续佛慧命 正法久住　　刘素云老师主讲　　（共一集）　　2011/1/7　　马来西亚中华文化教育中心　　档名：56-093-0001

尊敬的各位同修：大家晚上好！

昨天刘姥姥一进大观园，犯了个小错误，忘了给大家问好。今天想起来了，但是我又不能一一点名，因为我怕名字说错，不太熟悉，还是都包括在内，同修们晚上好。因为今天比较晚了，大家一天都很辛苦了。在新加坡我曾经有个政策，就是晚上大家困了可以打瞌睡，可以打瞌睡，没关系的。如果打瞌睡还不行，你可以睡觉，今天晚上睡觉一定会做好梦，梦见阿弥陀佛。如果你睡觉睡得很香，你还可以打呼噜，打呼噜是在念阿弥陀佛。所以咱们是睡觉、打瞌睡、打呼噜都可以，都是和阿弥陀佛有关系，都没关系的。所以大家不要紧张。

因为我过去曾经当过老师，我当老师的时候，对学生就是政策很宽松。我记得那时候我教那个班都是特别班，所说的特别班，就是各个班的老师不喜欢的、不要的，都把那个学生换到我那个班去。所以我那班就是比较特殊班，当时有个名字叫猴子班，猴子班就是淘气呗，都是淘气包。我记得当时，我一九七０年接了个新班，初中一年级。第一天来报到的时候有个小小，小男孩，长的大眼睛，黑黪黪的，那个眼毛特别长，一看就挺好玩的。但是他是一个学校的第一号王，因为他是带着三个三角号来的。当时分班的时候，那个学生都是带标签的，学校的一号王是三个三角号，学年组的王是两个三角号，班级的王是一个三角号。我们班你要找不带三角号的不太容易，因为当时我们学年组是十个班，十个班，那就九个老师的班里面带三角号的，都送到我那个口袋里，所以我那个口袋里就是三角号集中班。

当时我接这个班的时候，第一项政策，非常宽松。我记得我想点名的时候，有个小男孩，就那个我说长得黑乎乎的那个小男孩，他就总扭搭，搁座位上。我就问他，我说你坐那儿，哪不舒服？他说老师，我坐不住。我说坐不住，怎么办呢？他说我想下去溜达溜达。我说：那好，现在老师暂时先不点名，你先下来溜达溜达。他就从座位上下来，那不是四行吗？都有空吗？他就搁地下来回溜达，溜达大约五分钟，告诉我，老师，我溜达够了，妳可以点名了。我说那好，你回座位坐着，老师开始点名。就是这样的，所以我们班的学生都说老师看起来挺严肃，其实老师挺可爱的。我真是对我的学生确实很宽松，那个时候学生都比较服气。

我给大家举一个什么例子，就是去年，我有个学生到我家去，她是七０届毕业的，今年已经五十九岁了。七０届的毕业生比我小七、八岁这样吧，她跟我讲了个故事。她说老师，我给妳讲个故事。我说什么故事？她说当时妳是一九六四年到我们学校去当老师，对不对？我说对！那时候我去一个小学当代课老师，每个月工资二十九块钱。她说老师妳到我们学校以后，我发现了我特别高兴，我们学校怎么来了这么一个漂亮的老师。因为那时候我可能十九岁，到学校当代课老师的时候是十九岁。她说我每天一听上课铃响，或者是下课铃响，我是第一个跑出教室的。我说为什么？下课，我去迎接妳，看妳从妳的教室走出来，我得用眼睛把妳送到办公室。上课铃打响了，我还得到门口去看，从办公室再用眼睛把妳送到你们班教室。她说那个时候，用现在的话说，妳是我的偶像。我说那时候我还真不知道，一九六四年我已经成了偶像。

后来她说，老师，还有一件更可笑的事。我说为什么？什么事情？她说老师，妳记不记得，当时妳穿了一个黄色的军装上衣。我说我记得。她说妳下面穿的一个蓝布裤子，洗得都发白了，最突出的是妳有两块大补丁，每个膝盖的补丁，她跟我比，有一尺多长。你说膝盖上的大补丁一尺多长，该有多么显眼，但是那个时候我确实就穿那样的服装，我自己什么感觉都没有。她说我回家，我就跟我妈妈说，妈妈，妳给我找两块大补丁。她妈妈说干什么？她说妳把我裤子补上。她妈妈说，裤子没破，你补它干啥？她说那个老师她的膝盖上补了两块大补丁，非常漂亮，我也要这两块大补丁。我说想当初我怎么给你们是这个印象？我说这大补丁都让你们给我学去了。她说这个我们印象非常深刻。

就是这个学生，前两天，就是我在从广州出发之前给我打个电话。我这边一接电话，人家那边就开始哭，说老师，妳怎么不管我了，这么长时间我都找不到妳。我从哈尔滨离开也就两个月左右，我没有跟她联系，她就找不到我了，就急的直哭。她说老师，我前两天身体不好，我第一个想法就是我现在不能死，我要现在死我就见不着刘老师了，我得见刘老师最后一面我才死。我说傻孩子，妳说哪儿去了？老师还没死，妳怎么能先死？所以说学生和老师的感情是最真挚的，如果现在还重新让我选择职业，我还选择当老师。我觉得我的性格和孩子们非常接近，我和大人在一起，人家说那话我听不懂，家长里短的，什么衣服，做什么饭什么菜，我哪个也听不明白。所以说我觉得我和孩子们在一起，好像就非常非常融洽。我从一九六四年开始到小学去代课，一共是当了十年的班主任，是一九七五年才把我调到教导处，我就不做班主任了。我对那一段的生活是非常向往的，就是现在，我所教过的学生我们仍然感情非常深。集会的时候，去年集会的那一届，一共去了三十八个学生，你想，我最小的学生今年已经快五十岁了，最大的就是七０届，他们现在应该是五十八岁、五十九岁，就是这样。所以我觉得做老师是一个非常好的职业，但愿老师们能给学生做出一个好榜样。

下面我在讲的时候，可能还要举这方面的例子，就是学生对你服不服气，不在于你厉害不厉害，我觉得我是一个最不厉害的老师。现在学生们见着我都说，老师，某某老师我们非常害怕他，但是我们不服气；对妳，我们不害怕妳，但是我们心里挺服妳。妳觉得我们气过妳吗？我说我没觉得你们气过我。我就是教学水平比较差，差到什么程度？我教语文的老师，我的学生不会写信，有一个。因为有两个学生，是什么样的学生？就是这样的学生，从小学上来已经是成手了，我一比划你们就知道什么意思了，就是这两根手指头是一般长的。为什么？掏兜的时候夹东西它不秃噜，不会掉的，这是学生告诉我的。说：老师，妳的手指头，你看这个长这个短，我们的是一般长。我说你那一般长是怎么回事？他告诉我从小练，就伸，一伸，时间长了，这两个手指头就一般长了。然后偷东西的时候，到兜里去偷的时候像镊子一样，他告诉我夹着非常牢，它就不掉了。我说这是你们的一门技术。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)