幸福人生讲座（第二梯次）　　蔡礼旭老师主讲　　（第八集）　　2005/7/26　　台湾中坜善果林　　档名：52-136-08

　　诸位朋友，大家好！刚刚我们提到买一台车子可以快乐多久？也可以发现很多小男孩最喜欢的是什么？小汽车，他人生努力的方向很可能就是要买一些昂贵的名牌轿车。有没有现在看到小孩他是很喜欢圣贤，常常拿著《德育故事》到处走的，有没有？看不到了。有一个孩子他在海口读书，读了经典，受圣贤教育也有两年多的时间，那天刚好海口举行防空演练，当响起防空演习的声音，他们的老师对著学生讲到，现在拿你最需要的东西去做防空演练，不需要的东西不用带。很多孩子拿了水，拿了一些可能会用到的东西，就要离开了。还有一些小孩大包小包都拿，看孩子做出这样的动作也可以了解这个小孩没有安全感，遇到紧急状况手忙脚乱。

　　有一个孩子什么都没拿，跑到柜子前面把抽屉打开，拿出了一幅已经裱好的孔子像，对著他的老师说：老师，这个应该先拿吧？一个孩子在情急之下什么都没想到，想到孔子像。他的老师看到这一幕眼泪当场都掉下来，他的老师觉得教这个孩子真是没白教。当在这样的情境之下他都能想到孔子像，在他往后的人生当中他必然能记住孔老夫子给他的教诲，他会依教奉行。当这样的孩子愈多，社会的好榜样就愈显著，社会风气的转化就会愈快速，我们期许我们的下一代就是这些好榜样其中的一员，定位很重要。

　　我们家长对人生的定位直接影响孩子的胸襟气度。我都常常问家长，你希望你的孩子人生走成什么样的格局？很多家长都说我也不希望他有多大的表现，只要他不犯法就好，只要他快乐就好。不犯法就好，这个目标定的怎么样？定的很低。当你把目标定在最低，你会教出什么孩子来？保证你教出来的孩子一定在犯法跟不犯法的水平线晃来晃去，突然有一天噗通，你必须去监狱看人。取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下，你取法乎下，了无所得。教孩子目标要定的高远。除了这位家长应该要定高的目标以外，他又提到希望孩子快乐就好，听起来好像目标不高。诸位朋友，你快乐吗？快乐的举手，请放下。我们都活得不快乐，你怎么教出快乐的孩子？他的思想、价值观念都受我们影响，我们要活出真实的快乐，他们才有美好的人生。什么叫快乐？我们刚刚说的天堂，在天堂里面他们觉得是快乐，他是在追求物质，而欲望是填不满的，欲望就像深渊一样，深不见底。

　　常常想到现在的孩子都会觉得替他们很担忧，学校在办户外教学，我都是极力建议他们到山上、到大自然当中去体会生活，去向大自然学习，虽然我讲得口沫横飞，但是学生选择的地点绝对不是我建议的，他们都要去哪里？都要去儿童乐园，那叫快乐。我带著一群孩子到儿童乐园，看到他们升的高高的，到了几百公尺的高空突然间怎么样？自由落体向下，然后你会听到一阵尖叫声，这叫快乐吗？现在人很可悲，内心很空虚，找刺激，找了刺激好像可以忘却烦恼，暂时想不到，这个叫快乐。其实这跟喝酒有没有两样？暂时麻痹自己，没事，来，干了。借酒消愁愁更愁，等酒醒了更痛苦。那我们要思考一下，孩子的内心为什么需要这些刺激？因为他在生活当中感觉不到乐趣，他在学习当中感觉不到喜悦。

　　我们十多年的求学生涯当中，您有感觉很快乐的举手？我相信几乎没有。每天想著要读书、要考试，而读书、考试的东西能不能用在生活当中？用不上。假如学的东西马上用在生活当中，那很有乐趣，就像我们现在学习圣贤教诲，每天都可以用在生活、工作，每天都有成长，都有喜悦。有一次刚好我们教孩子如何接待客人，《弟子规》里面有一句话提到，「长呼人，即代叫，人不在，己即到」，现在长辈来到家里面，刚好小孩看到了，小孩正在看电视，我们会看到什么样的情景发生？孩子打开他的大嗓门，「妈，有人找你」，这样的情景熟不熟悉？很熟悉。当我们看到孩子这样在嘶吼的当下，你有没有抓住这个机会教育点？还是已经习以为常？

　　当我们讲到孩子应该对长者有礼貌，客人来了要问好，要行礼。很多家长就说了：还行礼，能对你笑一下就已经很瞧得起你了，还跟你敬礼，不可能。家长这么说，其实要深思！我们要求孩子要求的这么低，他往后一定非常的无礼，要教。教了一班孩子如何接待客人，刚好中午来了个阿姨，当门铃响了，六个同学都举手，然后说道：老师，我来接待客人。每个人都抢著要接待，因为现学现卖。僵持不下，六个孩子排成一排等著接待一个客人，当这位阿姨站在门口，门打开了，六个孩子同时鞠躬，鞠下去以后异口同声说：阿姨好。这个阿姨站在那里不敢走进门，从来没有接受这么盛情的款待，她说了一句话，我真是受宠若惊，然后接著她又说，假如下一代的孩子都这么有礼的话，那我们的社会就很有希望。

　　当阿姨走进门之前小孩摆拖鞋，拖鞋怎么摆？诸位朋友，每个礼仪的背后都含有对人的恭敬，都含有为人设想的存心，礼就是给人方便，拖鞋一定摆在客人走进门来马上可以穿上去的方向，我们有没有注意到？当我们连这点细节都注意到，你的孩子会很细心、会很体贴。你也要告诉他仁慈之心不是挂在嘴上，是落实在生活的点点滴滴当中。当阿姨走进门了，其中有一个孩子就说道：阿姨，你请坐，我给你倒杯水。阿姨坐了，他赶快去倒杯水：阿姨请喝水，你要找我妈妈吗？你先等一下，我去叫我母亲来。这是接待的礼仪，这个要教。你教的是生活他学的就有趣味。我们现在学的东西都是考试用，孩子很枯燥，内心很烦躁就喜欢找刺激。

　　看著孩子玩一个一个游乐器，我在想真的有那么快乐吗？我要感同身受一下，我去挑了一个游戏来玩，是有一个大转盘，然后上面有好几个小圆盘，我们坐在上面任由它糟蹋。我下来以后连路都走不稳，在那里摇摇晃晃，都快吐出来了。这个叫快乐？可怜！孩子不知道大自然的美丽，不知道鸟语花香的乐趣，不知道那一份恬静的美感，感受不到了，也不知道要向树木花草恭谦的学习。你看我们国画当中梅兰竹菊是四君子，古人在大自然遨游当中都是以一颗谦卑的态度，那会处处有悟处。现在孩子都没有这个机会了，他们的乐是苦中作乐。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)