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所以《弟子规》它又是生活教育，在家庭落实、在学校落实。而这个根扎得愈牢，他再去看其它的经典，他跟圣贤人的心心相印，很容易感悟。可是我们假如只有背，都没有落实这些教诲，心跟圣贤人不能感应，到最后还是变成知识，知识就麻烦了。《弟子规》告诉我们，“不力行，但学文，长浮华，成何人”，所以现在很多的学生他背很多，可是他没有强调落实，结果背得愈多愈傲慢。我曾经参加一个学校读经比赛，刚好读《弟子规》读到“出则弟”，结果前面那位小朋友要表演，在那里读，就为了抢麦克风，其中那个要抢麦克风的人就把另外一个人给推下去了，说“兄道友，弟道恭”。你说读这个又对孩子有什么帮助？他的心不就是在下降了吗？这我是真实看到的，不是跟大家开玩笑的。所以大家冷静看看，我们这个时代知识比上一代的人丰富很多，可是都傲慢瞧不起父母。连父母都瞧不起，那不得了，那还能尊师重道吗？甘地先生在几十年前就已经提醒我们，人类自己毁掉自己有七个因素，这些圣贤人都看得很清楚，其中有一点就提到，“缺乏人文的科技，缺乏品格的知识”。这些知识要用得好，去服务父母、照顾父母，去利益社会，得要先建立一个品格，根基。不能变成考试机器，然后对父母都不孝，这样教出来的孩子会气死父母。这人类的智慧。 你看现在高科技、高学历的人犯罪的也很多，缺乏人文，没有爱心，对天地万物没有爱心，你看现在土地都喷农药，到最后连地都没有了。我们老祖宗敬天敬地，怎么可能这样对待大地！结果现在科技把我们的地给毁掉了。再来大家看，那个毒牛奶是不是科技出来的？人不懂科技，还做不出毒牛奶。可是他缺乏什么？缺乏人伦。所以我们得找到根本，不然人能力愈强，毁灭自己的能力愈大。“缺乏良知的享乐”，现在的享乐全部让人堕落，人不追求精神的乐，全部都陷在那种放纵的欲望。所以我们要培养孩子读书，乐于助人。我们听到一位长者，他家里很有钱，从小带他孩子到孤儿院、老人院，善心启发，而不是很多的钱让孩子去挥霍，这是没有远见；看得深远，看孩子一世。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛) |