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贵族学校的孩子们，真的能把学习学得很好吗？不尽然。但是他们的奢华，却是我们所想象不到的，家长在周末去接孩子的时候，好像在开一个博大的汽车展，所以有的孩子们都会说：“这辆车多少钱是我家的”。孩子们比的是他家里的汽车值多少钱，他们在比金钱、比地位啊。到星期天晚上上学的时候，整个学校门口的车道都会堵塞，会有专门的警察去疏导，所有的小孩子们都拉着拉杆箱子去上学。我们去过那种学校，那么这样的孩子到了高考的时候，是那些平常学校孩子们分数的五分之一，那么这种学校培育出来的是什么样的孩子呢？穿的衣服、穿的鞋子，都是上千块钱的品牌，吃的是高档副食饮料、麦当劳、肯德基等食品。其实这些食品在国外都是垃圾，主要是含化学成份多，对孩子身体并没有什么好处。过去有一句俗话，说人的财产也好，命运也好都是有数的，你提前支付完了，你的银行就空了，到那个时候，他成不了才，他承受不了一点点的压力，然后他会去寻短见或夭折，这样的事在大学里太多了。这样的孩子真的能成才吗？能成为将来社会的栋梁吗？ 所以作为家长，你要明白我生儿育女的目的和意义所在，不要娇惯，不要溺爱。古人说：“少年要蓄福，青年要修福，老年才能享福”。就是这个道理。所以我们做父母的一定要用博爱去教育我们的孩子。那么，第二种叫慈爱。慈爱是什么？“慈母手中线，游子身上衣。”慈母是要教育自己的孩子，好让他长大成人，该做的时候要按照《弟子规》“案有好书籍，堂有纺织声”，告诉他如何做人。 善良之家出贤子 王元五老师在年轻的时候，正值文化大革命，王元五的弟弟当时只有十二岁，父母回到了农村。六六年的时候王元五老师已经上班三年了，弟弟留下跟到她，她的二姐已经大学毕业了，她的妹妹是老高三，他们四个人在一起生活，大姐早就大学毕业分到西安，她们的分工是大姐养父母，她跟二姐养弟弟和妹妹。 那么她跟二姐经常上班，会告诉弟弟你太小在家里一定听话，不要出去与外面人接触，不要跟街上的那些孩子在一起，不要跟他们学坏。“哦”，他的弟弟反过来问她：“三姐，你为什么说我要跟别人学坏呢，你怎么不说我能把别人影响好”？她很奇怪，她弟弟这么小，他给他姐姐的回答是这种，要用他自己的能力把别人影响好，而不是自己跟别人学坏。她后来回想起来，这就是母亲平常的教育。他们小的时候父母经常会讲：“孔子家人不知怒，曾子家人不知骂”。孔子的家里连怒气的样子都没有，不知道什么是怒，曾子的家里不知道什么是骂人，都是在伦理道德当中。在讲做人的规范，人要按照规矩而行，所以家道昌盛，子孝孙贤。那么他们才明白是父母平常的教导，使弟弟在很小的心灵里已经扎下一个如何做人的根。所以他会告诉他姐：“你不要说别人把我影响坏，我会把别人影响好”。因此她的弟弟后来在第一次恢复高考的时候他考上了大学，现在工作应该说很不错。她的妹妹去云南插队十年，越南反击战的时候才回到北京，因为她是老高三，回到北京以后，去读成人高考，念完了大专又学习了本科，现在是北京重点学校的特级教师。王老师一家都经过了文化大革命，那么为什么有人能培养好，成为社会的栋梁之材，而有人流入下流社会。这个是你跟你家庭父母的教育，有着很重要的关系。 打骂孩子是无能 王元五老师说，父母的爱要博爱、慈爱；不要溺爱，溺爱就是任着孩子的性子，一切使他满足。所以《三字经》说：“养不教、父之过、教不严、师之惰”。作为家长，没有教养好自己的孩子，送到学校，老师仍然没有教好。我们在沈阳有一个人是搞教育的老师，他跟我们辩论说他的教育方式：“我是校长，如果老师能打孩子我就支持，他问王元五老师：“我说的对吗”？王老师说：“你问我吗”？他说：“是的”。王老师说：“打学生是老师无能。你没有本事把他领好，你才打他，发泄你内心的怨恨”。打孩子的老师是无能的老师，同样打孩子的家长也是无能的家长，家长你自己仗着自己是父母，你才欺压弱小无能的孩子，你没有能力把他领好是你无能。所以打骂孩子的家长是无能的家长，打孩子的老师是无能的老师。 那么作为家长，如何能教育你的孩子成才？你要用孩子的心灵去理解他，那我们也是从小的时候过来的，我们也不是生下来就是这么大，那我们小的时候的心态，你自己理解吗？如果你一个人在做这件事的时候很用心的，你全身心地投入到这件事的时候，你的父母叫你去做什么什么事，你是什么感觉？你肯定心理不高兴。那么现在我们的孩子到了这个时候，我们应该如何理解他？小孩子的思维肯定跟大人不一样，所以你要因势利导他。 |