蔡礼旭:《弟子规》与佛法修学(第四集)(2)

当他把孩子一些实际状况讲出来,我们马上就跟他家长说:你的孩子很善良,只要我们给予他正确的引导,他一定很快会改善。所以我们两个只要好好配合,他在家里有什么情况,你马上用联络簿跟我联系,我们一起努力把孩

  当他把孩子一些实际状况讲出来,我们马上就跟他家长说:你的孩子很善良,只要我们给予他正确的引导,他一定很快会改善。所以我们两个只要好好配合,他在家里有什么情况,你马上用联络簿跟我联系,我们一起努力把孩子教好。当我们这样去跟家长沟通的时候,家长会觉得我们跟他是一起在帮助他的孩子,帮助他的家庭。家长要离开的时候都是非常欢喜、非常感谢。所以,我们谈话的顺序就很重要。

  当我打电话给这个学生的家长,我们也首先肯定这个孩子在学校好的表现。肯定完之后,接著我们也没有直接说她孩子扫地工作做不好,我就提到做家事的重要性。当把这个重要性讲完之后,这个家长也说:蔡老师,你的教育观念很不错。结果隔天这个学生到学校去,他就对我说:老师,都是你害的!我说什么事?他说都是你害我的,我母亲今天就要叫我做家事,然后我不做,我母亲就修理我。结果我说:那你活该!在家里每个人都应该尽一个分子的本分,都应该多多付出,帮父母承担一些工作。当人的观念一转变过来,自然而然就会用正确的方式去教育孩子,去生活

  我们昨天有提到教育是长善、救失,在救失当中,昨天我们也从孩子为什么会自私?孩子为什么会懒惰?还有种种的情况,我们都从原因上去下手,才能够对症下药。昨天还有提到哪些情况应该要导正的?昨天提到孩子没有礼貌。我遇到很多家长,他都跟我说,他说我这个孩子天生就没礼貌,天生就不会问长辈好。这句话有没有道理?所以人都把责任一句话都推得一干二净。

  有个孩子才两岁多,刚好到我们的中心去,他的母亲就说,这个孩子都不跟你问好。然后我就跟家长说,你假如觉得孩子从小有礼貌很重要,那今天我们两个配合一下,你就先到外面去,我跟这个孩子沟通一下。我就对她的孩子说:今天假如不跟蔡老师问好,不能回家。结果他就开始流眼泪了,我就赶快叫他妈妈离开他的视线,他就开始放声大哭。我就马上把他抱到房间里面去,把门关上,然后我就把他放下来,我说:今天你假如不问好,铁定不能回家。他看我这么坚定,愈哭愈大声,这个时候你不要跟他发脾气,我就找了一张椅子坐下来:来!你尽量哭,没有人会救你。他开始不只哭,双脚开始在那里踏地板,这时候要考验我们的耐性,不然他那些哭闹在探你的底线到哪里。那个孩子就大哭大闹,还在房间里面跑来跑去。突然就从他的嘴巴里面冒出一句话:蔡老师再见!我那时候真是快要笑出来。这时候不能笑出来,还是要很严肃,告诉他:你看,当个听话的孩子,一点都不吃亏,我们学的东西就要马上做到,要跟长辈问好。接著我就把这个孩子抱出去,他就跟他母亲回去了。

  这个孩子第二次再到我们中心来,一看到我就问好,然后走到哪里,眼睛的余光都在看我的态度。为什么教孩子要恩威并济?一定要有威严,孩子才不会造次,才不会目中无人。我们回想到小时候,父亲很有威严,当我们的举止有些不妥之处,父亲嘴巴都还没有讲话,眼睛瞪一眼,我们就知道要收敛。现在孩子不好教的原因,是因为家里没有黑脸,我们以前黑脸都是爸爸扮演,因为男属阳,女属阴,男生比较有阳刚气。

  结果现在的父亲他没有演黑脸,因为他工作比较忙,对孩子他自己心里有愧疚感。又不能常常跟孩子碰面,一看到孩子就希望孩子是笑脸对待他。所以父亲常常回到家里,就拿著手上的玩具,跟他说:儿子,来,爸爸帮你买的玩具。都要演白脸。孩子一看到玩具很高兴,跑过来:爸爸谢谢你。把玩具拿回去。然后每次出去出差,回来都是给孩子带玩具,带了几个月以后,孩子可能跑过来:爸爸,你回来了。眼睛不是看爸爸,看哪里?看玩具!爸爸你回来了,玩具拿了就走。突然有一天你忘记买玩具回来,孩子跑出来:爸爸,你怎么这样就回来了?当都用物质跟孩子互动,到最后孩子就是物质化,这个我们都要很谨慎。因为父亲都是扮白脸,就没有人扮黑脸,所以孩子对待父母,很可能都会骑到父母的头上去。所以女人现在不只要扮白脸,还要扮黑脸,有时候要发脾气,有时候又要疼惜小孩,她时时情绪都要转来转去,相当辛苦。所以,我们现在女性有个病特别普遍,叫内分泌失调,因为她的情绪常常要起起落落。

  因为我的外甥他常到我的家里来,他坐月子也在我们家,常常孩子会有些行为偏颇的时候,我姐夫不在,我就变扮黑脸。诸位同修,你看我扮黑脸适不适合?不适合!人生如戏,演什么要像什么。我第一年教书,刚好学生比较顽皮,我就给他们训斥了一番。从教室走到办公室,一进门,所有的同事就看著我,他说:你还会发脾气?他们都很惊讶。其实学生也好,晚辈也好,该凶的时候我们不凶,那就不慈悲;慈悲应该是处处替他著想。所以,当我们对他严格是对他有帮助,这时候也必须现怒目金刚相。

  有一次刚好在吃饭的时候,我那个外甥他拿筷子是拿在底下,拿在底下筷子就脏了。所以我马上就跟他说,我说:伟伟,筷子要拿在上面,不然你的手会把筷子搞脏了,这样吃东西就不健康。跟他讲完以后,我就继续吃饭,这个孩子看著我,又把手往下一抓,我又不厌其烦跟他说:这样筷子会脏掉,我们要把它拿在上面。他又看看我,又把手往下一抓,来回三次,怎么办?孩子是公然向你挑战,不受教。这时候我们也二话不说,就把这个孩子抱起来,往我的房间走。结果我妈妈就说:大过年,就别打了!为什么要抱进去?让他没有任何的援兵,这是从我爷爷那边学到的。

  结果一抱进去,他哭得更厉害,我们就跟孩子宣示,你哭的愈大声愈没有用,你绝对不能用情绪来威胁别人。说完以后,我这个棍子就打下去,其实他会不会痛?他不会痛,因为他有尿布;但是最重要的是你那个气势要把他压下去。所以我们就非常严肃抽了他两下,他也知道好汉不吃眼前亏,马上他就不敢这个样子。当这个威严把他压下去以后,他慢慢收敛了,我们这时候也不用那么凶,赶快给他谆谆教诲,给他引导,让他建立一些正确的态度。我开始把声音放缓以后,他的情绪也比较没有那么紧张,就放松下来。结果一放松下来,他就尿裤子了。尿了裤子,因为他一开始的时候很紧张,后来就尿出来,因为是在我的房间里面,所以尿裤子都会尿在哪?就尿在我的床上,所以我突然体会到「恶有恶报,善有善报」。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

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