蔡礼旭:《弟子规》与佛法修学(第一集)(2)

这个七岁的孩子提到了做人原来要孝顺。提完之后,他又说:我还没有学《弟子规》 以前,每天想著要如何谋害父母。他这句话讲完,他母亲坐在底下瞠目结舌,他母亲绝对不相信,这句话居然是从她孩子的嘴里讲出来的。为

  这个七岁的孩子提到了做人原来要孝顺。提完之后,他又说:我还没有学《弟子规》 以前,每天想著要如何谋害父母。他这句话讲完,他母亲坐在底下瞠目结舌,他母亲绝对不相信,这句话居然是从她孩子的嘴里讲出来的。为什么孩子会想著要谋害父母?才七岁!我们五伦大道当中第一伦,「父子有亲」,父子无亲才会想要伤害父母。无亲是怎么造成的?我们要把原因找出来。

  现在很多父母忙於工作,把孩子都交给保母,交给补习班,交给电视、电脑。电视电脑里面都教什么?杀,盗,淫,妄,都教这些东西,所以孩子的思想、观念慢慢就偏颇掉了。而且很多的家长为了自己的面子,把孩子送去学一大堆的东西,孩子一个礼拜排得满满的,他的内心是叫苦连天。因为父母又没有照顾他,没有亲,然后又把他搞得这么累,这些怨气慢慢一点一滴在积累。而家长可能觉得出去跟朋友聊天的时候,他都说,你看我的孩子代表学校参加比赛得了多少名,我的孩子又会弹钢琴,又会跳舞。所以孩子学这些东西,变成是父母拿来炫耀的,拿来让他很有面子。他一直觉得他以孩子为荣,但是却不知道孩子到底在想什么?孩子到底在做什么?因为忙於工作,没有注意到。

  所以孩子的思想、观念到底往哪里变化,其实现在为人父母者,心里很多有没有底?没有底。当孩子从小就父子无亲,他就无法形成仁爱之心,他的发展就会自私自利;慢慢提升就变成竞争,变成斗争,变成战争。所以诸位同修,我们来看看,现在每天你打开报纸,在社会上、在国际上上演的戏码是不是就是竞争、斗争、战争?这些果相根源在哪?在於一念私心。我们只要把这一念转正确,整个社会的恶果就会慢慢改善过来,而转成正确的思想,一定要从仁爱下手。

  所以七0年代,英国汤恩比教授就有提到,解决二十一世纪的社会问题只有两种学说可以做到,诸位同修,哪两种?孔孟学说跟大乘佛法。我们刚刚提到孔孟学说的核心是什么?仁爱,大乘佛法的核心是慈悲;西方示现的圣者耶稣基督,他也教诲我们应该要博爱,去爱护一切人。所以所有圣哲人的教诲,莫过於「仁慈、博爱」。当所有的人都能用仁慈、博爱来存心,进一步,人与人就懂得互助,懂得互爱,就能够实现我们儒家所追求的大同世界,我们在佛家所追求的华藏世界、极乐世界,都在一念之间。

  我们回想一下,在三、五十年前,当一个人家收割稻子的时候,旁边的邻居都会怎么样?都会一起来帮忙,那种人情味非常的浓厚。有时候家里办喜事,所有的邻居、亲友也都会一起来帮忙,那是一个互助、互爱的社会。现在可能住在对面的邻居姓什么都不知道,然后对面跟我们之间这个走廊,我们还要分一半,这一半我扫,另外一半他自己扫,都要计较成这个样子。我们看到这样的现象,一定要从自己开始做起,去扭转现阶段的社会风气。只要我们是至诚心去「学为人师,行为世范」,相信一定可以从齐家,从家庭开始转变;从治国,从你所处的公司、团体开始可以转变过来。因为「人之初,性本善」,只要我们能真心的演出来,一定可以唤醒每个人的真心、真诚,这一点我们也要很有信心。

