这种教育是非常有效，但是现在这种教育没有人提倡，没有地方学习，这是我们感到非常遗憾，有这么好的东西，为什么没有人去做？自己是从老师那个地方学到，这么多年来，我学这门东西五十三年了，从事于教学也有四十六年，我自己真的是得到了。得到是全心全力自己在做，个人在做，没有人帮助，是很孤单的。到最近才遇到有些志同道合真正能够谈得来的，能给我一点协助，能把这个教学的效果扩大。特别是在大乘经典里面，内容非常非常丰富，你接触到之后会生无限的欢喜心，真的是像孔子在《论语》里面所讲的，“学而时习之，不亦说乎”！那种欢喜是从内心里面发出来的，可以不眠，可以不吃，能生这样的欢喜心。对于宇宙人生真相，譬如讲到宇宙的起源，生命的起源，它的过程、演变，这个在经典里讲得非常非常之多，也非常透彻，比现代科学讲得还要透彻。所以我很遗憾科学家没有学这一门东西，学这一门东西他们的思惟、想像、成就一定会突飞猛进。

　　我们看到近代科学的成就，我们也非常佩服，跟佛经里面所说的愈来愈接近。去年年底锺居士在美国的一份科学报告里面节录下一点东西给我看，他说最新的报告，讲时间跟空间不是真的，在某种状况之下，时空等于零。空间等于零，距离没有了；时间等于零，先后没有了，这是被发现了，但是什么状况之下，还找不到。另外就是讲宇宙的起源，讲物质是怎么来的？无中生有，这个跟佛法里讲的很接近，但是没有佛法讲得那么透彻。

　　要帮助现在这个社会怎么样消除冲突，怎样促进安定和平，使我们记起孔子说了一句话，他说“民可使，由之”，这个话的解释，老百姓都听话，那就随他；“不可使，知之”，他不听话的时候就要教他，把这个大道理，事实真相的道理跟他讲清楚、讲明白，他就回头了。今天我们遇到的是老百姓都不听话，现在最重要的就是要怎样把圣贤的教育，特别是宇宙的真相，人跟人的关系一定讲清楚、讲明白，让他真正觉悟、明白。他能够爱人，人能够爱别人，就不会害人，社会问题才能解决。冲突是免不了的，冲突是什么？迷惑颠倒，每个人都有私心，每个人都为了自利，怎么会不冲突？所以冲突是个病态。我常常做比喻讲，我们人，这个人是个整体，每个细胞就像我们一个人一样，人整体就是宇宙，它本来是和谐的，本来是互助合作的。我们人身体里面细胞不合作，我们就知道人生病了，生病应该要怎么样调理，才能够恢复它的正常，才能够恢复到健康。

　　宇宙也是如此，它现在已经出了毛病，我们怎样来把它调和，怎样叫它恢复正常。所以化解冲突，我参加很多这种会议，我都一再跟与会的大众提出来，冲突只能够化解，不能够消灭，消灭不掉的。你说今天讲反恐，恐不能反，愈反愈严重，是决定不能解决问题，一定要懂得化解。把这些心理不平的人把他找来，面对面坐下来，好好劝导他，好好的讲解。他要是明白了，他就放弃了，就不再搞这些冲突，不再搞这些暴动，这是比什么都重要！我们要化解，不能要消灭，消灭不掉的。你看中国在医药上用的名词，都是用“化”，解毒，化解毒，而不是排除，排除是对立，是制造冲突、制造纠纷，只有化解才是唯一的一个办法。把敌人变成朋友，把冤家变成亲家，这问题真正解决。这个教学是相当困难的一桩事情，但是现在我们一定要知道用高科技、用卫星、用网际网路，用远程教学的方法，就能够收到效果。

　　所以在今天下手，真正能够收到效果，就是要从宗教的团结，宗教之间要密切的往来。我是过去在新加坡就提倡宗教要互相访问，最好每年有一、两次组团出国去旅游。出国去访问是最好的机会教育，因为这些宗教领导人平常很难在一块见面，纵然在一起见面，开会吃一餐饭，时间都很短；我们去旅游，十几天、二十几天生活在一起，那就完全不一样，真正能够彼此互相认识，会收到很好的效果。所以，旅行、访问是机会教育很重要的一环。这样子大家彼此互相了解，彼此做朋友，不再敌对，对立、误会能够化解，这是近程的效果可以收到。远程的，长远的方法，一定要办一个宗教大学，每个教成立一个学院。将来全世界每个宗教传教师都是同一个学校毕业，都是同学，彼此在学校就认识，以后这种误会、冲突，可以永远不要发生，这是远程的。我在日本，是希望联合国能够来办；在印尼的时候我也提到，没有想到印尼对这个回应非常热烈，如果印尼真的办的时候，也是一桩大好事情。我想时间差不多了，我们就讲到此地，看看下面有些朋友们有没有问题，有问题提出来。

　　问：他想请教师父，宇宙是从哪里来的？

　　答：这个问题我可以一句话答覆你，但是你听不懂。你要想真正去了解，佛教里面有部大经，叫《大方广佛华严经》；另外比这个分量少一点的，有《大佛顶首楞严经》，都把这个问题讲得很透彻、很明了。我现在正在讲《华严经》，已经讲了两千五百多个小时，才讲十分之一。这部经讲完，估计要两万个小时，就是这个课程，你问的这个问题问得很大，不是小问题，这个问题在佛教里面，你把这个问题解决你就成佛了。

　　钟居士，你可以把你发现的科学家的报告，那是接近，但是还有很大的距离，但那已经跟佛法接近了。你跟大家说说，我相信大家都有兴趣。

　　问：他说《华严经》有没有可能把它变成英文？

　　答：这个工程很大，要靠这一代的年轻人去努力，因为经不容易翻，我的讲记比较容易，那容易多了。

　　问：他说他听到您的报告，对您的理念非常赞赏，他知道您最近去过一次梵蒂冈，还有去过好多次印尼，想知道他们对您的理念、做法有什么样的回应？

　　答：一般的回应都非常好，这也是客气话，回应的再好，它不能落实，没有用处，我们离开之后，也都落空。很难得就是印度尼西亚，它真的在做，这是出乎我意料之外。在今年一年当中，我去印尼去访问五次，一次比一次殊胜。我们的理念很接近，跟他的政府领导，包括总统、副总统，下面有很多部长，都能够建立共识。印尼国家承认有五个宗教，五个宗教的领袖我们都接触过，很团结，大家都能有这个共识。现在我是建议印尼，因为印尼幅员太大了，从东到西有一万七千多个岛屿，是有两亿人民，教育太重要了。但是你要想到办学校要办多少学校，要多少师资，印尼现在没有这个能力，在财力上、人力上都达不到，所以我建议它要学澳洲远程教学，这个它接受了。他们现在教育部已经落实，每天四小时，利用网路跟卫星对全国展开播放，这个做得太快了，我们没有想到，这是教育部在做，部长跟我也见过面，也谈过。现在我们就希望他们的宗教部长，最好能够每天再有四个小时的宗教教育，有八个小时的远程教学，对于它社会的安定，人民素质的提升，会很有帮助。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)