忍,最重要的是忍得明白。我们往往只对他人无理的行为生气,却没有去了解到可恶之人必有可怜之处。你去了解他这些恶劣行为是怎么形成的,原来从小没有妈妈,原来从小家庭状况很不好,失教。你那个忿怒马上转成什么?包容,甚至於是怜悯。尤其夫妻结婚,都来自两个不同的家庭,生活习惯一不一样?当然不一样。这个时候你要明白,他二十多年都不洗碗了,你现在要他一天就变得会帮你洗碗,那是谁不对?那是我们自己不对,那是强人所难,这个时候要了解,好话一句,他会做牛做马都愿意。他突然有一天心血来潮:今天我帮你洗碗。你这个时候可不要说:你有没有发烧。你就让他去洗,洗完以后赶快进去看看,一看只有一个碗洗干净,其他的都洗不干净,现在怎么办?你可不要整堆拿出来,你洗什么碗?他一定告诉你以后我不洗了。不只小孩要循循善诱,大人也要循循善诱。 诸位朋友,我们几天的课程完了以后你会体会圣教,体会《弟子规》真的是可以利益你的家庭。但是你可不要回去以后就对著你先生讲,我已经听了蔡老师三天课了,以后教孩子你一定要听我的。假如你那么讲,我以后不敢来马来西亚了,因为我很怕走在路上有一个大男人跑过来:你是不是叫蔡礼旭?那时候我看到他目光很凶恶,我会跟他说:对不起,你认错人了。这叫好汉不吃眼前亏,你可不要让你的先生气得半死。要了解从自己开始做起,这才是最正确的做事方法。他都不了解,你马上要让他接受,那根本就是强人所难。 有一个妈妈学完以后,回去不动声色就教她的孩子,七岁。有一天她的孩子在他爷爷的房间里面对他爷爷讲:爷爷,这个瓶子里面的东西可不可以借我看一下?他爷爷很惊讶,这个孩子以前拿我东西从来没问过,他就问他:你怎么晓得要先问爷爷?他说妈妈告诉我「用人物,须明求,倘不问,即为偷」。他爷爷听完以后很高兴,开始了解《弟子规》这本书真好,拿著《弟子规》去找他儿子:儿子,现在媳妇拿著这么好的经书在教孙子,你一定要全力跟媳妇配合。你看这步棋下得妙不妙?这叫审时度势。后来他们家每天六点多怎么起床的?是放《弟子规》把大家叫起床,全家早上都在学习《弟子规》。 人情练达皆文章,要了解到从对方的角度来思考,我怎么做他才能很欢喜的接受。当我们看到这个碗都洗不好,你就拿那个唯一洗得比较好的走出来,然后就跟他讲太不简单了,我第一次洗碗也没洗得像这么干净。然后你先生会说:好,明天我再帮你洗。我们是失教的一代,你今天觉得《弟子规》很好,回去要家里推广,我跟你保证,假如是太太来学习,回去推广,你会多一个大儿子;你是先生来学习,回去家里推广,你会多一个大女儿。知不知道谁是大儿子?你老公是大儿子;谁是大女儿?你老婆是大女儿。为什么叫大?因为他们比较难教。小孩你一讲就通,他们你可要有耐性才行,我们不要操之过急,凡事先以身作则,从自己开始来实践起。 这是懂得互相包容,了解他的过去,不要跟他计较,反而是要如何让另外一半的人生愈来愈成长,愈来愈有智慧。而这个忍也来自於时时能为孩子的人格著想,夫妻假如常在孩子的面前吵架,孩子内心会受到很多的伤害。孩子都很纯洁的,父母在吵架的时候他的内心好不好受?他会很难过,而且有些时候夫妻吵架的原因是什么?都跟孩子有没有关系?有,他会觉得我是不是多余的,怎么那么多事都是我造成的,他会很自卑的。 我们给小朋友刚好谈到找对象,因为有一篇文章有提到夫妇的道义,也顺便跟孩子引导。不管是男孩、女孩,找一个媳妇的条件,第一条是什么?大家猜猜看。从小孩的内心流露出来,娶媳妇第一个条件是能够对爷爷、奶奶好,为什么这是孩子讲出来的话?因为当他们看到妈妈跟爷爷奶奶不和的时候,他的内心怎么样?很痛苦。孩子那么单纯的心灵,他最希望看到的是什么?是圆满、是和谐。我们要成就家庭、成就孩子,要为大局著想就可以忍得下来。 夫妻当好榜样,父子至亲;夫妻当好榜样,兄弟姐妹在这个有爱的环境里面,人格都有很好的发展。我跟我两个姐姐的感情相当好,我记得那时候要出来推广中国文化,我已经没有工作了,我的二姐她就对我讲:你安心去做,我每个月给你一万块台币。让我没有后顾之忧。人生有两股力量相当的强,来自於家庭,一个是我们的父母,一个就是我们手足之情,兄弟姐妹。大家也可以看得出来,我确确实实是没有后顾之忧,确确实实是充满动力。我这一生最大的福报就是被我的父母生到,再来就是能遇到师长的教诲,人生有这两个福分,此生无求,往后我们就尽心尽力服务社会,服务人群。 而当父慈子孝能在家里落实了,那孩子懂得感恩父母,他出社会一遇到好的长官,他会感人家的恩德,他会做到君仁臣忠。而兄弟姐妹都懂得互相扶持,他到学校,以至於往后出社会,很自然的就会跟同学、朋友互相照顾。我们看到夫妇这一伦处好了,五伦关系都有很好的发展,夫妇伦是根本。而只要我们把夫妇关系演好,那就是在弘扬中国文化。到时候你假如《弟子规》不够了,我们再帮你寄过来,因为到你们家挂号的人太多了。好,这叫学贵立志。 第二个重点学贵力行,要能够把所学的东西学一句要能做一句。我遇到很多家长他都会说孩子都不认真学,孩子都讲不听,都是在说他的儿子。接著我就跟这个家长提到,天地之间任何的物品都会有它的惯性,就像这个杯子一样,我把它放在这里它就会形成一个习惯,它不动了。你要把它推走要不要用力?要用力。诸位朋友,我现在有没有用力?我现在有用力,可是它有没有动?它没有动,你一定要推到它突破了它的惯性以后它才会动。有时候你在出力,你在影响你的孩子,看起来他没动,其实已经快动起来了,你可不要快要动起来的时候说没效,算了,那就太可惜了,要有恒心才行,让孩子突破他的惯性。因为他很多习惯又不是一天、两天形成的,你要有耐性突破这个孩子行为的惯性。 接著我又跟他讲,除了孩子的惯性以外,还有第二个惯性,就是你儿子对你这个父亲的认知。这个儿子会想,我爸爸有几两重,我一清二楚。你的话他听不听?他会先在旁边冷眼旁观,所以这是第二个惯性,就是你在你孩子心目当中的那个惯性。还有第三个惯性,我们自己几十年来所形成的习惯也要突破,也要遵循《弟子规》的教诲,断恶修善。力行首先要从父母、从长辈开始做起,而不是叫学生、小朋友力行。当你有这样的态度,这些孩子学一句他就懂得去做一句。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网,讨论请进入:佛教论坛) |