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我们从这个故事当中可以体会到，要把家治理好，首先我们心地的功夫，心要平等、要真诚、要慈悲柔软。不只是治家如此，我们自己教一个班级，老师假如爱心、平等心，都是先照顾这些成绩不好的孩子，成绩好的孩子的善心就被老师点燃了，“你看老师很有爱心，都帮助这些跟不上的孩子。”慢慢的这些成绩好的孩子说，“老师，这个同学我来负责，这个我刚好会”，老师的善心就带动全班的善心。那成绩好的人健康，成绩不好的人也不断的向上努力。但是假如老师偏心，那成绩好的人傲慢，成绩不好的人，内心人格也不健康了。再推演到我们当一个单位的领导人，那也要用平等、真诚、慈悲心。而偏心了，得宠的干部就恃宠而骄，狐假虎威；被忽略的员工就怨声载道，那整个团体都是怨气，那个磁场也不好了。可是假如这个领导人都非常有爱心，去帮助、教导这些能力比较差的，那整个仁爱的气氛，就弥漫在他这个大家庭，在这个企业里面。所以我们可以体会得到，我们的行为跟经典相应，那很多好的结果就水到渠成；我们跟经典不相应，身体就出现状况。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛) |