蔡礼旭:《群书治要360》学习分享(第四十八集)(4)

怎么建立信任?我们刚刚才学过「颜渊问仁」,学到没有?学到颜回有一个态度就是怎么下手?有没有?「请问其目」,我从哪里开始做?我们既然知道信任的基础之后才能够规劝,那进一步信任怎么达到?你要付出、你要爱

  怎么建立信任?我们刚刚才学过「颜渊问仁」,学到没有?学到颜回有一个态度就是怎么下手?有没有?「请问其目」,我从哪里开始做?我们既然知道信任的基础之后才能够规劝,那进一步信任怎么达到?你要付出、你要爱护他这个信任才能建立。大家有没有爱护人,愈爱他离你愈远的经验?有,我们心有戚戚焉。那个时候就是人快开悟,人往往在最痛苦可能就是你要开悟的时候。你苦到那种不想再干这种事,不想再这样苦下去,念一转可能执著点就要放下。何苦来哉?这样不能接受,何必硬是要用这种方式?山不转路转,路不转人转。我们那么著急,人家圣贤人都不急,今年没机会明年再说,明年没机会后年再说,这一生没机会,下辈子再说。总要不能强求,总要随缘不要攀缘,话说回来,还是心地上要得放下控制才行。刚刚跟大家举的例子,那太太说的,我为你好,所以从今天开始不煮肉给你吃了。其实我们在五伦关系当中,都很可能会犯这样的问题。我们当领导到了单位去:这本《弟子规》五千年的智慧,我为了你们幸福的未来,全部给我背下来,全部明天背下来。还是这么样要求,他都还不理解这个东西好在哪,你这样要求,他就反感、排斥,看了就想吐。

  我不是开玩笑的,我遇过一些小朋友,一看到《弟子规》是瞪著《弟子规》,或者是发抖,真见过不是没见过,那就是老师跟父母太严苛要求到,他心里有障碍了。有个妈妈刚好我们课程当中讲到说,上等的学子能禁得起老师的折磨,努力上进,奋发图强。那个妈妈下了课就来问,怎么折磨我儿子?上等学子是自己要先当上等学子,哪有自己不是上等学子,就要要求别人当上等学子?己所不欲,你自己都还没做到还要求别人,这个都不是恕道了。我们待会再讲一句,就是彰显这个要求别人,自己没做到,这就不是恕道了。我们现在常常可能:我为你好,所以你应该怎样怎样、怎样怎样,这控制、要求。还有一种情况:我要修道,我要这一生成圣贤,所以你们都要配合我,不要障碍我。有没有道理?你们听完会不会被他一愣一愣的?我要修道,我要成圣贤,所以你们统统要配合我,这个心念都是在要求别人。「上善若水」,水是随圆就方,善利万物而不要求、而不争。我们拿著这藉口然后去随顺自己的,控制、要求的习气,苛刻的习气,那怎么学还是提升不了。所以刚刚我们跟大家讲到,恶事不能强加於人,纵使是为对方好,也要用对方能接受的方式,叫慈悲为本,方便善巧为门,那循循善诱。

  接著我们再来看一个,「己所不欲,勿施於人」,恕道很好的教诲是在一百一十二句。这样我们对恕道体会得就更深、更广,「孔子曰」,这是在《孔子家语》当中:

  孔子曰。君子有三恕。】

  君子在三方面要心存推己及人的恕道,哪三方面?「有君不能事,有臣而求其使,非恕也」。我们一起念一下:

