蔡礼旭:文言文—开启智慧宝藏的钥匙(第二集)(2)

我们看很多大的企业,它是被几个主管给搞垮的。我们看美国的安隆集团,全美国都排在前几名的大的企业,结果倒下来,就二、三个什么CEO执行长、什么财务长,二、三个人就把它给搞垮了。但是我们注意,这些高级主


  我们看很多大的企业,它是被几个主管给搞垮的。我们看美国的安隆集团,全美国都排在前几名的大的企业,结果倒下来,就二、三个什么CEO执行长、什么财务长,二、三个人就把它给搞垮了。但是我们注意,这些高级主管,请问:他的信用指数有没有曾经没讲信用过?没有,一样都没有。而且他还是哈佛名大学毕业的。但是很奇怪,他假如真正守信,一辈子从来没有失信过,为什么在这个时候失信了?那可能是他觉得,这一次信用可以卖出去,卖出去我这一辈子就不愁吃穿了,他可以卖。这跟我们中华民族那种守信的态度是不一样的。他守信是为了我在社会好做事,还是有个自私自利在维护他的信用。可是等这个利益已经大过於他觉得可以卖掉这个信用,可能就出状况了。可是我们几千年来的精神是,纵使死都不愿意做出违背道德的事情。所以我们有时候看起来好像都一样是守信,但是你细细去看那个存心,我们老祖宗的修养是让我们佩服的。

  所以第一个对得起良心,就让我们想起「季札挂剑」。春秋的一位圣贤,他要到鲁国去办事情,经过徐国,看到徐国国君,他们聊得很开心,一起探讨学问。结果徐国国君看著他身上的佩剑,很喜欢。古代的人很敏锐,看人家的眼睛就知道人家的意思。可是因为他是外交官,佩剑是身分,得要把这件事办完了才方便送给他。所以他在心里面起了一个念头,回来的路上,我赶紧把这把剑送给徐国国君。结果等到他出使完回来,徐国国君已经去世了,他到他的坟前祭祀,祭祀完就把剑挂在坟旁的树上。他的仆人就很吃惊,他说「主人,你又没有说过,连话都没有说过要给他;纵使你说过,他也已经死了。」我们去感受一下,人有时候很习惯去给自己找很多合理的藉口。但是季札说到,「始吾心已许之」,我的心已经答应要给他了,怎么可以因死而违背我当初的承诺呢?所以古代的人自己的一个意念都不愿意违背。这是把人的道德真正把它做出来,真正的诚信。我们效法季札的精神,我们曾经对我们的亲朋好友许过的承诺,我们终身要尽心尽力去做,这样才知道什么叫俯仰无愧的痛快,无愧於亲人,无愧於天地。已经走上婚姻的人,就时时想到当时对另外一半的信诺;已经有孩子的人,时时想到孩子降临在我们家,我们当下看到孩子,自自然然提起的那一分父爱、母爱的承诺,终身不忘!以至於我们对父母的承诺,那一分孝心,再难,我们都要尽心尽力去实践、去完成,这是对得起自己的良心。

  再来,讲出来的话一定要做到,言行一致。为什么说以前的人很实在,我们又常说「世风日下,人心不古」,所以我们要体会古人那种修养、存心。在《论语》里面讲到,「古者言之不出」,他们讲话不讲大话,很谨慎,生怕讲了以后自己做不到,这样他们会觉得非常惭愧,耻自己不能够做到,甚至於他们是做到了才去说。所以师长老人家说,做到再说是圣人,说了以后能做到是贤人,说了以后做不到是骗人,骗人就没有信用。从师父这段话再对照经典里面讲到我们古人的存心,言行一致,不自欺,也不欺人。《论语》里又讲到,《论语》有好几句都在诠释言行一致,心行一如。《论语》里面有这么多句,显然进德修业这个态度是一个关键。为什么?人讲得多,自己的心境跟不上,就好为人师了,就错估自己的境界。因为有时候讲得好,做得不够,别人还赞叹真了不起!赞叹久了,我们还以为自己真的这么厉害。所以「君子耻其言而过其行」,言过其行、言过其实的时候都会感到惭愧。这是我们看的信实。信用,所有的承诺要去做到。信仰,他人生的志向,人生的方向、目标,都在「讲信」当中,因为信跟义相应,信义、信义。所以义,对家有道义,对社会民族有道义,这都成为他人生的一个信仰,他要去达到这样的目标。所以讲信,人就很有使命感。

