蔡礼旭：创造人生好因缘 第五集
因缘,蔡礼旭老师：创造人生好因缘
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创造人生好因缘
台湾暑假大专营 第五集 2007/8/20
●人生最重要的不是奋斗，而是抉择
尊敬的诸位老师、同学们：
大家下午好！
我年轻的时候，当然现在还是很年轻哦，听到几句话对我人生很有触动，说：努力有结果，不一定会有好结果。有没有道理？有。有道理就要抄下来，这样才不会白来，这句话不只对我的人生有帮助，应该对诸位同学都会有启发。努力有结果，不一定会有好结果，因为你努力的方向可能错了。所以人生最重要的不是奋斗，而是抉择。你抉择对方向了，你的努力才有价值。所以人生踏出脚步大小不是最重要的，方向要对。我们就可以感觉到，抉择对一个人生命的那一份重要、关键。
其实我们很多的课程，早上我们周老师跟大家谈的，抉择什么？择食物，病从口入，食物能抉择对了，你的健康才有保障。刚刚我们上一节课谈的是什么？择言，很重要。这些抉择对人生都有关键性的影响。再来，人生还有哪些重要抉择？择偶。是配偶的“偶”，不是呕吐的“呕”，要写对哦。来，女怕嫁错郎。择业，要选择好的行业，有价值的行业，利益社会的行业，有远景的行业，这个都是需要抉择的。还有没有？你看，择友，居然是我们这位小朋友讲的，掌声鼓励一下。
你看，出外靠朋友，“生我者父母，成我者朋友”。“亲附善友”，一个人交的都是很善良、很有智慧的朋友，就好像走在这个森林里面，“如雾露中行，虽不湿衣”，看起来好像衣服没有湿掉，但那些露水、那些雾，时时都在滋润着我们的衣服，“时时有润”。其实这个就是“入芝兰之室，久而不闻其香”，我们也受到这一份氛围、这个气氛的感染。但是“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，我们假如身旁的都是酒肉朋友的话，那很可能我们每一天在堕落，自己都不晓得。
曾经有一位大学生，他说道：“他们班上有二十八个男生，结果有二十七个人半夜都在打电动玩具，都在上网，只有他一个人没有打”。所以他是“出淤泥而不染”，但是只要他能挺住，进一步学《弟子规》，我相信那二十七个人，他可以一个一个怎么样？把他们拉起来。这个叫道义。所以《弟子规》说：“善相劝，德皆建；过不规，道两亏”。朋友犯错了，我们视而不见，甚至于还推波助澜，那这个都是害了对方，不是道义的表现。
●礼仪的启示
那刚好很多年轻的男女，他们会来问我说：“蔡老师，什么时候可以谈对象，可以谈恋爱？”什么时候可以谈？他能问这样的话，代表他还是挺有思考的人。应该什么样的时候，才能够有这一份承担、有这一份负责？然后这个时候，我就会出一题数学题给他写，好，一加一等于多少？好，诸位同学们，一加一等于多少？这一题这么难吗？（答;一加一等于一。）来，这位小朋友，你为什么觉得是“一”？（答：因为两个人结合在一起。）两个人结合在一起，然后呢？（合二为一。）合而为一，“国家将兴，必有祯祥”。来，掌声鼓励。诸位同学们，我们有没有生起惭愧心？你看，这一位小同学他没有同流合污。你看现在的社会，夫妻还没结婚就要先怎么样？分清楚，财产还要公证。有没有？还没结婚先想什么？如何离婚。你看这个不离才怪，有没有？都还没有结合就想着如何离婚，那个根本就不是道义啊，一开始就这么计较了，这个路还走得长远吗？
所以两性之间，家庭当中是谈付出，是谈感恩的地方，是谈彼此提携的地方，而不是斤斤计较的地方。所以态度不对了，绝对不会有好的结果。诸位同学，人生不管经营什么事情，是态度决定成功、决定成就，而不是成功以后再来改变态度。所以，你脾气好一点。你让我当经理，我脾气就好；你让我事业成功了，我脾气就改。没这种事啊！“天时不如地利，地利不如人和”。你没有人和，家业、事业怎么做得成？人和来自于你正确的为人处世态度。好，标准答案：一加一等于一，这个叫一体不可分。
说到这里，我突然想到《礼记‧昏义》里面，中国为什么这么注重礼仪啊？我们整个民族这么注重礼仪，最主要的是在礼仪当中，把很多人生的哲理都在当中启发我们，让我们一生都不会忘记，所以这个礼就非常有意义。你看，我的师长，他老人家八十一岁，释净空老教授，你看他在七八岁的时候去念私塾，那个时候有一个礼仪叫拜师礼，三跪九叩。父亲带着孩子，在孔老夫子的圣像前面行三跪九叩礼；接着老师上座，父亲同样带着孩子行三跪九叩礼。哇，你看那个礼一拜下去，孩子心目当中最尊敬的是自己的父母，而父母又对圣人、又对老师这么恭敬，心灵的那一种感动终身难忘。所以当这个小孩拜完这个礼以后，就觉得老师的话、圣人的话不可以不听。一个礼影响到他一辈子求学的态度，尊敬老师的心境。所以这个礼博大精深啊，很有意义啊。
诸位同学，我也曾经从事教职，刚好我在四楼，我们六年级在四楼，有一个学生他东西没带来，是他奶奶拿过来的。结果他奶奶爬上四楼，哦，那个算对老人家，七十几岁老人算是比较大的负荷了。结果爬到的时候，气还没喘缓和，刚好看到我，老人家马上鞠九十度躬，然后说：老师好！哇，在那个当下我真的感受到，当一位长者或者是学生的父母，对我们这么尊敬、这么信任，假如我们不用心教他的孩子、孙子，我们都觉得良心有愧。后来我就想到这个礼，我被九十度躬鞠下来，我都快要承受不住；假如是真正坐在那里，给家长带着孩子行三跪九叩，真的那种感觉如坐针毡哪。那个是对人家的孩子，甚至对他的家庭要负责任的啊。但是我们从事教职，本来就有这一份担当。“师哉师哉，童子之命也”，老师啊，老师啊，这一个行业影响的是孩子的未来命运。因为思想决定了他的命运，正确的人生观要透过父母、透过老师来教导孩子。所以不只是一个孩子的命运，甚至于是整个民族的存亡，都维系在教师这一个行业上面，所以这个你看，这是拜师礼的意义。
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