尊敬的恩师净空老法师：尊敬的佛陀教育网络学院老师们：弟子向老师汇报自己的修学体悟，提交修学报告，请大德善知识慈悲鉴定。

学习了认识佛教，使我更加明白了佛教的真实义理，坚定了佛法修学永不退转的信心。我们饮水思源。佛法的起源来自于释迦牟尼佛夜睹明星大彻大悟的亲证境界。俗话说诸法底缘，师承法脉。世尊当年悟到了究竟圆满的宇宙人生真理。初转法轮于鹿野苑。讲经四十九年，说法三百余会。天天教学没有中断。这就是佛教的本怀。大慈悲、大愿力。所以佛教是从教学、教育、教化这三方面来逐步提升的大智慧大圆满法门。学而致用就是育，培育自己的真诚心、慈悲心。善心善念。育而能转就是化，转化。转化自己的烦恼习气为菩提道种。贪嗔痴转化为戒定慧。破迷开悟离苦得乐。彻底转化就是脱胎换骨、转凡成圣。每一个人的一生就只有二件事：教与学。从出世婴儿到白发苍苍的老人，都是在学习与教育。仔细想想我们，到底我是在学什么？教什么？即使学佛了，到底是走那一条路？谨言慎行啊。孔夫子说：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言就有道而正焉，可谓好学也已。圣贤的教诲就是我们所要力行的理论依据。

释迦牟尼佛的传统佛教是讲经说法，当今世界以采取世尊当年讲经说法的这种模式弘扬正法的何许人也。就是我们尊敬的导师恩公净空老法师。今天大家的缘分能够建立在此地，就是净宗二祖善导大师所讲的：“总在遇缘不同”。所以这个缘就真的是太重要了。有善因还得有善缘，佛缘。什么是真正与佛有缘？依佛教诲，真修实干，作为净宗学人，就要以印光大师的：敦伦尽份，闲邪存诚，信愿念佛，求生净土为座右铭。祖师说：生死事大，无常迅速。法华经：“佛为一大事因缘出现于世”。何为大事？开示悟入佛的知见。学佛的同修把这个东西牢牢铭记在心，念佛功夫才能不断提升。

我们今天再次学习《认识佛教》。是老法师1991年12月在美国迈阿密所讲述的。多年来一版再版，版本就多达几十种。是世界各地净宗学会所共同修学的蓝本。净宗修学五大科目。净业三福、同修六和、戒定慧三学、六度般若密、普贤菩萨十大行愿。修学次第了了分明、从理事、性相、因果。全面阐述佛教的真实意义与修持方法。是净宗学人难得的修学教材与修学纲领与目标。我们曾经在1996年遇到了最初的那种版本，就非常欢喜，组织大家学习，是学习在表面的层次，好像没有落实到生活、工作当中，所以收效甚微。但是功夫不负有心人，多年以来，在各学佛小组，净修团体我们一直没有对学习《认识佛教》放弃过。踏踏实实学习，本本分分做人，以真诚清净平等正觉慈悲、看破放下自在随缘念佛作为自己修学的总纲领，总目标。这一条菩提道就绝对没有错。

佛教最初的起源就是教育，智慧觉悟圆满的教育。宇宙人生究竟圆满的真理。这个真理是伟大的佛陀发现并证实了。原始佛法的传承就延续到了今天。与孔老夫子的教育绝对是相同的。而且是最最究竟圆满的教育。佛教不是宗教，实实在在的教育，这种教育的理念被越来越多的人所认同。佛教是法的传承、法的延续、法的承担。这是佛教的教育体系主体根本。

我接触佛教是上世纪九十年代中期。最初的经典是【佛说阿弥陀经】、【六祖坛经】。皈依佛门以后最初接触的就是净空老法师的讲经录影带。当时在一位老居士家里，非常有缘。我们认真的观看，那是一种放胶片的录像机。电视里的效果不是很好。然而我们都是非常认真的学习，觉得非常好。似乎明白了一些道理，但是又说不清楚。接着我们学习了【认识佛教】这一本具有划时代意义的教科书。逐渐明白了佛教的教理教义与净宗修学的原则纲领。由于自己的烦恼习气、世俗观念较为严重，当时没有按照老法师的教诲一门深入长时熏修，认为禅净双修很适合自己的修学方式。结果收效甚微，修学境界没有得到显著的提高。

2006年在北京接触了老法师家乡的一位居士。她告诉我要认真努力扎好儒释道三个根，学佛要有成就就必须有师承法脉，又送了许多老法师的光盘给我，使我彻底改变了自己的观念，从头再来，与居士同修一起重新学习【认识佛教】。从而走上了专修净土、老实念佛求生极乐这一条菩提大道。真正认识佛教实乃教育，老法师在这里讲得非常清楚，非常透彻。

从净宗修学的五大科目：净业三福   共修六和  戒定慧三学  般若六度   普贤菩萨十大愿王导归极乐。净业三福是我们修学的基础，以三个根：{弟子规   太上感应篇  十善业道经}为基本学科，从人天福  (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)