蔡礼旭:夫妻如何配合教育子女(2)

我一抱他进去,他就开始哭,哭得很用力。他用哭声表示什么?要搬救兵。我立刻把房间门关起来,要让他所有的救兵都进不来,使他叫天天不应,叫地地不灵,结果他还是继续大哭。发怒真的会让人失去理智,中国字是智慧

    我一抱他进去,他就开始哭,哭得很用力。他用哭声表示什么?要搬救兵。我立刻把房间门关起来,要让他所有的救兵都进不来,使他叫天天不应,叫地地不灵,结果他还是继续大哭。发怒真的会让人失去理智,中国字是智慧的符号,“怒”字如何写?上面一个奴隶的奴,下面一个心。脾气不好的人,他的心就成为坏脾气的奴隶,脾气让他到东,他就必须到东;脾气让他到西,他就到西,完全主宰不了自己,所以脾气大的人常常做一些自己后悔莫及的事情。

    他还继续哭,我说:“你哭得愈大声,舅舅处罚愈严重。”然后我用眼神看着他,不只要打,眼睛还要摄受他,打下去当然有一个内劲,但不会伤到他,只是要用气势摄受他的那种怒气。差不多打了两、三下,他就知难而退了,慢慢不敢再哭了,知道我跟他是动真格的。

    我处罚完后,他慢慢就没有那么嚣张了,我又不是喜欢处罚孩子,我就没有继续严厉,而是采取教诲的方式,好好跟他说。由于他一开始很紧张,后来我再慢慢跟他讲,他的情绪就松懈下来,结果失控就把裤子尿湿了。

    让孩子清楚他错在哪 而不把情绪留在被处罚上

    我这样教导外甥之后,他就知道不要用坏脾气来威胁大人。我处罚完走出去,姐姐马上跟进来,所以教育孩子这一场戏要大家一起配合好,效果才会显著。姐姐马上走进来接棒,刚一进来,孩子因为刚被处罚完就开始撒娇,要往妈妈身上扑过去要妈妈抱。我姐姐就把他推开,说:“你刚刚错在哪里?自己说!”然后这个孩子又扑过来,姐姐很坚持把他抓住说:“刚刚错在哪里?自己说!”一定要让他清楚错在哪里,而不是把情绪留在被处罚上。他讲完之后还不够,还叫他:“去跟舅舅道歉”,要做好收尾的环节,整个教育的过程才圆满,这样才能收到很好的效果。

    家里要有令孩子敬畏的角色

    大年初一处罚完,大年初二我和父母、外甥去爬山,结果在爬山的过程中,我走在前面,外甥跑过来牵起我的手。所以,小孩不会记恨,他很清楚谁错了,他只是拗不过自己的习气而已。当他不对的时候,你处罚他,他从心里是尊敬你的。所以,他最怕我,以后只要我在的时候,他就特别规矩,吃完饭还会很有礼貌的跟我说:“舅舅,我吃完了。”家里一定要有让孩子能敬畏的角色,就是黑脸,这样孩子才懂得要守规矩。回想我们小时候,父亲何需骂我们,当我们行为举止不规矩时,父亲眼睛一瞪,我们立刻就知道要收敛。所以,家里扮演黑脸、白脸,要好好配合。

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