|
教育我们自己的孩子跟学生，往往都是在自己不经意的一个眼神、一个态度、一句话，但是是真心的，没有带情绪的，可能对方都会记一辈子，孩子都会记一辈子。包含我们现在所做的每一件事情，都在教育孩子。比方，我们昨天一天，上了几个小时的课？哇，你们不简单，经过魔鬼训练，统统没放在心上，小case（小事）。昨天八九个小时，今天接着，是不是？还是八九个小时，看大家精神饱满，请受小弟一拜。大家有多久没有一天上八九个小时的经验了？Long time ago，是吧？很久很久很久没有这样了。但是我们看，我们已经过来了，今天还要再上这么久，所以一个人的潜能有多大？很大。所以假如大家从昨天，到你这一生离开，每天都学八九个小时，告诉大家，你不成圣成贤都很难！是吧？「好学近乎知」，这么好学，智能就能现前了。 大家回去好好保持，而且俗话讲的，要进步。在《大学》里面提到，我们所谓夏、商、周三代，这个都是圣王在领导国家。商朝开国，商汤，他在自己洗脸的那个盆子上，刻了一段话，《大学》里说「汤之盘铭曰」，就在他洗脸的那个盆子，刻了一句话叫「苟日新，日日新，又日新」。这个「苟日新」很有味道，强调就是从今天开始，我觉悟了、我向上了、我下决心了，这叫「苟日新」；「日日新」就是每一天一定进步；「又日新」，不会因为获得了一点就满足了，非常好学，不断的吸收、不断的提升。所以我们有这样的精神，昨天八九个小时，一个月之后呢？你们怎么不说话了？当然，告诉大家，这个学习不是说坐下来才叫学习，真会学习的人，遇到一切人事物，都在学习、都在感悟。 《弟子规》有教我们这个态度，「见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省」，那这句话告诉我们，什么时候是学习？任何时候，你遇到任何人事物，不管他是正面的还是反面的。正面的，我们可以效法，反面的，我们可以警惕，甚至于反面的，我们可以了解它的问题出在哪里，以后如何不要再出现这样不好的状况。 比方，一个孩子行为偏颇了，我们一接触了解，家庭没有好好教，学校的教育还要再补充些什么，而这一个孩子错误的行为，反而让我们更明白，这个孩子出什么问题、这个社会出什么问题，进而让我们感觉到，我这一生来了这个世间，应该要做哪一些社会最需要的事情。他看到不好的社会现象，反而是让他提起了一份道义，那这个对他来讲不是坏事。 |