  有君不能事。有臣而求其使。非恕也。有亲弗能孝。有子而求其报。非恕也。有兄弗能敬。有弟而求其顺。非恕也。士能明於三恕之本。则可谓端身矣。】

  我们看到有君主、领导人,不能忠心去奉事,可是却对下属随意的使唤,自己没有做到而要求别人,人家内心里不可能会服气的。在《论语》当中有讲,「正己而不求於人,则无怨」,不正己而求於人则有怨,人家没有办法接受我们这个态度。你自己都不效忠领导,还要求我们要做这个、做那个,这就不是恕道。我们的态度人家不能接受,都是不符合恕道,不能设身处地,通达人情、通达人心的感受。接著是对父母,『有亲弗能孝,有子而求其报』,有父母不能尽力奉养尽孝道,却要求孩子要回报他的恩德,这个也不是恕道。孩子会讲你都不孝顺爷爷奶奶,为什么要叫我孝顺你?有一个孩子对他妈妈特别叛逆,当孩子叛逆的时候,我们其实很容易就是觉得孩子不对。人怎么理智处理遇到的事情?理智在哪里体现出来?不在现象、不在结果当中指责、批判,要去找这个结果,是什么原因造成的,从因上化解,这个结果才不会继续恶化。

  只看到结果又是指责的时候,那它只会更严重,孩子叛逆是结果,他的行为背后的原因在哪里?请问大家,有看过哪个一、二岁的孩子叛逆的没有?假如有这个世界太恐怖了,现在一、二岁就能叛逆。没有,他没有,为什么现在变有?那能怪他吗?那我们父母、老师要反省,我们把一个天真的孩子搞成这样,我们对不起他,不是他错。他才十二、三岁他懂什么?你说他都乱学。谁让他乱学的?所以为人君、为人父母、为人师,真的遇到这些事了,还是得要反求诸己才行。《三字经》也把这个道理告诉我们,「养不教,父之过,教不严,师之惰」。经典就是理智,得在人生境界当中把我们的理智提起来。

  有一个青少年他跟他妈妈常常就是对著干,有一次他爷爷生病,他母亲很少关心他爷爷。结果刚好他爷爷生病以前,他妈妈已经开始学《弟子规》,心境有所转变。所以那一次住院,他妈妈就很认真照顾他爷爷,然后要缴医药费的时候,他妈妈拿出不少钱。那个孩子看到他妈拿那么多钱出来就哭了,然后哭著跟他妈讲,说你以前对爷爷很不好。孩子他那种情绪没有办法疏通,憋、憋久了他当然脾气不好,孩子跟我们是天性,跟爷爷奶奶也是天性。我们问幼儿园的小朋友,刚好跟他们提到,女子要有女德,就问小朋友,一个人当妈妈、当太太、当媳妇,最重要要有什么好的美德?小朋友的回答排行榜第一名是什么?要对爷爷奶奶好。诸位学长,我们开悟了没有?真的,悟了?孩子那纯真的心灵在成长的时候,这所有的事情都在影响他。

  我还遇过一个真实的案例,他妈妈在那里煮很好喝的汤,那孩子身高还不是很高,踮著脚在那里看:好了没有、好了没有?因为每次煮好吃的,都是他端去给奶奶吃,奶奶就在隔壁住,就买在一起。他在那著急,你看小孩很善良,让他做这些事情他都很高兴,孝顺爷爷奶奶。结果他妈看他在那,就跟他开了个玩笑:今天煮少了,不拿给奶奶,下次再拿,就逗他。结果还没煮好,中午午睡时间,这个孩子在那里翻来覆去睡不著觉,心里在那里想:不能给奶奶,不端去给奶奶很难受。睡不著,自己爬起来,然后就踮脚拿椅子,把汤舀起来,因为妈妈在睡觉,赶紧自己先端过去,结果没熟,小孩子很天真,他还不能判断那个。但是你看他那些反应真的值得我们大人省思。端过去他安了回去睡觉,心安才睡得著觉。后来他妈妈就去煮好了,母亲也很孝顺,煮好就自己端过去了。他那奶奶来开门:刚刚已经端过来,怎么又端来了?他妈妈才恍然大悟不能随便跟孩子开玩笑。他跟爷爷奶奶是天性的天伦,所以当爷爷奶奶跟父母不亲的时候,他的心是最难受的;当他看到父母很孝顺爷爷奶奶,也是他最欢喜的事情。这里我们看到这句就很有感触,「有亲弗能孝,有子而求其报」,孩子是很难接受的。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

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