我去这位朋友家，我就想他可能会直接就跟我出去了，就错失了跟他父母多交流的机会，所以我就买了一篮的苹果。到了他们家门口，他夫妻已经准备跟我出去了，我就说都已经到你们家了，不进去不合乎礼仪，我又拿一篮苹果这么重。他们夫妻就跟我上楼去了。结果一上楼，他父母一看也很高兴，坐了差不多两、三分钟，他父母马上说，你们一定有事要办，赶快出去，别耽搁了。其实父母、长者都很慈祥，都会替我们着想，后来那天我跟这个朋友就出去了。当天晚上他打电话来，他说我母亲要请你吃饭，就很欢喜答应。

　　过没几天，就去他们家吃饭，吃饭的过程，他母亲就说，今天全桌都是素菜，为我们专门煮了素菜。吃完饭以后，就跟他母亲坐下来聊天。因为他的妹妹生了个女儿，这个女儿都是外婆在带，外婆带难免都会比较宠爱。刚好他母亲也知道我们在做国学启蒙中心，就跟我开始讨论一些教育孩子的问题，就提到一些比较关键的情况。当我跟他母亲讲到，夹菜要先夹给谁，教育孩子的这些态度，他母亲也很能接受，就觉得这样说得很有道理。我这个朋友在旁边就说：早就跟你讲不能这样教，你就是不听。诸位同修，需不需要讲这一段？不用！这样母亲多没面子，我们要沈得住气。你能沈得住气，你母亲会觉得我儿子不简单；假如你话又插进来，她只会觉得都不给我面子。所以，一切法得成于忍。其实在这里我们就可以体会到「易子而教」，家里的人因为太熟悉了，可能很多话听起来都变老生常谈。但是透过身旁的亲朋好友再把这些话讲出来，再做临门一脚，效果就会相当的好。所以要广结善友，对我们的家庭、人生都会有很微妙的帮助。这是「将入门，问孰存」。

　　『将上堂，声必扬』，到人家家里面，看到没有人出来接待，要先跟里面的人喊一下：有人在吗？你可不能没有看到人，自己走进他们屋子里面找，很有可能你进去绕了一圈，主人刚好回来：你怎么在我的房间里面！那就很尴尬。这种事有可能发生，到时候，他又刚好忘了什么东西，自己也忘记，他会想到会不会是你拿的？这样就不好了。所以我们在行为当中也常常要避嫌，避免一些嫌疑。比方说你来找朋友，结果他不在，只有他太太在，又已经晚上了，要不要继续在那里坐？不要。反正你是要找朋友谈事，我们要避嫌，先回去了；因为他只有太太一个人在家，这就尽量避免。

　　还有一句叫「瓜田不纳履，李下不整冠」。这是举两个例子，往后我们敏锐一点，有些可能会被怀疑的，我们都尽量避开，避免不必要的一些猜疑。这个意思就是在种瓜的田地不要绑鞋带，因为农夫远远的看，你蹲下来，很可能像是要拔他的西瓜。李下，在李树下，你假如在那里整你的帽子，就会好像要摘他的李子一样，这都是避嫌。还有一个说「两人不看深井」，只有两个人在的时候，不要去看一个深井。为什么？因为他假如看的时候不小心掉下去，你怎么办？就可能说是不是你把他推下去的？说不定对方又是家财万贯，这就有嫌疑。

　　下一句，『人问谁，对以名，吾与我，不分明』。比方说孩子在按电铃的时候，上面的问：请问是谁？小朋友说：我！是我。人家听半天也不知道到底是谁，要让他要报自己的姓名，「我是某某某」，这都是细微的礼仪。我们也常接电话：喂，请问您找哪一位？「你忘记我了？」我们可能还在忙事情，一下也想不起来，听不出他是什么声音，他就开始在那里：你真是贵人多忘事，我们几个月前见过，你忘了吗？在那里猜半天也猜不出来，这样给人家很大的心理负担，这样就太无礼。所以还是要赶快报姓名，让人家知道，好跟我们有所对应。所以还是要「对以名」，「吾与我」就「不分明」。

　　下一句，『用人物，须明求，倘不问，即为偷』。用任何他人的东西，一定要先告诉别人，这也是对他人的一种尊敬。比方说，我们要借这枝笔，你可不可以把这枝笔拿起来，然后对他说：这枝借给我好不好？他能说不好吗？说不定那枝是他最心爱的，都是他一个人独用的，你这样就让他很不舒服，他可能是要拿另外一枝笔借你。所以借的时候也应该注意分寸，应该先取得他的同意，再拿这个东西。有个小女孩她才六岁，那天刚好天气比较冷，老师就拿了其它同学的棉鞋给她穿，她就是不穿，她说因为这个同学没有同意给我穿，她说「用人物，须明求，倘不问，即为偷」。所以确实，小孩子是学道的利器，很老实。这条教诲也可以成为我们家庭当中的共通语言，共识。毕竟家里的人是比较亲密，距离比较近，但是距离愈近礼不可失，不然久而久之怨就会积累，总有一天会怎么样？可能就爆发，就吵起架来了。

　　刚好有一对姐妹，年纪都还很小，有一天姐姐回来，就骂了妹妹。妹妹很伤心，哭着去找妈妈。妈妈刚好在厨房里面，看着妹妹哭，就问她你为什么哭？她说姐姐骂我。当然这个妈妈并没有听到姐姐骂她，就去骂姐姐，这个母亲还仔细的把情况了解清楚。这点重不重要？很多家长就觉得哥哥不能骂妹妹，哥哥不能打弟弟。还是要把事情的来龙去脉搞清楚，不然这样处理的话，会让哥哥姐姐心里不服气，这样就不好。所以她继续就问妹妹，姐姐为什么骂你？妹妹就说：因为我拿了姐姐的玩具。妈妈就说，「用人物」，小女孩就说「须明求」，妈妈又说「倘不问」，她说「即为偷」。结果她自己讲完这个「即为偷」，就哭得更厉害，一边哭一边说：妈，我不要当小偷。藉由一个机会点，她就把这个道理融入她的心中，其实《弟子规》的每一句都将是很好的家庭规范。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)