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办完班，两个小时了，我出来，我问这个孩子，我说妳有啥收获？那个卷子的题妳会不会做？她说有的会，有的不会。你会了，你也就会了，你不会，你也就不会，两小时到了，你就得撤了，人家那俩又来了。我就带着孩子回家，坐公共车回家。下了公共车，没走上一百米，人家她妈妈打个车来接来了，干啥？上下一个班，告诉我下面还有两班。你说这孩子，咱就按三个班算吧，两小时一班，这一个礼拜天，六个小时，还不在一个地方，你说孩子苦不苦？大人苦不苦？我说现在的孩子生长在这个时候，比我们那时候太痛苦了。所以我说现在，儿童没有儿童的乐，青年也没有青年的快乐。我非常想咱们负责教育的领导同志也好，还是教育工作者也好，大家发发慈悲心，救救这些可怜的孩子，别让他们六岁开始，我说不好听，我举一个例子，就像农村那不有磨嘛，拉磨。小毛驴蒙上眼睛，给牠套上那个东西，牠就围着这磨就这么转啊转啊。我说现在孩子六岁就套上这个东西，你就拉吧，没完没了的，什么时候是头？多么痛苦。他哪有童年的快乐，哪有童年的乐趣？ 我孙女长得很漂亮，大眼睛毛嘟嘟的，眼毛特别长，她姥姥就因为这个引以为自豪，觉得她外孙女漂亮。结果现在弄个小近视，两个小眼镜卡上了，她姥姥看到的时候差点没哭出来。后来跟我说，我一看这孩子跨上小眼镜，我心里可难受了，我们这么漂亮的两个大眼睛，你说跑到镜子后面去了。你真是累的，那个作业没完没了的，那么厚，都是卷子，哪个不做都不行。我指导是什么？我告诉我孙女，我说这一厚摞，挑出来一张、两张，然后从这一张两张里，再挑出一道题、两道题，妳这两道题妳做完，OK，妳作业就完成了。孩子告诉奶奶，不行，老师要检查的，这些挨张都得做，会也得做，不会也得做。我说妳有没有不会的？基本没有，我都会。你说已经会了，还得一张不落的去做，你说孩子的负担重不重？所以如果我说现在做为教育工作者，良心发现，可怜可怜这些孩子，不要再办这些这样那样的班了。我知道我现在面对镜头，直播，我真是又得罪人了，那不是断人家财路嘛！就我带那个孩子去上两小时课，这两小时说是很便宜很便宜了，多少钱？一百五十块钱，一节课，两小时。人家说那三、四百的那多着了，您这都是便宜的。吓死我了，怎么能这样？ 我孙女有时候反抗，这也是我告诉的，真是的，真是奶奶没出好主意，奶奶捅咕。不敢直接说，直接说怕影响孩子前途，人家有爹有妈，我毕竟是奶奶了。孙女有一次跟我说：奶奶，奶奶，我反抗了。我说妳怎么反抗的？妈妈说要给我办个什么班什么班，问我报不报？我说，妳咋说的？我说报呗。她妈说那明天我就去给妳报了？我孙女说，报呗，妳报妳去学。跟她妈妈说妳报妳去学。她妈妈当时就愣了，说妳看，给妳报的班妳让我去学，那怎么回事。我要说我不去，不让妳报，妳也不行，妳非得要报；那我也不阻拦，那妳就报，报完了，妳去学去吧。结果这一次成功了，这个班就没给报，我孙女就没上这个班，要不就又增加了一个班。就是这样的。 所以现在我就觉得，真是这个班太多太多，五花八门的，给孩子们就套这个紧箍咒里，真是比孙悟空戴那紧箍咒还难受，你说多么痛苦的一件事。你说他们整个的成长过程，是不是失去了快乐和天真？本来孩子童心，我就主张，我孙女上我家，我说孙女，别忙着写作业，玩，奶奶陪妳玩。我俩下下什么五子棋，讲讲故事、读读书。原来是她小的时候，我俩读童话，我给她读一篇，她给我读一篇，就这样交流。比如说像作文，前几天我记得我说过一次，作文你怎么辅导？我教过语文，现在我不会辅导。我怎么办？我就跟她挑字组词，字典一翻，你从里面挑一个字，咱俩组词。春，我说春天，她说春色，然后再扩展，我说春天来了，她说春色满园，就这么一点一点扩一点点扩。就用这一个字扩成一个小短文，然后再扩成一个大文。她还高兴，俩人像玩似的，你一言我一语的，我说我服老了，是不是？它效果在这儿！我孙女作文好，没有人谁认真去教她。 所以我说教育这个问题，真是得提到日程上了，真是一件大事。我在这里，我不好说太多什么什么什么，因为我毕竟现在离开了教育岗位，但是我深知教育得需要是改革也好，还是怎么也好，这个词我没想好。反正按目前这种状况，肯定是不行的。这样培养出来的不是国家栋梁，不是有用的人才，把孩子们培养得都有些畸形。所以这个涉及到面太大太大，家家有孩子，一代一代的，如果不是栋梁之材，是什么材大家可想而知。 还有一个，就是孩子们从小到大，他的思想被禁锢着，他的心理是不健康的。为什么？我前些天看电视一个新闻，好像讲的，说现在全国的大学生得忧郁症的比较多，他当时就说出一个比例数。你说这种情况，这些孩子们能健康成长吗？现在上大学了，我听我周围的，我的学生回来也跟我说，因为我学生的孩子都已经上大学了。跟我说，他说早恋、堕胎、不负责任，两人说好租个房子搬一堆住去了；不好，拜拜了。有的甚至因为这个，失落、无望、自杀，什么情况就都产生了。比如说，最现实的，这大家都是切身有体会的，你的孩子如果现在是大学四年级念到大三了，大四的那一年基本上是荒废的，没有几个多少去上课，去完成学业，干什么？开始东奔西跑，为毕业后的工作开始奔波。是不是这种现状？这样，大学四年毕业他应该学到的知识，他是学了三年，第四年秃噜过去了。你说这样对孩子有什么好处？所以我觉得现在的孩子真是很可怜，咱们家长不要给孩子再增加负担，要从正面的引导教育。怎么解决这个问题？承传传统文化，把我们老祖宗优秀的东西发扬光大，把孩子们引到正确的道路上来。这样，我们的国家、我们的民族会愈来愈兴旺发达的。 这是我要跟大家说的，就是大家希望听听我看法的第一个问题，关于教育的问题，我就说到这。我就大声疾呼，给孩子们一片纯净的蓝天。 |