尊敬的诸位长辈，诸位学长，大家下午好。上个月我们办了个大学生的讲座，这些大学生他们从幼儿园读到大学，也是十几年的光阴，这一次又来参加传统文化的课程，也都是相当难得的。在现在社会算是功利主义比较强，他们还能重视伦理道德，这都是很可贵。几个同学比较晚走，一天吃完饭我跟五个同学一起坐下来乘凉，偷得浮生半日闲，跟他们谈天。就是在礼拜六晚上，文言文课程刚结束，吃完饭就坐下来。我突然问他们说，刚刚三个小时的课程，他们记得哪一段话，他心里很有感受的。我这么一问，有个男同学他就愣了他答不出来，好像想不到。而且这五个人当中，他背的经典最多，《易经》、《书经》，他都读过上百遍。读的经典最多，可是听三个小时的课，让他谈一个最深的感悟，他谈不出来。

　　反而另外一个男同学，他马上就说了，刚刚印象最深刻的，就是「贞观之治」，除了唐太宗的英明，还要有贤德的长孙皇后在适时的给他劝谏提醒，还要有像魏徵这样的忠臣，才能成就这个盛世。所以他感觉到，成就一件事情相当不容易！他这么分享，他心有体悟，这个体悟会伴随他的人生。当他走入工作，在一个团体当中，他知道成就事情不容易，不要扯后腿，不要添麻烦。当他觉得很多条件不具足的时候，他能包容，他能承担。他到一个团体去就想著：我怎么样让这个团体更好。他不会做很多还给领导、还给团体添麻烦的事情，因为他已经体会到成就事情很不容易。学习贵在心悟，心的感悟；所以我们读经典，不能变成还是在堆积知识。

　　诸位朋友，知识什么时候用？考试的时候用。考完试以后，这些知识到哪里去了？还回去了。说坦白话什么时候是人生的考试？随时。所以什么时候是考试？心态对了就考试过关，心态不对了这考试就没过关。今天人家骂我们一句，我们能包容，考试过关；骂我们一句，脾气忍不住了，考试就不过关。所以真正求学问，是提升自己的道德修养，这是目的，「读书志在圣贤」这个认知很重要。认知一错了就错到底，可是这个时代是读书志在考试，延伸出来就读书志在拿学历，读书志在赚钱。一偏那人生不是以服务为目的，而是以赚钱、利益自己，进而去享乐为目的。结果这么一享乐，地球都用坏了；这么一享乐，各个行业的风气就搞坏了。见利哪有不忘义的道理？这个思想观念的偏颇，不能怪现在的孩子，上一代人，甚至上二、三代人有没有教导他们，这个重要。所以「人不学，不知道；人不学，不知义」。

　　我们教孩子考试，一直给他很多知识填、填，那个硬压进去，会把他的悟性都给压坏了。大家有没有看到，观察一下现在大学生眼睛亮不亮？那可能是被知识给压坏了，没有好好引导他；甚至於被欲望给压坏了，眼睛没有光、没有神采了。只要都是为了成绩、为了金钱，他就一直在追逐，追不到了就患得患失很苦。假如我们从事教育工作能明白到，「教也者，长善而救其失」，什么时候教他？随时把他的正念、善念引导出来。比方今天考试，考完了发考卷，一个班上的同学都拿到考卷，教育的机会出现；但是老师假如不知道教育是长善？考卷发完结束了。当考卷发下去，更重要的考试来了，孩子成绩考好，他长傲慢：同学考得比我差，差劲，我比较厉害。他傲慢起来了，障碍他一生。父母、老师会不会引导孩子正确的心态，这是太重要！他考得好他会傲慢，考得好得失心会愈来愈重，大家有没有听过，成绩排在后面很差的自杀？很少听到。都是成绩名列前茅，突然比较不理想受不了。

　　你看现在自杀的都是首富，很多地方很有钱的，他可能做了很多事情，都想要求好，都要比人家强，最后遇到一些瓶颈受不了，承受不起，反而心态调不过来，过不了这个关。所以往往成绩很好的孩子，有时候他的心理素质，不见得比较高。可是为什么一个孩子读到大学，我们都关注不到他的心理素质？很多大学生承受不了成绩考不好，结束生命的时候，他的父母都不能接受：我的孩子怎么可能会这样？这孩子一、二十年的成长过程，父母都不知道，都感受不到。很重要的，因为我们关注的不在他的心，关注的是在他的分数上，就体会不到他心的状态。我们在学校教书，知不知道每个孩子他的心理素质状况？所以考卷发下来，学生的心态正不正确，完全看老师怎么引导。我们看现在的年轻人几个心理素质是健康的？家长跟老师错过了无数次，引导他正确价值观的机会！

　　成绩考得好，不是生傲慢，不是生得失心，要生感恩的心，感恩父母、感恩老师、感恩曾经教过他的同学。感恩父母给他一个很健康的身体、一个很好的读书习惯，所以他遇事情感恩心不断增长，愈来愈健康。人受教育应该是愈来愈好，而不是愈来愈苦，愈来愈笑不出来。他刚好成绩考得很差？他在那抱怨，怨天尤人，指责老师不会教，那他也不健康。假如他考得不好，我们告诉他，「过能改，归於无」，到底不足在哪要找出来，他不是在沮丧当中，而是在反省当中，这个才是素质。「事勿忙，忙多错」，考试的时候是不是很粗心？会的东西都写错了，下一次不能这么急躁。甚至於写完了还要会检查这样就万无一失，这个都是做事态度。不能他好了、不好了，我们都没有关注到他做人做事的培养。

　　所以我们假如什么时候都是看著成绩、看著功利，更重要的心灵我们很难看得到。假如不是那一天问了这几个同学这个问题，我还觉得第一个同学背很多很厉害。因为他跟我说，他好几部书都念过一百遍了，我这么一问，看他一脸茫然，一个都讲不出来，让我省思到，学习「学贵心悟」，用心感悟的东西，一辈子都不会忘。「守旧无功」，学的东西印在心上化成言语、行为，落实在生活工作、处事待人接物当中；不是当学术来研究，那改不了心的。甚至於旧有的学习状态，把经典也当知识一样记起来而已，不是用心感悟的东西很快就会忘记。我们学习中华文化半年一年、两年三年，哪一句经句真正转变我们的心态，哪一句经句真正变成我们处世待人的态度，这是真实的受益处。

　　所以这个同学讲到，成就一件事情很不容易，他就体会到事非经过不知难。我们没体会过，不知道个中的滋味，如人饮水，冷暖自知，确实是这样。但我们现在不善用心，看事情有时候又太表面，所以特别容易批评、容易批判。批评的事情，其实我们可能自己都没有体会过，然后特别会挑毛病，这个态度不妥当，无形当中折了自己很多福；应该是时时能体恤别人不容易，这个叫厚道、宽厚。有一句话讲到「当家才知米贵，养子方知亲恩」，我们自己当孩子的时候，嫌父母，嫌这个、嫌那个，什么时候才开悟？自己当爸、当妈了。这个迷迷了多久？迷了二、三十年才懂。那这二、三十年造了多少孽？所以我们算一算，我们要赶紧将功抵罪。「百善孝为先」，这个孝心没有真正发出来，是在积累恶行，人生很难是积德累功。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)