一位沙弥的自传(节选连载之一)(3)

第二天还下着雨,校长打着伞走在我对面,我也打着伞在那等着校长,心里很犹豫,因为不是我想上二年级,而是我妈让我上二年级。校长离我越来越近,最后走到我面前,我说:“校长,我想上二年级。”校长问:“为什么

  第二天还下着雨,校长打着伞走在我对面,我也打着伞在那等着校长,心里很犹豫,因为不是我想上二年级,而是我妈让我上二年级。校长离我越来越近,最后走到我面前,我说:“校长,我想上二年级。”校长问:“为什么?”我说:“一年级的题我都会了。”校长打量了我一下,回了我一句:“不行!”

【老师的批评】

  后来我感觉班主任老师对我的态度越来越有变化,表扬的话越来越少,批评的话越来越多。有一次她讲:“某同学竟然觉得他什么都会,还去找校长要上二年级……”,我猜老师对我的态度一定与这事有关,她这种态度的变化对我以后的影响极大,以前我是在校长、老师的表扬下,在同学们的认可、拥护下,我特别爱上学,甚至不喜欢放假。虽然我学过了一遍,但我每次考试我都会很认真的复习,生怕有第二个第一名顶替我,学校各种活动我都非常喜欢,比如朗诵比赛等也都拿了一些奖品,而这些慢慢的在我身上消失。我经常思考我为什么要上学?为什么要学这些东西?我越来越怕老师。有一次老师批评我:“就你这样还要上二年级,还找校长说要上二年级……”我经常受老师的批评,不知不觉的也接受了一个概念:“我是一个很差的学生”。我的学习成绩终于由100分降到99、98……二年级升学考试我的成绩好像是5~6名。

  到了二年级,我的回忆当中除了老师的批评,甚至打我之外,没有其他更深的记忆。老师有个女儿,可能是她想亲自带她女儿,所以把女儿安排到她教的班级。她经常因为女儿不听话而在班级里大发脾气,有时把一盒粉笔摔得稀巴烂。有一天早晨我迟到了,迟到的同学要在门外喊一声“报告”,然后老师说“进来”方可进教室。而那天“进来”的声音有一股“火药”味,我非常紧张,可是我进门一看,我又不紧张了,全班同学都瞪着大眼睛呆呆的看着前面,气氛异常安静,原来是老师把一瓶红色的钢笔水摔到了墙上,在墙上留下了鲜血一样的痕迹。我以为是同学们哪又错了呢,见她女儿在那撒娇,我知道她又惹妈妈生气了。我倒很轻松,因为今天迟到又可以免受批评了。

【妈妈去哪里了】

  那时我父亲与我母亲总是吵架,几乎每天放学回家都能听到他们互相埋怨,总是吵。后来我母亲突然消失了,任何人都不知道她到哪里去了,我姥姥家发动所有的亲戚都找不到。

  那次对我的打击非常大,每天都在想妈妈去哪里了?什么时候回来?每天放学脚步都非常快,好快点回家看看妈妈是不是回来了,但是每天放学回家所看到的都是父亲的那种表情。姥姥家人总说我:“你妈妈没有了,你来干什么?你是老李家的人,不是我们家的人。”我姥姥家人特别疼我,小时候他们也用这种话来哄我,这次也是哄我,但我听着很有道理,虽然还是和以前一样蛮不在乎的样子,但我内心的界限已经划清了。从那以后,我上姥姥家再也没有回姥姥家的感觉了。父亲每天都在外面到处呼唤母亲的名字,经常三更半夜才回家,我能体会到父亲的心情。可是我见到父亲的那个样子我有点害怕,每天半夜父亲回家我的心都在砰砰地跳。我的学习成绩直线下降,在学校根本无心读书。有一天我放学到姥姥家,发现他们家里很热闹,表情都很欢喜,我下意识的感觉到是妈妈回来了,然后冲进去一看,果真是妈妈回来了。原来妈妈不是想离开我们,而是想改善与父亲的关系。

  我的学习成绩已经是全班最差的那人群里边,老师批评我的频率越来越高,校长也不知道从什么时候开始,除了下课偶尔能在远处见到她,几乎见不到校长了。我记得老师评我最深刻的一句话:“就你这样还想上二年级,这二年级的题你都会吗?”云云。我记得老师打我最狠的一次,是在三米之外把教鞭扔过来打在我头上。见老师对学习好的同学那么好,我并没有生起向他们学习的心,反而我已经开始厌恶上学了。以前我放学回家母亲根本不用管我,现在母亲天天催我做作业,我做作业不为别的,就是为了过母亲这一关。

  我从学校二年级至中学毕业,除了三年级时参加了一次运动会之外,凡是集体活动我一概找理由请假回家,感觉这些活动跟我学习没有什么关系,与其在儿这浪费时间,不如回家帮家里干一点什么活(实际家里没有什么能让我干的活),有时也不请假直接离开学校。

【我不喜欢画画】

  到了三年级和四年级,我们换了一位老师,这位老师长得非常胖,但已经很少像一、二年级那个班主任老师经常打骂学生,脾气也没有那个老师大,对我们还是很有耐心的,但是对于表面的东西特别认真。有一次学校领导要到我们班听课,她为了这一堂课一周之内每天都在排练这堂课。每天讲的都是同一个内容,同学们谁举手谁回答问题等等全部事先安排好,每天都很紧张。我盼着学校领导快点到我们班来听课,因为我感觉很累,这一星期我感觉特别漫长。

  我的成绩在班里算中等,我对语文还可以,数学差一点。我比较喜欢写作文,经常得到老师的表扬,有时还把我的作文读给同学们听。因为我性格内向,不喜欢说话,所以老师每次读诵我的作文时,我都是满脸通红非常紧张的样子。我比较喜欢画画,并不是我内心喜欢画,而是我几乎是画什么像什么,这是我天生的长处,所以还算比较喜欢。有很多老师鼓励我好好学习,长大以后当画家,而我内心并不喜欢,因为我只是偶尔画画,业余消遣还可以,让我整天呆在屋子里画画,我想一定很闷,所以我不喜欢。有一次另外一个老师带我们学写钢笔字,他给我们每人发一本字帖,让我们照着里面的字练。我一看里面的字都是连笔,有的字我还不认识,也不知道它是怎样写出来的,并且写的很好看。我一下子写不出来这种字,就发挥我画画的特长,把每个字都用钢笔画下来,交上去之后,老师竟然说我“写”得非常好,是全班最好的一个,让我继续努力。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

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