《历久弥新的生活教育》主讲:蔡礼旭:老师 二(4)

我在去年的三月十五号到了深圳,上完了第一天的课。我要去之前,当地的老师想请人来讲《论语》、《四书》,结果他们找了很久没有找到。刚好我们海口有一位老师,跟深圳的其中一个老师是朋友,联系到我在海口开一门

我在去年的三月十五号到了深圳,上完了第一天的课。我要去之前,当地的老师想请人来讲《论语》、《四书》,结果他们找了很久没有找到。刚好我们海口有一位老师,跟深圳的其中一个老师是朋友,联系到我在海口开一门功课——《弟子规》。诸位同学,你看到这三个字会想到什么?《弟子规》是谁学的?小孩学的。谁是弟子?你接受孔老夫子教诲,你是弟子啊。在家庭里面,你是父母的弟子,虽然活到四十岁了,你永远是你父母的孩子。我们这一生永远都是孔老夫子这些圣哲人的弟子。只要你受教,你就是他的弟子。弟子最重要的是要把学的东西做到啊。我们今天怎么感谢老师?是教师节的时候拎着大包小包去感谢他吗?最好的感谢是踏出这个校门十年以后,你成为十大杰出青年,那是给老师最大的回馈。当你成就的时候,父母、老师的快乐不亚于你的快乐。
我为什么有这么深的感受?今年教师节,我打电话给我的小学老师。这一位老师是我的一个大贵人,她因材施教,把我从成绩很不好整个拉起来。她只用了吹灰之力,就把我“噔”拉上来。当然,我的老师学过物理的杠杆原理,她知道怎样用巧力把一个人拉拔起来。一个人懂不懂得如何帮人,相差很大。我要升五年级的时候,刚好我母亲跟我同一个学校。我的老师就问我母亲:这个孩子怎么教?我母亲想了半天就说了:嗯,这个孩子啊,不爱读书,不过,很爱面子。诸位同学,爱面子好不好?对自己是不好了。但是,你也可以利用他爱面子,把他拉拔起来,就看你怎么去借力使力。结果我的老师听到这一点,哦,好!点点头,没有继续问下去。
记得我们在编班的时候,整个操场有十二个老师,站在操场的两边,分别是一班、二班、三班、四班、五班、六班、七、八、九、十、十一、十二。“一班某某某同学”,在中间的这一团学生中间就有一个人跑出来到一班。我那时编到七班。一个孩子刚到新的班级,都是非常木讷、含蓄。当同学都集合好了,我的老师就带着到了教室。到了教室以后,老师就说了:“蔡礼旭,带两个同学去领扫把。”小学生被老师叫到,怎么样?无比的兴奋!与有荣焉!我就赶快“啪啪啪”去拿回来。我们还没喘完,老师又说:“蔡礼旭,带八个同学去搬书本。”我这一辈子,从来没这么光荣过!成绩都是一、二十名的人,哪有什么好光荣的?我那一颗信心被唤醒了。就这样不知经过了多少时间,都差不多尘埃落定了。老师就说了:“我们现在来选班长,我提名蔡礼旭。其他的人你们自己提名。”在那个新编的班级里,四周看一看才认识三、四个同学,都是不认识的。诸位同学,你猜谁选上了?你们怎么都有先见之明。我选上了。那班长等于什么?品学兼优叫班长,不然就糟蹋班长这个名号了。从此以后,我的成绩没有再掉到三名以外,都是一二、一二了。你看,懂得抓住一个人的性格,能够帮助他一辈子改变啊!这就是我的小学老师。
后来我正式当老师,我很感谢她,邀请老师一起吃饭,在吃饭的过程中聊得很开心。刚好这里的服务人员,跟我有点熟,她就跑过来说,哇!你怎么聊的这么开心,这一位长者是谁?我说这是我小学老师。她听了很感动,说小学老师到现在还这么好!我在这七、八年开始接触到圣贤的经典,在跟老师聊的过程当中,就把这些人生的成长跟老师讲,还送了几本书给她。我的老师接了这些书以后,就跟我讲,从今天以后,我是不是要叫你学长。你看,假如你跟你的老师有这样的人生情境,好不好?
人生啊,不要看电视看得痛哭流涕,好感动!然后离开这个电视荧幕以后,该怎么痛苦还怎么痛苦。感动的泪,都没有在自己的生命当中流出来,要把电影里面的真情真爱,搬到自己的人生来,要自己当男主角,要自己当女主角,要自己当导演。
诸位同学,你在看电影的时候,你是谁啊?(回答:观众。)观众?你也太冷静了吧。当我们看到电影中的那一份忠义,那一份道义,你要让那一份感动长存在你的心中,你这一场电影就没有白看。你的一辈子都会改变。所以,一个人会不会学差很多。我在初中三年,一天考试平均五科到六科。这样的日子滋味怎么样?身心俱疲呀!突然有一天,我们的理化老师,一位教书非常认真的女老师,有感而发告诉我:“人生不能有傲气,但是不可以没有骨气。”我本来已经身心俱疲了,突然眼前一片光明。那句话就好像一道光一样,照进我的心田里面。我一辈子都没有把这句话忘记。你看,一个人肯好学,一句话都能改变生命。
很多人说,我这一辈子都没遇到贵人。这种话叫妄言。讲这种话的人没有学到反求诸已,人就是没有理智,把责任都往外推。我们这一堂课,大家互相学习完了,每一个人的成长决然不同。所以,跟这一堂课有关系,但不是决定性的关系。根源在于每一个人心中的态度。天助自助者,肯帮助别人的人,天就是他人生当中会遇到的一些人、事、物,这一些人、事、物能否成就他,要看他自己。会学的人,纵使在逆境当中都会有很大的成长。不会学的人,金山银山到他的面前,他变败家子。功夫在自己的这一片心田。所以孟夫子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”。能扛大责任的人,在顺境当中都在学习,都在快速成长。要找到根源,人生才能真正活得理智,才开始当一个明白人。
诸位朋友,你活得明白吗?你现在走的路是正确的吗?你确定你的思想是正确的吗?这比你考研究所重要太多了。那么我们人生如何抉择?刚才提到我的小学老师,成就了我的人生。我很感谢她。后来在这一年多时间里,我在整个中国大陆还有很多国家地区讲课,一年跟老师联络一两次。在一段没有联络的时间当中,她的大伯(她的先生的哥哥)有一天跟她讲,说正在听一个老师在大陆讲中国文化。我的老师就跟他讲,说有一个学生也在大陆,这个学生以后也会讲得不错,以后也有可能上电视。然后她那个大伯就问,你的那个学生叫什么名字?结果讲出来,我的老师很惊讶,当场眼泪掉下来。今年的教师节,她接到我的电话,激动地掉下眼泪。她说这一段时间已经听到我两次了,一个是从她大伯那边听到,一个是从一个同事那里听到。所以我深深感受到,父母老师最高兴的就是我们有所成就。所以我们要感恩老师,感恩在生命当中,所有曾经付出、关怀过我们的人。那要怎么回馈他(她)们?一定要把人生过得充实,过得有价值,这将会让所有疼爱过我们的人,感到无比的欣慰。一定要有这样的志向才行。
我们刚刚提到,要做个明白人。一个人二十五岁,在美国长大,他的血统是中国的血统。他的思想却是美国人的思想。诸位同学,血统会影响人生还是思想?(回答:思想。)对呀!所以我们在那里大声说:“我是中国人。”血液是中国人。思想呢?要活得明明白白呀。什么是中国人的思想?我们有没有细细地去看过自己一天的思想? (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)
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