学生教不好，是我们的诚心够不够。这个孩子给我的这个震动，影响我往后几十年的教育生涯。所以是他成就我！师生的情谊特别有味道。

　　当我走回教室，自己一个人，突然又有一个很特别的安排。在学生的桌上摆了一本书，我就把它打开来，吓了一跳，我在课堂上讲教科书里面的内容都没有记，我讲教科书以外的内容统统都记了，当然我都没讲废话。我都告诉他们人要立志，要像范仲淹一样，从小立志就是要当良相、良医，他就把故事记下来。他也记到了范仲淹的教诲，「先天下之忧而忧，后天下之乐而乐」。其中还有一段是提到男女关系，因为他们六年级的孩子，这个时候青春期特别不稳定，所以很多正确的观念一定要赶快扎下去。这在教育里面叫「禁於未发之谓豫」，叫预防法。所以很多错误观念，还有错误的习惯态度都应该慎於开始，不能让它。那是因为刚好我第一年教书，有个小女孩长得很漂亮，我的学生。我现在看到学生很漂亮，我都替她捏一把冷汗，有没有道理？很有道理。

　　我曾经跟一个幼儿园的园长聊到，她说她们幼儿园曾经来了一个女孩，小女孩很漂亮，漂亮到什么程度？你看她第一眼，不敢再看她第二眼，不然会被她怎么样？连她是女老师都不敢看她第二眼，你就知道长得多漂亮。所有的长辈一遇到她，第一句话是什么？这鼻子怎么会长成这样、眼睛怎么会长成这样？一边还一个。从小到大遇到长辈，第一个印象是什么？都是长辈称赞她的面貌，她的长相。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)