尊敬的诸位长辈、诸位朋友,大家晚安。 这个礼拜六、礼拜天,刚好印尼泗水成立“印尼中华传统文化教育中心”,有两天《百善孝为先》的课程。印尼从一九六五年就不能学华文,到一九九八年才可以学华文。他们三十多年,中文的文化学习是断层的,所以现在会讲华文,大部分是六十几岁的人、上了年纪的人,现在年轻人不会讲华文。所以整个东南亚现在中华文化承传、保留得最好的就是马来西亚的华人,马来西亚华人有福报。 而这个福报是我们上几代人庇荫下来的,几代人坚持文化的承传。像林连玉先生、沈慕羽老先生,没有他们当时候的坚持,文化就不可能在马来西亚承传得这么好。前人种树,后人乘凉。诸位朋友们,你们现在也在种树,要好好种才能恩泽后世,恩泽世世代代的子孙。 泗水这个教育中心都是上了年纪的长者,他们很有责任、使命,希望能够赶紧把文化承传下去,因为他们再不承传,中华文化就断了,所以他们觉得假如断了对不起祖先。而且印尼是回教国家,人口有两亿多,是相当大的一个回教国家。回教穆罕默德先生在一千多年前有给他们教诲:要追求知识、智慧,纵使远到中国。所以回教徒学习传统文化,他们是很能接受的,因为这是他们的教主穆罕默德给他们的教诲。所以我们礼拜天那个课程有一千两百人,回教徒占了蛮大的比例。 礼拜天的课是讲一句华文,翻译一句印尼话,而且印尼话比较长,中文,有时候四个字人家要翻半天,因为我们五千年的词汇太丰富了。我讲了一句“知足常乐”,他翻了一两分钟,因为他很用心,他要把那个道理翻到让底下的人听得懂。后来我还讲到一句“鸡犬不宁”,他翻老半天有点翻不出来。所以接触到其他的民族文化,就可以更感觉到我们中华儿女是很有福气的,拥有这个世界上唯一承传下来五千年的文化、五千年的智慧。而且在这个大时代,能引领这个世界走出一条康庄大道也要靠中华民族文化的复兴,所以身为中华儿女每个人都有责任为民族、为世界,而努力、而付出。 这些印尼的同胞他们学中华传统文化没有障碍,他们愿意学。所以假如印尼的华人好好地来弘扬、来落实,印尼的种族、宗教它就可以团结,它就可以给世界一个很好的示范,让世界相信宗教是可以团结的,种族、文化是可以团结在一起的。他做出示范来,世界就有信心,大家愿意起而效法学习。当然,马来西亚也是多种族、多宗教的国家,我们也为世界做出这些重要的示范、重要的榜样,这个非常重要。 印尼的华人很多也都蛮富有的,马来西亚华人也蛮富有。而华人很富有是因为他勤俭,“大富由天,小富由勤”,真的能勤俭是可以富有的。可是人有钱以后能守住富贵,那就要靠智慧、靠德行了。 在台湾台南,有一个企业家努力了一辈子,他七十岁左右,他的财富累积到二十亿的台币,不是一笔小数目。换成马币是两亿,两亿你们一点表情都没有,你们已经到了,世间的金钱、富贵于我如浮云。不错不错,你们中华文化学得有入进去了。就像孔子说的,他每天吃着粗茶淡饭,不是青菜豆腐就是豆腐青菜,叫“饭疏食饮水,曲肱而枕之”,没钱买枕头没关系,手弓起来当枕头睡,“乐亦在其中矣”,他还是自得其乐。因为他每天烦恼越来越轻,智慧越来越长,法喜充满。所以孔子在《论语》第一句话就说,“学而时习之,不亦说乎”,因为他真学,真把所有的妄念、烦恼放下了,他的身心非常的愉快。 台湾这一位企业家,你说他不努力吗?他相当努力,努力了一辈子,积累了这么多的财富,但是他自己建的那一间房子就花了一亿台币。我一听到这里,他是有福报,没有智慧。为什么?你建一个房子花了一亿,不是给小偷说:“我们家挺有钱的,有空来坐坐。”是不是?所以钱不露白,要藏富,这个富贵不要张扬。而且有富贵是老天给我们福报,让我们去照顾更多的人,而不是来挥霍富贵,挥霍到最后一定会降祸给自己跟后代的。现在人都不懂,富不过几代?不是三代了,大家去调查调查,与时俱进,现在是人已经不懂到很严重的地步了,连一代都过不了。 这个企业家二十亿财富,结果他突然中风,中风不到一年,他的儿子跟孙子把他二十亿的钱全部花光,不到一年,他一辈子的努力全部付诸东流水。他有福报、他有富贵,他没有智慧能守住富贵。诸位朋友,故事结束了没有?二十亿都花完了,不然要怎样?会不会二十亿花完,从此他的儿子跟孙子痛改前非、浪子回头?哪有可能。是不是?他家庭的悲剧才刚刚开始,所以祸福相倚。 富贵的人假如没有智慧教孩子,没有智慧来运用自己的富贵,那他们家可能是大祸要临头了。而我看一位应该也是蛮有成就的父亲问了一个问题,他说:“我们这一辈的,从小都能感觉父母很辛苦,都能为父母着想,现在我们的小孩都不会体恤父母辛苦,花钱都大手大脚的,好像都觉得理所当然,那怎么办?”他们现在这个情况怎么改善?可能不是他们家是这样,这个情况可能很普遍。我们其实在面对事情的时候,我们的心态非常重要。心态不对,方法再好,用一下就不愿意用了,没信心了,“没有用啊,我好多都讲了他不听啊。”哪有说话讲了就听,讲一次就听?诸位朋友,我们《了凡四训》念了多少遍了,我们听了哪一句了?是不是?我们自己学这一部经,都不知道念了多少次还不一定听,我们给孩子讲一次就要他听,这不叫刻薄吗? “君子有诸己,而后求诸人;无诸己,而后非诸人”,这才是君子的态度。我们是君子的态度,才教得出君子,这是《四书》里面的教诲。大家要了解任何境界来,一定要记住孔子、孟子的教诲:行有不得,反求诸己。问题不在外,要从我们的内心去下功夫。为什么我讲他不听?因为他对我不服气嘛,“你五十步还笑我百步”,他就不能接受嘛。 “有诸己”是你有了这些优点,你才能带动别人效法你的优点。改过是优点,听话是优点。我们一听经典教的马上就去做,马上改过来,优点,对不对?我们能勇于改过,才能让孩子勇于改过。我们想一想,我们学传统文化学了一年、学了两年,改了什么过了?你们没有反应了。 大家注意,我跟大家沟通这个重点,就是其实我们有很大的精力用在哪里?“儿子做了没有?儿子改了没有?身边的人改了没有?“从来没问过“我改了没有?”当然你就没有办法让人佩服、接受。你有了这些优点了你才能要求、才能带动别人有这些优点。而往往你真的有这些优点,你不用去要求,人家被你感动了。为什么?正己化人。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网,讨论请进入:佛教论坛) |