蔡礼旭:《群书治要360》学习分享(第十八集)(2)

缪彤当下确实没有指责他的弟弟,他自己关起门来对著上天说到:缪彤,你一生读圣贤书修养自己,谨慎自己的言行,想说用德行以后可以改善社会风俗。这是读圣贤书的目的,移风易俗,现在连弟弟都不能感化,实在是愧对

  缪彤当下确实没有指责他的弟弟,他自己关起门来对著上天说到:缪彤,你一生读圣贤书修养自己,谨慎自己的言行,想说用德行以后可以改善社会风俗。这是读圣贤书的目的,移风易俗,现在连弟弟都不能感化,实在是愧对圣贤人。说著说著他就自己打自己,后来弟弟跟弟妇发现这个情况,非常惶恐,赶紧推开门,全都跪在地上:大哥,你别这个样子。其实是缪彤当下那个完全不指责的心,那个真诚反省自己,触动了他所有弟弟跟弟妇的良心。坦白讲他们知不知道,哥哥对他们的人生有多重要?他当然知道。可是知道的事,为什么有时候忽然迷糊了?欲望上来了,有时候会稍微冲昏头。而哥哥这种至诚的反省,又把他们的良心给唤醒了,所以后来一家团结在一起。缪彤这个兄弟关系,也是反省,至诚感通。

  而在《八德故事》的评语当中,有一段话讲得特别好,是许止净先生评语的,许止净先生也是民国初年的大学问家,修养非常好,他写了一段注解,他说「天地间除自责自尽外,更无道理矣」。天地之间的道理,处世的态度只要能时时掌握自我反省,这件事发生了,我的不对在哪里,这个时候就不会意气用事、情绪化。因为人一反省自己有不足,他不会发脾气,他的气自己就下来,他理亏了!不只自我反省,再来尽心尽力,任何一件事情发生了,我怎么去改善它?我怎么再去付出?人时时自责自尽,就不会情绪化。任何情况纵使再糟,都回到:我做不对在哪,我怎么去改善它。而不是去指责、而不是去对立冲突。更无道理矣,所有的道理一定跟自责自尽的精神是相应的,它只是用不同的文字来诠释这些道理而已。

  有时候我们经典读了不少,「念佛参禅似有悟,滚滚红尘又现形」,真正遇到事的时候一句话也出不来,该怎么发脾气还怎么发脾气。这一句很好,上一次我参加课程,有个学长说要送他一句座右铭,我感觉这一句挺好,「天地间,除自责自尽外,更无道理矣」。其实任何一件事情发生了,只要我是其中的人我一定有还不足的,不然它不会出状况。刚刚也跟大家举了例子,只要一个人有注意到,是清醒的,可能这个事就不会发生。比方先生匆匆忙忙那个最重要的文件没拿出去,这个时候要怪谁?当然第一个他自己做事不小心。但是假如他儿子有帮他注意到,家里人有帮他注意到,可能这个事就不会发生。为什么说妻贤夫祸少?这妻子假如在方方面面懂得辅佐她的先生,可能他很多错也不会产生。所以这个自责有味道!不是发生事情之后,一味的去指责某一个人,事情又不会更好。说到这里我们再养成一个习惯,对我们心性提升很有帮助,任何一个人撞到你,你首先跟他说对不起难不难?不难?可是很练心境。明明他撞我,还会有一点痛,还我给他道歉?他不去撞别人,怎么偏撞到我?

  但是你养成习惯人家一撞你:对不起。跟你保证他绝对不跟你冲突,甚至於他会有点不好意思,人都有良心。可是假如他撞到你,你说你不长眼睛是吧?可能明天报纸就会报,有人因为撞了一下然后打架,任何时候都反省自己。你说今天是他,我还躲了他还是撞到我。因为我们手脚不够灵活是吧?都有可以反省到的!可是很奇妙的,人跟人是互相交感的,明明是他错得多,我们还反省,就把对方的良心给唤醒了。其实人假如每天都盯著别人哪里错、哪里错,他也不会快乐;反而反省自己的不足,德行不断提升,是最快乐的事情。再来,自尽就是尽心尽力,不管事情处在什么状况,我们只考虑怎么样帮这个事改善,怎么样帮团体提升,没其他的念头,这就是忠,时时想著尽心尽力就是忠的人。所以刚刚跟大家谈到,这些都是治理国家天下的教诲,我们能拿来要求自己吗?能。真的这么要求自己了,您这一生不成圣也成贤,就实践了《弟子规》「圣与贤,可驯致」。

  我们再看三十三句,第二册二百三十一页,这也是《论语》当中的教诲。

  上失其道。民散久矣。如得其情。则哀矜而勿喜。】

  底下有注解说到,「民之离散,为轻漂犯法,乃上之所为,非民之过也,当哀矜之,勿自喜能得其情也」。这个注解依据经文说到,『民散久矣』,这个民心离散、行为偏颇,是一个结果,原因是上位者没有教导他们。所以《三字经》里面,都把因果关系告诉我们,「养不教,父之过;教不严,师之惰」。而一个领导者他也兼顾了这个角色,他是父母官,人民的父母,他也有教化的责任,也是人民的表率、老师。因为上位者并没有能落实为政的政道,偏离了为政之道,甚至於放纵这些习气欲望,那上行下就会效,所以才会感来民心离散。『如得其情』,就是如果真正去调查犯罪的人民他的实情,真正了解实情的话,会很自然的哀悯人民,因为可恶之人必有可怜之处。

  我们之前在学校教书,这个感觉就比较深刻,看到一些学生行为比较不好,一做家庭访问,要不父亲游手好闲,要不还有遇到妈妈去世,孩子心理调适不过来,每天在网吧麻醉自己,后母又不照顾他。所以看起来那个行为是不对的,可是一了解原因反而很怜悯孩子。孩子如是,犯罪的人亦如是,都是缺乏家庭跟好的学校、社会教育,才会造成这个结果。而一个国家的领导者,你把教化抓好了,把伦理道德教育、因果教育弘扬开来,孩子在这样的社会风气,在这样的家庭教育当中各个都是善人。所以人是决定可以教得好的,是我们有没有教他。

  在庐江,我们有三年跟老百姓交流传统文化的机会。当时候也是教《弟子规》,结果犯罪率就快速下降,下降了百分之四十七,一年而已!您看现在世界大部分的地方,犯罪率是怎么样?往上。怎么教一年是往下降百分之四十七?然后离婚率也大幅下降,好像也是下降了差不多百分之五十左右。而离婚的夫妻都是住在外面,没有住在汤池镇,只是户口落在汤池镇。等於是老百姓学传统文化的那二00六年,住在汤池镇的没有一对离婚。这就证明人之初,性本善,他都是有情义的,有人提醒他了,谁希望人生走到这样的遗憾当中去。

  所以『哀矜而勿喜』,应该怜悯,我们上位者没有把教育办好,不然老百姓,人心怎么会变成这样?所以这里提醒到,一个为政者要把教化人民放在最重要的位置。古代部长级的尚书,礼部尚书排第一位,就是他是最重要的,其他的部门都是辅助他来教化老百姓。宰相不在的时候,都是礼部尚书代宰相职,他的重要性可见一斑。因为生怕这些为官者他忘了父母官的职责,结果判老百姓罪了,还觉得自己业绩不错,那就大错特错了。破案了还很高兴,还有奖金可以领,这个心态就偏离一个为人父母官的态度了。所以「哀矜勿喜」! (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

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