蔡礼旭:如何经营无怨无悔的人生(第三十集)(3)

孩子那些处事待人的那种态度,往往都是在五六岁以前形成。五六岁的时候,父母在哪里?父母往往假如都去工作了,那该教的时候都没有教。为什么说「母教乃天下太平之源」?母亲陪在身旁,很多孩子正确的行为就在日常

  孩子那些处事待人的那种态度,往往都是在五六岁以前形成。五六岁的时候,父母在哪里?父母往往假如都去工作了,那该教的时候都没有教。为什么说「母教乃天下太平之源」?母亲陪在身旁,很多孩子正确的行为就在日常生活当中一点一滴建立起来。母亲的一举一动又是潜移默化。所以希望我们的孩子有健全的人格,那真的孩子还是要自己教好。所以人生的智慧就在这个取舍上,取舍对了,人生才能走得无怨无悔。当我们真正赚到钱了,但是孩子管不了,那时候对人生会无限的感叹。

  这位老师看到学生这样,我们当老师也有责任,他五六年级了都还不会恭敬的称呼老师,那代表前面五年的老师有没有教?是!所以这些都是值得我们当老师的深思。我们当了小学老师,没有教恭敬、没有教孝心,我们整个脑子里在那里赶进度,都是这些东西。当一个老师脑子里都是赶进度,请问他的心能柔软吗?请问他能时时观照得到孩子现在需要引导人生态度吗?每天都在赶场的话,那老师的心很浮躁,孩子的心、学生的心也很浮躁。所以整个社会都这么浮躁,他真的都不知道要走向什么路去了,每天忙忙碌碌。所以当父母、当老师的要静下来,不要人家都往那走了,我们也拼命的往那里走,那个路是什么路?都是急功近利的路。

  听说现在有的父母带孩子学习,礼拜一到礼拜天每天都有,学英文,学什么?我现在已经不食人间烟火了。学电脑、学跳舞、学下棋,一堆!每天排得满满的,孩子喘不过气来。所以我们那时候教书都已经有一个现象,学生怕放假,为什么怕放假?因为放假比礼拜一到礼拜五更累,排得更满;在学校的话,老师还和蔼可亲,他还能喘喘气。曾经有个女孩学钢琴,得名,所以记者就问她:你都得了这么大的奖,你现在最想做的是什么事?结果那个女孩说:我最想把我的钢琴给砸了。所以那记者接不下去了。你看看,我们只看到这个孩子得名了,父母只看到,看不看到她的内心现在是什么状态?所以欲令智迷,父母就是被虚荣心这个欲望给障住了,完全感受不到孩子的心灵到底是往哪里在走。所以这样的孩子生活被逼的喘不过气来,他对父母都有怨恨。

  一个孩子对父母都有怨恨,纵使他拥有再多的才艺、再高的学历,他能幸福吗?那不可能幸福。很多家长又说,但是学历、才艺还是要有。其实一个人孝心有了,要学这些东西不难。我们整个社会的发展,真正归功於是我父亲那一辈的人,他们也很有才华,学什么都很认真、很踏实。他们都是因为有孝心,做人很厚道,才创造了这么多我们台湾发展出来的这些成就。现在我们这一辈的学了一大堆才艺,那看看我们能创什么出来?所以还是得看孩子的心地才对。那要让孩子心地上有很多重要的心态都要建立起来,孝心,还有爱心、还有负责任的心。你看,我们现在的孩子责任心够不够?当他在家里的时候,对家里所有事情都视若无睹,我们还期望这个孩子以后会有成就吗?那真的是痴人说梦。哪个成功的人不具备责任心?所以责任心一定要训练。

  从对自己的生活负责任,所以首先什么?早起的习惯。让他对自己生活负责,从一天开始。所以《弟子规》说「朝起早,夜眠迟」,从早起。所以曾文正公,曾国藩先生也说「做人从早起起」。第一个,他自己早起,那是他对自己生活负责;再来,他能早起,他不懒散、不懒惰。我曾经住在佛寺里面,早上三四点要起来敬茶、点香,那时候的日子觉得好像变长了。因为每天早上干了一堆事了,然后表一拿起来看,怎么才七点多?好像突然一天变长了。确实早起有很多的好处,早起的时候空气也特别好。

  现在的孩子早上都怎么起来?不都是父母叫醒的。而且父母叫醒的时候,还不只叫一次,还叫了三次、五次,叫到最后,孩子不高兴了,还给父母发脾气。你看又不负责任,又增长他这种瞋恨心。那应该是他自己负责才对。有一位妈妈,她的孩子起的晚了一点,然后在那里梳洗的时候,又在那里磨蹭,他妈妈按兵不动,让他自己搞。后来去了以后,迟到了,母亲就想他的老师会教训他,会批评他。所以母亲也不动声色就回家了。后来中午这孩子回来,在大陆,他们中午回家里吃饭。结果看孩子的表情好像没什么不一样,那可能老师根本就没有处罚他,没有批评他,还是一副若无其事的样子。

  他的母亲下午就打电话过去,结果一打电话就跟老师讲:老师,今天我儿子迟到了。然后那个老师一听到父母说我的孩子迟到了,马上反应说:没关系,没关系。他母亲就说:怎么会没关系?他假如现在都迟到,没有养成守时的习惯,那他以后不知道要吃多大的亏。老师,这个不能没关系,你一定要批评他,要教训他。结果这个老师在电话那头愣了一下,然后就说:原来你是要来讨我批评孩子,要教训孩子,我还以为你是来帮孩子解释的。从这个老师的反应就感觉得出来,现在的家长太溺爱了,孩子错了不只不教训,还帮他掩饰。所以这个「倘掩饰」太严重了。后来老师马上说:没问题,没问题,我今天下午一定会针对他的错误给他指正。

  当天下午,这孩子回来了,脸色就不大一样。事实上,孩子在读小学的时候,在学校发生什么事,看他的表情能不能看出来?可以!看他的表情有一点郁闷,这时候父母马上跟他聊一聊就能了解他的心事,就能很好的给他引导。为什么现在父母跟孩子没有办法沟通?好像回到家里,那孩子就是一脸臭臭的进他的房间,父母子女很少谈话。那都是在孩子内心需要疏导、需要爱护的时候,别吵,别吵,我忙著。本来这么亲的关系,慢慢就从我们一次一次把他们推开当中,他们的心也变得冷漠下来。我在学校里有什么事,绝对都会跟我母亲讲,藏都藏不住,因为母亲都会给我们很好的一些关爱引导。

  这个孩子回来,母亲一看就知道老师有批评。这个孩子一进来之后就很忙,就在那找:妈,有没有闹钟?他自己就找闹钟了。找到以后,他就很认真把它调到六点,调好了之后,走出自己的房间,那个表情就是比较放心了。他妈看了就觉得很有意思,因为他调六点的话,待会吃饭就响了,那个孩子不知道一天有两个六点,他已经被批评的有点六神无主了。所以他妈妈说:你到晚上再调,不然待会吃饭那个闹钟就会作响了。那个孩子:原来是这样。后来这个孩子早上都自己起来。他那个闹钟还随身携带,比方刚好出远门去了,他都会带著一个闹钟,都自己起来,养成这个好习惯。孩子第一个要对自己的生活负责任,甚至於不只是早起,还要对自己的房间,甚至於对自己的家庭,他都要有责任感。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

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