蔡礼旭:幸福人生讲座(第二梯次)23

幸福人生讲座(第二梯次),幸福人生讲座

幸福人生讲座(第二梯次)  蔡礼旭老师主讲  (第二十三集)  2005/7/29  台湾中坜善果林  档名:52-136-23

  诸位朋友,大家好。《弟子规》当中的经句都可以跟生活做结合,用故事来引导。刚刚我们提到「亲所好,力为具」。有一个读经班专门教导《弟子规》、中国的经典,他们办了一个活动,叫「天堂的午餐」,当然这是有一个典故。天堂跟地狱的差别在哪里?有一个朋友他遇到了一个小天使,小天使跟他说我带你去看天堂跟地狱,你先要看天堂还是地狱?这个朋友说先看地狱好了。到了地狱,看到在地狱生活的人正要吃饭,有一排很长的桌子,坐了两排的人,互相对坐,桌上有非常多的菜肴,桌上每个人都摆了一双筷子,这双筷子有一公尺长,相当的长,当喊「开动」,所有的人拿起筷子来夹菜,夹完之后拼命要夹到自己的嘴巴里吃下去,非常的急躁,深怕自己少吃别人半口,因为筷子太长,所以夹过来的时候中途筷子互相打架,夹的菜不只没有吃到嘴里,还掉满地。而这些地狱的人互相的指责,互相的谩骂,「都是你害我的,害我都吃不到东西」,那样的气氛非常的火爆。这位朋友看到这样的情景看不下去了,就对这个小天使说我看不下去了,你带我去看天堂。接著小天使带他到了天堂,他一看,也很惊讶,并没有什么不一样,桌子还是那一排长桌子,菜还是那些菜,筷子还是一公尺长。他就很纳闷了。当喊到「开动」,所有的人不疾不徐拿起筷子夹菜,夹好菜以后都往对面的朋友嘴里送,来,你一口,他一口。其中有一个人平常人际关系经营的不错,常常帮助别人,所以一下子三、四双筷子都夹到他的嘴里来,所以他就说:「这样太多了,我会噎著」,那样的气氛就很好。诸位朋友,天堂跟地狱只在一念之差,自私自利就活在地狱,处处替人著想,我为人人,人人为我,就处在天堂之中。诸位朋友,你现在在地狱还是在天堂?真恭喜你,你活得非常的明白。

  刚好那次我讲这个故事在海口一个乡下,在讲故事的时候挺有意思的,他们的镇长给我当翻译,因为很多都是六、七十岁的老人家,听不懂普通话,我讲一句他翻一句,所以很多的笑话要等三十秒以后才会笑,这种演讲我都经历过。而且在他们那里讲课我印象特别深,在他们乡镇里面一棵大树下,那一棵大树坐三十个人、五十个人都还很凉爽,你看那个树多好,多珍贵,要尊重树木。而我们也要反观自省,我们能不能像这棵大树一样,庇荫后代子孙,要有志气。当天晚上我还要对他们村里面唯一的一所小学演讲,对他们的老师跟学校的干部,晚上镇长、副镇长就请我们吃饭。在吃饭的过程,这个镇长跟副镇长拼命往我们的碗里夹菜,非常的热情,我们中心有一位李老师就说:「我们来到天堂了」。当然,大家互相体贴,互相协助,互相关爱,很好,但是关爱也要注意分寸,你不要回去以后,每次吃饭就拼命给人家夹菜,刚好他特别不喜欢吃那一道菜,你又夹特别多,然后他又不敢浪费,那一顿吃下来压力会很大。所以关怀适可而止,夹一下,或者看一下,他假如说好,夹下去,礼到了就好了,不要拼命再夹,因为每个人的口味不一样。当然,假如是你自己的爸爸、妈妈,都已经知道他们的口味,那这个多服务就没有什么问题。这是天堂跟地狱的故事。

  这班的老师特别有智慧,他就因为听了这个故事就设计了一个活动,叫「天堂的午餐」,让所有的小孩先喂他妈妈吃饭,喂完以后他再吃饭,所以让母亲生活在天堂之中。当这个活动推出来,有小朋友的反应是我不要参加,老师就问他你为什么不敢参加?他说因为我不知道我妈妈喜欢吃什么。而游戏规则是,第一个,你假如夹菜给妈妈吃,掉下去了,要捡起来吃,第二个,你夹的菜妈妈吃不下,你也要把它吃下去。所以他们很紧张,我不知道我妈妈喜欢吃什么,到时候怎么办?你看孩子的反应就流露出现在的孩子确实很忽略关怀他人。

  活动开始了,当然也挺热闹的。活动结束以后,老师就开始引导学生去体验这个活动,就问学生的感受,说:「你们有没有察觉到,妈妈吃东西吃得特别快?」他们说:「有,妈妈都赶快吃。」「那妈妈为什么赶快吃东西?」他们想一下:「因为要妈妈吃饱我们才能吃。」「所以你看,妈妈为了怕你肚子饿,赶快吃。」接著有一个小孩就说了,他说:「我喂我妈妈吃东西,结果她从头笑到尾,很高兴。」让他觉得原来尽孝心很简单,生活当中帮妈妈夹一口菜,妈妈很高兴,生活当中帮妈妈端碗茶,妈妈也很高兴,所以他觉得做孝子不难,很轻松。从生活当中他有这个体会。接著还有一个现象发生了,因为菜掉下来以后他们要自己吃,所以有小孩就去拿一个很小的盘子,然后菜夹起来他就托住,然后再拿给妈妈吃。你看他急中生智,就会去解决问题,让孩子多做,确实对他的成长有很大的帮助。这是「天堂的午餐」设计出来的一个活动,让孩子在生活当中去体验。

  《弟子规》入则孝部分还有一句经文,「事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏」,到底什么事勿擅为?让孩子从生活当中去讨论,有时候不只用讨论的方法,还可以用表演的方式让他去体会。讨论,像这句小朋友就很会讨论,「事虽小,勿擅为」,他们会提到大部分是有关安全、有关礼貌方面。安全,不能玩火、不能没有跟父母报告就去游泳、去海边。你看寒暑假过后很多孩子出意外,都是没有做到「事虽小,勿擅为」。任何小事都应该要依循《弟子规》来做,不可以乱做。很多小孩他在讨论这一条的时候会讨论的很细,包含,他说我开水龙头水开太大,太浪费了,他都会说到。甚至於有个小朋友就跟老师说:「老师,我刚刚上课的时候很想赶快下课,所以这个也是错的」。你们有没有想赶快下课?谢谢你的肯定,让我幼小的心灵。从安全方面、从规矩方面,「事虽小,勿擅为」。我们会举那三个故事,在珍珠港垃圾筒上面写了一行中国字,「请把垃圾丢在此」,泰国的皇宫写著「大小便后请冲厕」,都用中国字,巴黎圣母院写著「请勿大声喧哗」。「事虽小,勿擅为」,因为这些小事做了以后,让父母蒙羞,甚至於让民族都蒙羞,我们要谨慎。

  我记得我第一次去爬万里长城,我爬上万里长城,看到沿路有一些垃圾,我们中心的老师一起蹲下来捡,捡了没有多久,抬头一看,有一个外国人拿著相机把我们捡垃圾的画面拍下来。为什么他要拍这个景象?他觉得难得,在中国这片土地上还看到人家捡垃圾。对!我们应该用行为去把国家民族的羞辱把它洗刷掉。事虽小不可以擅为。而其实这些小事大人常常容易犯,就给小孩不好的榜样。有一次有一个老师开车载一个幼儿园的小朋友,正在那里等红灯的时候,这位小朋友对开车的老师说:「老师,你不用等红灯,你只要」,十字路口这里都有开右转道,他说:「老师,你不要在这里等红灯,你只要从这里开过来,然后拉过来,然后再拉过来,不用等红灯」,是吧?就在这里逆转回来,然后再过去就好。诸位朋友,他跟谁学的?跟他妈妈学的,他妈妈是警察。这位老师就笑了,当天下午给他妈妈打电话,他说:「你儿子真不简单,今天还教我如何开车不用停红灯」,他妈妈在电话那头也笑了。事虽小,勿擅为,不然你以后要教你的孩子有礼貌、守规矩,那不可能教得好。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

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