他的孩子长大了,有一天他吩咐他押解五百斗的麦子回他们的江苏老家。在这个运送过程,刚好范纯仁遇到了父亲的一个故友,老朋友。在交谈当中,了解到父亲这位故友家庭状况很不好,父母都还没有安葬好,子女尤其女儿也还没有嫁,所以需要一大笔钱。范纯仁马上就把五百斗麦子卖掉,结果钱还是不够,范纯仁又把押解麦子的船也卖了,这样就解决了他父亲故友的困难。后来他就回京城跟父亲报告,当两个父子坐在一个桌上,范纯仁讲到:父亲,因为我把五百斗麦子卖掉以后,钱还是不够。他父亲抬起头来对他说:那你就把船也卖了!结果范纯仁说:父亲,我已经卖掉了。所以父子同心。诸位同修,麦子卖掉了,船也卖掉了,损失了吗?这个仁德之风传了八百多年都没衰,到底谁会算,到底谁才是真正会投资报酬? 我在演讲过程,还曾经遇过两个范仲淹的后代,其中一个现在在海口一个很知名的高中教中文,而且他的女儿现在在念北京中文系。你看这种家风多好!而且我在跟他们聊天的过程,他们的家风是这样教导,他说:你当范仲淹的后代,做好是应该的,做不好你就丢了祖宗的脸。所以他们的家规也是很严格的。另外一个,我在珠海演讲的时候,也是位老师,中学老师,他就刚好在我休息的地方的对面,他就住那儿。一走进来,他很感动,听了也很高兴,他就马上跟我说:我就是范仲淹的后代。结果一看,耳朵很大,耳垂也很长,确实「积善之家,必有余庆」,助人就是助己。 范仲淹的俸禄每次下来的时候,都是奉养三百多户邻里、乡党、亲友。而且他还另外捐出一块地当学校,兴义学,希望能够让更多的孩子读书,让国家有更多的栋梁。结果苏州这个地方,范仲淹当初兴义学的地方,后来都盖成学校,在这八百多年过程,出过三、四百个进士,出过好几十个状元。范仲淹这个功德可能用计算机也不大好算,所以「己有能,勿自私」。其实当一个人用他的能力去帮助别人的时候,他不断也在提升自己的能力,所谓法布施得聪明智慧,财布施就得财富。而当我们把正法介绍给别人,事实上已经三种布施都圆满达成。因为当你在财布施的时候,也是用你的体力,也是用你的经验,这就属于内财布施。当我们把这些做人处事的正确态度告诉朋友,让他了解做人的分寸,他才不会做错事,而让他的人生有非常多的后悔跟无奈,这就是无畏布施。 我记得在补习的那四个多月,我是坐在前排,因为师长教导做什么事要做影响众,所以学习我们也要带头,就坐在最前面。补习大部分都是女众比较多,因为考小学老师,考小学老师女生比较多。所以我就非常醒目,就一个头凸出来在前排中间的座位。很多女众她的数学、物理、化学,心理就会觉得比较有障碍,其实是不是真的有障碍?都是心理作用。她们来问我问题的时候,我也会很认真把我会的教给她们。 就有一次,有位女士问了我差不多一个小时,我给她解答完以后,另外一个跟我很熟的朋友就走过来,跟我拍桌子。拍下去说:你到底要不要念书?浪费这么多时间,你自己都不用念?我就笑一笑,我说:虽然是我们在告诉她,但是得最大利益的人是谁?是自己。因为她是要学会这条数学怎么做,我们是要学会如何把这条数学教到别人会,境界是不同,那种思考会更深入,思惟会更敏锐。很多的同学做数学题目是做到其它的补习班都拿来,我是连自己补习班的题目都没做几条,因为大家都拿来问,我们就顺便也练习、学习。 后来考试,第一年就考了九十分,数学。然后又连续考了两年,因为第一年要考代课,第二年要考正式老师,所以现在要当老师可真不容易。因为只有第一年有时间准备,第二年、第三年都比较忙碌,虽然都没有准备,可是考的分数,第二次八十八分,第三次又八十八分。我在那个时候就深刻感觉到,你愈去教别人,你所得到的一种能力的提升愈深刻,所以确实法布施得聪明智慧。所以诸位家长,我们教孩子也要这样教,有能力一定要多帮助同学。 听说有一对姐妹嫉妒心很重。刚好姐姐就说:今天我们同学来问我数学,我不愿意告诉他。她妹妹接着说:假如是我,我会告诉他,但是我会把错的告诉他。诸位同修,你们不要笑,现在的孩子有没有这种倾向?我听到一个真实的例子,有个小女孩,好像是三、四年级,她的数学都是班上的顶尖。刚好有一天她请假,因为她的爷爷去世了,她的爷爷是数学教授,所以那天她必须请假没来。所有同学就问到这个原因,他们正在考数学,结果一听到她的爷爷已经去世了,小孩子回答说:终于死了!为什么?她爷爷不死,她都第一名。所以小孩子你看他们现在的思想都是功利,很恐怖!当孩子这么功利的时候,请问他的竞争、他的掠夺首先伸出来是向谁?向他最近的人,谁?父母。对!所以现在的父母很傻,都在自己制造自己中晚年的悲哀。还有家长说,别人打你,你一定要怎么样?这个还真有,所以确实现在家长必须要赶快提升教育的观念才行。 「己有能,勿自私」,能力是属于一个动态的发展,只要你有心,你的能力一定会不断的往上,而且你要制造自己磨练的机会。我当初就跟我母亲讲:母亲,你看我就是从小没吃过苦,所以能力太差了,应该多出去历炼、历炼,这叫制造机会磨练自己。因为我是属牛的,我们闽南话说,「做人要磨,做牛要拖」,做人要磨炼,做牛要耕作。我又是人,又属牛,就要拖磨一生,所以我们很知命,既然这是命中注定就要好好磨练。确实当我接到这份工作的时候,在海口是诚惶诚恐,但是每天一定专注在如何讲课,专注在每次跟老师、跟家长互动的过程。了解他们现在的处境,他们的困难,甚至于他们的一些好的例子,还有失败的例子,我们就专注去学习。确实,责任的承担是成长的开始。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网,讨论请进入:佛教论坛) |