  「修睦」,互相平等对待,互相尊重,和睦相处。所以那个时候的人,师长也有墨宝,也是跟那个时候的社会情况是相应的,「互相尊重,互相敬爱,互相关怀,互相照顾,互助合作」,是这样的心。而人与人互相尊重,也是透过明理,知道每一个人都有明德,不会很傲慢瞧不起人。人与人都有明德、都有本善,心才能平等对待。而我们都坚信每一个人有本善,当看到人家作恶,那是因为他「苟不教,性乃迁」。所以变成什么?不忍心他堕落,这个时候就是互相关怀、互相帮助,怎么样帮助那个人改过迁善,不忍人家造恶的心就提起来了。所以「人之初,性本善」摆在第一位,相信自己,也相信别人。相信自己,就不糟蹋自己,相信别人,就不跟人对立,就不怀疑他人,就会协助他人。所以经典前面几句,都是彰显人生的真相,我们能把这些道理融在自己的心田里,待人就平和、慈悲了。这是修睦。

  【故人不独亲其亲。不独子其子。】

  我们老祖宗的教育,就是从「父子有亲」来教导孩子。为什么几千年来这么多人接受古圣先贤教诲道德学问都很有成就?因为老祖宗的教育,他是顺著天性的教育,接触的人都能接受。我们曾经有参与的学员讲到,「奇怪,传统文化五天的课程,有一些人是很傲慢抬著头进来的,奇怪,怎么五天以后是鞠躬走出去的?」他们很惊讶,想这里面是不是专门在给人家洗脑的。其实他们误会了,老祖宗通达人性,知道人本有的孝心、本有的善心,很自然的把它唤醒,所谓「百善孝为先」,孝心开了,百善皆开。而且孩子一出生就是看著父母,接触最多的也是父母,就让这个「父子有亲」的天性终身保持,这是我们传统文化第一个目标,让一个人跟父母的亲爱终身保持。

  大家去想像一下,一个六十几岁的人看到他八十几岁的父母,然后叫妈的那个表情、神态,跟那个三岁的孩子跑过去抱他爸爸妈妈一样,你看这个六十几岁的人幸不幸福?你们配合一下、感受一下。再去想一想那个老莱子,七十多岁在那里逗他父母开心。那是天性,一生都保持,心里面一点习染都没有,一点怨都没有,一点情绪都没有,纯是一颗天性的流露,这个人真幸福!一个人心里面还有父母的不是,他再有钱、再有地位,他已经跟幸福、快乐绝缘了。

  所以我们看到一些青少年很忤逆他的父母,一些成人看了很生气:「这些孩子怎么可以这样对父母?」没错,他做的是不对的行为。可是我们从另外一个角度去看,这个孩子也曾经一岁、二岁的时候,父母打他,他更往父母的怀里钻,这是他的天性。可是这个天性为什么经过十几年之后是忤逆父母,谁教他的?没给他好的教育!而一个人从天性变成忤逆父母,请问他的心要扭曲多少次?他也很可怜。一个人连父母都不爱,连父母都恨的时候,这个人是苦得不能再苦了。你看老天爷都在配合,是不是?感觉到他们苦了没有?你不能跟他对立、不能责怪他,你感觉到他的苦,可能你一句话就把他那个坚硬的心给化开了。他也不想这样!慢慢的把孝道的道理引导他,把他那些错误的思想能够放下来。所以这个是教育的功能,「父子有亲」的天性终身保持。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)
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