因为我看出来他太聪明,所以我就开始扮黑脸。他二三个月大的时候很多的亲朋好友来看他都逗他,逗了一段时间以后就不逗了,然后走过来跟我们说,到底是我玩他,还是他玩我,你看那孩子不简单。我从我的外甥了解到「业不重不生娑婆」的道理。但是业也是虚妄的,它是无始劫的一种习气,只要你有好的教育、有好的方法,就可以把他的习气转化掉。所以你现在看到我的外甥,绝对无法想像我前面所说的这些内容,因为在四岁以前就把他转过来了;现在看起来温文儒雅,基本上跟我差不多。你要是一个好的缘把他转化掉,那这夫妻要有很高的共识才行。 一个家庭要组得好,第一夫妻要有共识,不管在事业、在人生、在孩子的教育大事都要取得共识,再来,要同心协力一起把每件事做好,然后要有无限的爱心奉献给这个家,要这样去做。卢叔叔的太太对他也是很恭敬,而这一份恭敬是打从心里恭敬。在我人生的岁月几十年当中,我看到夫妻之间打从心里互相恭敬的夫妻,我五根手指头可以算出来,所见不多。那如何能让对方对我们是真正的尊敬、恭敬,这不是求来的,这是做来的。 我记得在澳洲卢叔叔跟我讲了一段话,他说我们做男人的没有资格去要求你的太太一定要孝敬你的父母,你不能强迫性的去要求她孝敬你的父母;你应该要对你的太太非常的好、非常的体贴,好到让她觉得我的生命当中有这么好的丈夫真是太幸运了,而这么好的丈夫是因为有这么好的父母把他养大,教育他,所以因为太感恩了,感恩能有这么好的男人来成就她美满的人生,这一份感恩很自然的去孝敬公公、婆婆。还没有结婚的男士举手?好,请放下,这段话是卢叔叔的叮咛。你看,人的态度、人的一种心量能达到这样的境界,绝对是风行草偃,那样的德风在他身旁的人是最容易感受到的,哪有可能不感动的道理? 很多人都说愈亲近的人愈难度、愈难影响,其实这个逻辑对不对?愈亲近的人你一天当中言语、行为、造作他看得一清二楚,假如都如圣教所教,他哪有不佩服、感动的道理?为什么愈亲近的人愈难影响?是因为他把我们的底细摸得一清二楚,当我们讲得太高做得太少,他在旁边摇头「说一套,做一套」,结果我们听了以后又恼羞成怒,不服气,那当然无法以德化人。「行有不得,反求诸己」。所以卢叔叔跟他太太很有默契,用眼睛告诉他的太太说你退下让我来。这个眼神会不会用?回去练习一下,不然到时候是这个意思,结果先生领会刚好一百八十度相反,那就不大理想。他的太太就没有说什么、做什么。 等吃完饭了,他的儿子还在那里生气,卢叔叔也不跟他生气。气不要乱生,「善用威者不轻怒(这个我们昨天有提到),善用恩者不妄施」,妄施其实就没有智慧,妄施当中含有贪爱、含有一种谄媚在里面。现在的大人都在谄媚小孩,「来来,给我抱一下,对我笑一下」,这谄媚小孩。妄施他就不珍惜,他会糟蹋你的施与。「善用威者不轻怒」,一个常常对孩子发怒的父母,到最后会有一个反应,你骂的时候这边进去这边出来。你注意去观察看看,很会骂人的家长,他的孩子到十岁出头就愈来愈皮,他在骂的时候他们已经练到如如不动,你把他成就的。不轻怒,一个不轻怒的人有威严,你不轻怒的时候他不知道你的功夫到什么底线,所以他不敢乱来,不然你一出手就把他打到十万八千里之外,所以他不敢造次。 诸位朋友,什么叫威?一个人的威仪从哪里来?一个人的威严从哪里来?是摆著一张脸很凶叫威严吗?这都误解了。有一句话提到「吏不畏吾严,而畏吾廉」,这些官员不是怕我很严格,怕我什么?廉洁有守,言行一致;一个非常廉洁的大官,底下的下属不敢造次。你看包公底下的人敢贪污吗?请问包公有每天在那里骂他们吗?没有。言行一致才是一个为人长者、为人上司真正的威严所在,你要抓到本质。 一个父母说到做到,「凡出言,信为先」、「亲所好,力为具」,每一句《弟子规》你都做到了,你的孩子看到你就肃然起敬,这是我的心得。因为我的父亲很少开口训我们,很少,但是无形当中只要父亲在的地方就有那种威严,因为他有孝顺、因为他工作非常的努力、因为他对家庭非常的有责任,那就是一种很沈稳的威仪。这是我长大以后从事教育,回过头来看看自己的成长过程所体会到。 「民不服吾能,而服吾公」,不会佩服你的才能,会佩服你的什么?大公无私。我们要抓到那个本质。你为官者不是去耍我会跳舞、我会唱歌、我有很多能力,那都不会让人民真正佩服你;他打从心底佩服你的是公平。「廉者吏不敢欺」,底下的下属不敢欺骗你。「公则民不敢慢」,你非常大公无私,人民对你很畏敬,不敢对你傲慢无礼。所以「公生明,廉生威」,廉洁有威仪,公平我们为官才会清清楚楚。当然这不是一定指为官,你治一个家、治一个家族依然要公平,你才能够把事情看明白,懂得怎么样去公平处理。中国的学问,从齐家、治国、平天下是一个道理,一样的道理原理原则,统统适用,你要活学活用,这才是威严。 当卢叔叔说「来,收掉」,他的儿子还在那里生气,但是他不对他凶,依然很平静。当天半夜他的儿子饿得受不了,自己爬起来到冰箱翻东西吃,吃冷的。第一次他不敢了,请问会不会有第二次?你第一次不妥协,他以后就不敢嚣张,这就叫「慎於始」。诸位朋友,这三个字在教育里面频频出现,因为这三个字做到了,你可以省百分之八、九十的力量,这句你没有做到,这个道理你没有抓到,你这一辈子疲於奔命,到眼睛要合上的那一刻都不得安心,因为孩子的坏习惯被养成了。要冷静来考虑这些事。 你看小孩子玩玩具,玩了以后到处丢,你每天在那里念「妈妈叫你收好都不听,气死了」,然后一边骂还一边帮他捡,那你要教到什么时候?你没有原则是不可能可以教小孩的。无规矩不成方圆,从今天以后家里的人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,一家人教育原则要一致,孩子就知道什么是是、什么是非、什么是善、什么是恶。假如标准不一致,孩子是非善恶颠倒,比方说孩子犯错,爸爸要处罚,妈妈马上跑过来「哎呀,没什么,别骂了」,就把他牵到旁边去了,能不能教?不能教;爸爸要处罚,奶奶、爷爷跑过来「哎呀,孩子还小,不用骂了」。当孩子犯错有靠山的时候,他脑子里不是留下「我错在哪」,他的脑子里留下的是「只要做错事找谁就没事了」,这叫聪明用错地方,这叫逃避责任的功夫。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网,讨论请进入:佛教论坛) |