我们现在看到世界各个地方离婚率这么高,这就是一切冲突的因,你就看出来,夫妻不和,夫妻冲突,父子冲突、兄弟冲突,他到社会怎么能和别人不冲突?我们的世界就好比一个人身,家庭就好比人身里面的一个细胞,细胞要是统统都坏了,人就得重病。所以古代中国孟子的母亲,她懂得选择好的邻居,可以培养她的下一代。我们也要懂得这个道理,我们今天选择什么样的环境,对我们底下一代、对我们的学生能够有帮助?我的选择,第一个,这个地区离婚率很低;第二个,这个地区青少年犯罪率很少。如果说离婚率没有,青少年犯罪率没有,几乎在这个世界已经找不到了,所以只能够找一个低一点的。 更深一层的因,那是很重要的,那就是我们自己的内心,在佛法里面讲,本性跟习性的冲突。所以我们要很认真努力把我们内心对人的对立、对事的对立、对一切物的对立,把对立要化解掉。没有对立,然后就没有疑虑、就没有矛盾,当然就没有冲突,这样才真正能做到自己心地清净。自己心与一切万物平等,然后你才真正达到心安,我们中国人常讲“心安理得”,理就是宇宙人生的真相、道理明白了,心就安了。所以我们自己本身身心做到和谐,就是我们身心和谐,然后才能帮助外面的社会,和谐社会,才能帮助世界的和谐。 我们中国有一句话叫“仁者无敌”,仁者在佛法里面是称菩萨,就是一个仁慈的人。仁慈的人内心里面没有与人家对立的;如果有跟人家对立,这个人我喜欢他,那个人我讨厌他,那你就不是菩萨。菩萨的心清净,菩萨的心对人一定是平等的。这真正是修养的功夫,佛门里头讲功夫是讲这个,不是讲其他的,你一定要把你不善的这些烦恼、念头、习气要把它放下。我们再回头看看这个时代,跟过去比,这个时代没有圣人出来。这原因绝对不是说我们这个时代的人头脑没有古人好,没有古人那么聪明,这个说法是错误的,还是古人从小有良好的教育,他能够远离这所有一切的不善。 你看古代的教育,从婴儿开始,所有一切不善的、负面的,父母都会照顾得非常周到,不要让婴儿接触到。他看到的、听到的、接触到的完全是正面,完全与道德相应,与道德相违背的,他听不到、看不到,也接触不到。所以母亲是非常的伟大。圣人是谁铸造成功的?母亲铸造成功的。在中国人,家庭里面称妻子为“太太”,太太是什么意思?太太是圣人的母亲。这个起源就是周朝,周朝文王的祖母,祖母叫太姜,他的母亲是太任,他自己的夫人叫太姒,他们家的三个,圣人的母亲都用太字。所以太太就从这里起,太太就是圣人的母亲。 在五伦里面,我们都读到的,现在读古人的书就不多了,五伦里面,诸位晓得“父子有亲”,亲爱;“君臣有义”,义就是要合理,如理如法,这叫义,做领导人的要如理如法对待下属,下属也要如理如法对领导人效忠。“夫妇有别”,别是差别,因为夫妇组成一个家庭,这是社会基本的组织。这个家庭里面一定是两桩事情,第一桩是家庭的经济,生活是头一桩大事情。所以先生在中国古时候,先生是出外谋生,负责家庭经济的生活,太太在家里面是教育下一代。他们的任务是不同的,所谓相夫教子,帮助先生把底下的小孩教好。这两桩事情,诸位想想,哪一桩事情大?想来想去还是教下一代的大。所以太太了不起! 由此可知,中国伦理的教育一直绵延到五千年,这是中国教育的宗旨、教育的方针、教育的目标。所以中国人自古以来就养成一个爱,常常讲到舍己为人,不会对社会是损人利己,他不会做这种事情,他是从小就养成这个习惯,他懂得让,没有竞争。所以竞争在中国里头没有,是非常忌讳的,从小就要学让,学有礼、学让。礼让在今天问题就解决了,现在到处这些动乱、这些冲突,如果有一面懂得这个道理,我能够让一步,冲突就不会发生;互不相让,这冲突是决定不能够避免的。所以古人的教学就好比种树一样,它有根,家庭教育,伦理、道德、因果它紮下根,它有根,它是活的,所以它会成长,它会茁壮,会开花结果。 现代的教育可以说是完全违背了伦理、道德、因果,现在认为这个东西是迷信,或者是专猘帝王时代的东西,那些应该要淘汰落伍,不讲求这些了。现在的教育是从学术上做研究,好像是花瓶里面的插花,看上去很美,它是死的,它不是活的。尤其是现在的教育,我们看到非常可怕,你看小孩从婴儿时代他已经就开始学了,他跟谁学的?他父母没有教他,他跟电视学。小孩眼睛一张开,他就看电视,稍微懂一点点事,他就搞电动玩具,所接受的都是暴力、色情、杀盗淫妄,受这样的教育,所以存在竞争、斗争,到最后战争,他学的是这个,你说要想社会没有冲突,怎么能达得到? 我过去参加国际和平会议八次,每次都提出中国古代这些产生效果的一些方法,提出来之后,大家听了都很赞叹:法师,你讲得很好,这是理想,做不到!不过想想他们的话也是有道理,我也不能反驳他。我们几乎对和平丧失了信心,这是很恐怖的一桩事情。 我记得我一九九九年住在新加坡,我们在新加坡团结,当时新加坡九个宗教,我们把九个宗教变成一家人,告诉世界上宗教可以团结。我们从二00五年(去年)十一月,我们就开始在中国汤池一个小镇(是我出生的地方),我就在那里做实验,把中国伦理、道德、因果的教育在那里去做,但是做是非常困难,为什么?中国这种教学至少已经断掉八十年了。我们从去年十一月开始到今年五、六月的时候,我们的教学成果已经看到了,证明人性本善,证明了人是可以教得好的,为什么?那个地方冲突化解了,夫妻冲突没有了,婆媳冲突没有了,邻居当中的竞争没有了,社会上的窃盗没有了。人与人之间相见懂得互相尊重,懂得互相礼敬,知道互助合作。我们看到这种情形,我说我应当把它介绍给联合国。 所以这次教科文组织总部通知我,希望我参加这次活动,而且邀请我做主办单位,我非常欢喜,我就答应了。有些人问我:法师,你办这么大的活动,你的目的在哪里?你的用意在哪里?我说:有,我有目的,我也有用意。我说两桩事情:第一个,新加坡现在是十个宗教,上了联合国的大会堂,互相在一起为世界和平祈祷,告诉大家世界宗教团结了;第二个,汤池还不到一年,我们教学的成果,就是真正化解冲突,落实社会的安定和平,也是中国领导人最近提出来的“和谐社会,和谐世界”,我们可以把它落实,这不是空洞的口号。这个我在联合国告诉全世界的人,这个事情可以做得到。所以我办这次的活动主要的目的在此地。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网,讨论请进入:佛教论坛) |