  我们看到古代舜王,大舜,他真诚的对待父母,至诚的孝心,他修身做好了。当他把修身做好,进一步所有的邻里乡党都被感化。邻里乡党感化的力量继续往外扩展,「近者悦服,远者怀之」,远方的人也很尊敬他,也希望跟他学习,归附在他的领导之下。后来连尧帝也被感动了,把天下都让给了大舜。所以,社会风气有赖於我们学圣贤、学佛菩萨教诲的这些同修,一起来好好演给众人看。

  我们来看到整个世界要能够安定和平,重要的在这一念之间。如何让人真正用仁慈的心去对待一切人事物?要从哪里下手,才能够真正达到这个效果,这是值得我们去思考的。在《中庸》里面有提到「修身以道」,一个人要修养身心,提升道德学问,一定要依循正道;而「修道以仁」,修养正道根源在仁慈之心。而仁慈之心的根本在哪里?《论语》里面也教诲我们「孝弟也者,其为仁之本与」,我们把根本的根本找出来,「君子务本,本立而道生」,我们的仁道、正道就可以成就了。所以孝弟是仁之本。孝弟要真正落实,最好的教材是什么?是《弟子规》 ,「入则孝,出则弟」。诸位同修,我们要有信心,《弟子规》 能解决世界的问题。

  《弟子规》 能不能帮助佛法复兴?师父上人刚刚也有提到「万法因缘生」。我们思考一下,佛法是从印度传到中国来,印度离中国多远?有很长一段距离,而这些高僧大德把大乘佛法传到中国的这个过程里面,有没有经过其他的国家?有没有?有!那怎么没有把大乘佛法介绍给他们?这些高僧大德都是,只要众生能得法益,他们纵使舍身命都会在所不惜。我们知道高僧般剌密帝为了让中国人能够闻到《楞严经》,把《楞严经》藏在自己的手臂里面,自己宁可把身体割开来,都要成就中国人闻《楞严经》的机缘。所以只要众生能够承接大乘佛法,这些高僧大德一定会去把这个法传出去。

  结果这些邻近的国家并没有接到大乘佛法,我们也看到东南亚这么多国家只能领受小乘佛法。为什么在中国人这一片土地当中,能够把大乘佛法承接过来?这又是值得我们思考的一个重点。佛在经上也提到「不学小乘,而学大乘,非佛弟子」,所以学大乘必然要奠基在小乘的基础之上。诸位同修,中国有没有小乘法?小乘都没落了,那小乘在哪里?我们中国人怎么直接就学大乘?对!假如你不学小乘就是魔弟子,不是佛弟子。因为中国有儒家学说,把我们的人天乘、小乘的根基都扎下来。而儒家很多的教诲,它的心量甚至於还超过小乘。

  我常常问朋友们说,什么是中国人的胸怀?在《礼记.礼运大同篇》里面提到「大道之行也,天下为公;故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者,皆有所养」。他那一分孝心、恭敬心,那分爱心是推衍到一切人,就像《弟子规》 说的「凡是人,皆须爱」,所以儒家的教诲,心量还有超过小乘。因为中国人有这样的基础,所以能承传大乘佛法,在这两千年左右开花结果,非常多人成就。

  但是因为近代这一百多年,中国圣贤教诲没落了,很多人学大乘佛法不得力。我在北京讲课的时候,有一位同修六十多岁,带著他的儿子一起来听课。第一天听完他很激动,他就跑到我们老师身边来,一直在那里感谢。他说:我修学几十年不得力的原因,我终於找到了,因为我的孝道没做好。而孝道是德行的大根大本,所以孔老夫子在《孝经》里面提到「夫孝,德之本也,教之所由生也」。中国人把德行的根找到了,就是孝道,教育、修身一定要从孝开始做起。所以我们也了解到,为什么这么多人修持,但是成就的人比起古人差很远?原因就在没有根基。而《弟子规》 是儒家学说最基础、最根本的一本经典,当我们能够把《弟子规》 学好,进而能够去广宣流布,这也是为大乘佛法的承传尽一分心力。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

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