刘素云:学释迦佛 走释迦路(第二集)(7)

佛教教育的目的是什么?它的功能是怎么样帮助人从习性回归到本性,这个教育就成功了。换句话说,把坏人变成好人,把恶人变成善人,把迷惑的人变成觉悟的人,这是教育。用什么方法来改变?教学。所以说佛教是教育不


  佛教教育的目的是什么?它的功能是怎么样帮助人从习性回归到本性,这个教育就成功了。换句话说,把坏人变成好人,把恶人变成善人,把迷惑的人变成觉悟的人,这是教育。用什么方法来改变?教学。所以说佛教是教育不是宗教,我们一定要走释迦牟尼佛的教学之路。我们学释迦牟尼佛,不能跟世俗学,跟世俗学就完了,你跟世俗学肯定你走六道轮回去了。怎么样走释迦路?学习释迦牟尼佛,走释迦牟尼佛的路,就是要坚定不移的走教学之路。因为教学的方法帮助众生破迷开悟、回归自性,把宗教的佛教回归到教育的佛教,为佛教正名。我们选择了这条道路,要有充分的思想准备,很难、很难。老法师这一生,六十年的学佛路走过来多么的不容易,多么的艰辛,如果稍微有一点退心走不到今天。老法师给我们做了好榜样,所以我们学释迦牟尼佛,首先学眼前我们的老法师,这条路确实很难。师父上人说走这条路要有决心、要有毅力、要能吃苦、要受尽屈辱,就这几个字我真仔细琢磨了,不但受屈辱,还要受尽屈辱,就什么样的屈辱你都得受著,你才能一关一关的过来,过来以后你就胜利了,你就成就了。就是我可以说,我学佛时间也不太长,我跟师父没法比,但是就现在我走出来给大家讲,我这魔难、魔考已经现前了,说什么的都有。反正我就是胆大、脸大,你咋说我也不在乎,按照我自己的话说,我就是说我该说的话,走我该走的路,做我该做的事,任凭别人怎么说,只要我做得正确,我不是为我自己,我是为众生,我就会坚定不移的走下去。

  最后我想再供养给大家三首偈子,因为我觉得这些偈子对我来说非常有教育意义,它能促进我。我就想我不能自己掖著、藏著,我把它都告诉大家。第一个是「诸法实相通达了,凡所有相皆虚妄,但自无心於万物,何妨万物常围绕」,这是第一首。第二首「我今舍命归三宝,愿我此生成佛道,成就佛道度众生,续佛慧命佛恩报」。第三首「学释迦佛,走释迦路,续佛慧命,从我做起」。今天利用将近三个半小时的时间,我在这罗罗嗦嗦说这么多,因为自己障深慧浅,对佛法的认识还很不够,所以今天说的仅仅是我学佛二十年的,感悟也好、体悟也好,有不当之处,恳请各位法师、各位同修批评指正,不胜感恩大家。另外藉此机会,我和大家相约在不久的将来,我们在西方极乐世界见。好,谢谢各位,阿弥陀佛。

资料恭摘:净空法师专集网站
学释迦佛 走释迦路  刘素云老师主讲  (第二集)  2011/12/1  澳洲南昆士兰大学克莱夫柏格佛中心  档名:56-115-0002

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