蔡礼旭:教孩子要亲师合作(2)

所以就从怀胎过程的辛劳,我们也跟学生讲,母亲怀胎有一些不习惯,所以会呕吐。可是呕吐过后,母亲还是强迫自己要把食物吃下去,为什么?你跟小孩子上课要常常问为什么?不然他们都听傻了。跟他有互动,让他有思考


    所以就从怀胎过程的辛劳,我们也跟学生讲,母亲怀胎有一些不习惯,所以会呕吐。可是呕吐过后,母亲还是强迫自己要把食物吃下去,为什么?你跟小孩子上课要常常问为什么?不然他们都听傻了。跟他有互动,让他有思考,不要用填鸭式的,要用交互式的让他能够思考,融入整个教学,融入整个情境里面。为什么?因为妈妈怕没吃食物,不能给你营养,所以纵使自己很难受,也要勉强吃下去来让你健康。所以你看妈妈用心良苦。你看看你们现在有这么好的饭菜,还挑食,还不愿意吃,这样怎么对得起妈妈?爱父母,“身有伤,贻亲忧”,“对饮食,勿拣择”,不要偏食,这是我们做子女应该做的。所以你这样跟他讲,他很能接受,你看人家母亲都可以为了我把该吃的吃下去。

    我们又办一个活动叫“护蛋活动”,就让孩子每个人背一颗鸡蛋,然后让他们保护蛋一天。一开始十分钟、二十分钟,第一节、第二节都很仔细,都没破,第三节以后就啊、啊,很多情况都发生了;到一天下完课剩没几颗,都破掉了。结果老师就说:你们才保护一天,妈妈保护几天?怀胎十月,你才保护几天,妈妈背这么大个,妈妈假如像你们这样蹦蹦跳跳,你们生出来这边瘀青,这边紫一块,对不对?所以你看妈妈怀胎的辛劳,时时刻刻都在保护你,这样的恩情你无法报。”我记得我在学校的时候,还让他们背篮球,在那里体验一下辛苦的气氛,很多事情要经历过才有感受。这是怀胎的辛劳。

    再来生育的恩德,母亲生产的时候很痛,有些产房的生产的床上有两根钢柱,这么粗,两支,结果那个钢柱都弯掉了。我问小朋友,什么样的力量让这个柱子弯掉,什么力量?痛的力量。有的男士他的太太要生产,他说:“来,我的手给你抓”,不要开玩笑,不然等一下,你老婆抓得太大力,你“啊!”所以那是痛的力量把它拉成这样。而且报导当中了解到,癌症痛不痛?痛,生孩子的痛比癌症还痛,很多癌症病患痛到受不了,跳楼自杀的很多,而母亲生产的痛比癌症还痛。妈妈生完,有哪个母亲曾经跟你说:“儿子,我生你的时候很痛!”有没有?哪一个?都没有。母亲把孩子生下来,这么样的痛苦,第一个念头是什么?孩子平不平安。妈妈这么样的剧痛,她都可以抛在脑后,只关心孩子的健康。所以诸位小朋友,光是这个恩德你就报不完。

    再来,养育、教育的恩德。很多妈妈怀孕的时候,每天都想赶快生下来;结果生完以后,觉得想把他装回去,因为生了以后更累。我们闽南话说的:“生的放一边,养的功劳比天大”,养育辛苦。我这个外甥跟我很有缘,常常到我们家报到,我也加入抱他睡觉的行列,不过我加入的时间只能二十分钟,我的手就受不了。他的母亲(我的姐姐)常常孩子在吵闹的时候,晚上都要抱好几个小时,所以很辛苦。而且在这个过程当中,我们不知道生了多少场的病,让父母担了多少的心,再加上常常晚上睡不好,父母也要陪我们耗,耗到早上,还要带着熊猫眼去上班。这点点滴滴的养育、教育之恩,这个恩德我们没法报。
我们用什么报?一岁的时候,妈妈喂我们吃奶,我们回报是咬她一下。三岁的时候,可能妈妈去研究一个食谱,煮起来特别营养,弄了两、三个小时,端上来给我们吃,我们不小心把它弄倒了,妈妈有没有怨言?六、七岁的时候,花了一个月、两个月薪水买了一台电子琴,孩子说想买电子琴,结果我们弹了三天,从此把它打落冷宫。上国中的时候,一起出去看电影,说:“妈妈你坐那里,我跟我同学坐这里”,叫妈妈不要坐一起。高中时候,可能毕业典礼,妈妈煮一顿丰富的晚餐等我们,结果我们根本没回家,还跟同学玩通宵。大学考上了,爸爸妈妈很高兴,还送孩子去读书,孩子说:“爸,你到这里就好,你不要再进来了,进来,我会不好意思”,还怕父母给我们丢脸。当我们结了婚,婚姻上面有问题的时候,谁最操心?父母最操心。为人父母的辛劳,我们当孩子的知不知道?

    我记得我姐姐出嫁那一天,因为我是家里的独子,所以一定是我去帮我姐夫开门,然后就有一段的礼仪迎娶。迎娶最后一段是拜别父母,我的姐夫带着我姐姐拜我父母,第一拜拜下去,才刚跪下去,我父亲的眼泪马上含在眼里。在那个瞬间,我父亲整个当父亲的感受就好像一道光一样照到我的脑子里面来,我几乎是同一个时间跟我父亲掉泪。我忽然体会到,看到一个女儿拉拔那么大,整个养育过程,对她的身体、对她的教育担了多少心。而且今天觉得说好不容易给她找一个好一点的归宿,心里还有一点安慰。其实父母对孩子的关心、关怀,是不是嫁出去就没了?不可能,是一辈子的用心。所以当场我那种强烈的感受,那种体会为人父母的心,我在内心告诉我自己,说这一辈子绝对不能再讲一句冲的话对父母,绝对不能再讲。因为我们报恩都报不完,绝对不能再忤逆父母,再让父母不高兴、伤心。所以我们跟孩子引导父母的辛劳。

    在汉朝时候,有一个孝子叫韩伯俞,韩伯俞每一次被母亲处罚,他都默默的接受教诲,也从来没有哭。后来他长得比较大了,成人了。有一次犯错,他的母亲打他,他哭了,哭得很伤心,他的母亲吓了一跳,她说:“儿子,从小到大我打你,你从没哭过,你今天为什么哭?”韩伯俞说:“母亲,你今天打我,我一点都不觉得痛,代表您老人家的身体愈来愈虚弱。”所以父母用他的青春成就孩子的健康、孩子的人格。也因为子女的成长,他们却一天一天的消瘦下来,青春也流失掉。所以韩伯俞因为感受到母亲身体不好,可能来日不多了,所以不禁悲从中来。

    我们很多时候在这引导过程,很多小朋友他的心很清澈,所以一边听,眼泪掉下来。我们接着跟小朋友说:掉眼泪有没有用?没有用!你既然感受到父母恩德很大,最重要的要赶快报恩,好,小朋友怎么报恩?做到《弟子规》就是报恩。所以我们就开始“入则孝”讲解,让孩子的孝心能扎扎实实落实在生活的点点滴滴当中。很多小孩说:“妈,我以后赚了钱,一定买车子给你开,买房子给你住”,当父母的就非常高兴;结果说话都跟你顶嘴,这样你不要做白日梦了。现在就对你不恭敬,给你一些花言巧语,你就相信了;真正往后会孝顺的,现在会怎么样?现在对你就会有孝心。
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