钟茂森博士:《孝经》研习报告(第十八集)(2)

有一篇「劝孝文」当中说的,说「我能孝,自无逆子。子能孝,自无逆孙,绳绳克继,叶叶永昌,善孰大焉,利孰厚焉」。我自己能够孝顺父母,我就不会有那种大逆不道的儿子,我有的都是孝顺的儿女,为什么?因为我修了


  有一篇「劝孝文」当中说的,说「我能孝,自无逆子。子能孝,自无逆孙,绳绳克继,叶叶永昌,善孰大焉,利孰厚焉」。我自己能够孝顺父母,我就不会有那种大逆不道的儿子,我有的都是孝顺的儿女,为什么?因为我修了这个好因就会得到好果。这个道理很简单,我做父母的给儿女表演一个好样子,我能够孝顺父母,真诚心的孝顺,不是就是为了做给儿女看而已,真的就是这个孝心,做得很自然,所以教化的效果特别好,儿女看到我这么做,他也就自自然然学会了,这叫潜移默化,所以就不会成为逆子。「子能孝」,儿女他能孝他也就不会有悖逆的儿女,他没有逆孙,孙是对我来讲的,子子孙孙都很昌盛,都有孝悌之风。所以「绳绳克继,叶叶永昌」,这是讲家风、家道承传下来,一直绵延下去,永远都不会衰败,都是这么样的昌盛。就像范仲淹先生,宋朝时候的大政治家、大文学家,他的德行风范令世人、令后代所景仰,你看写出「先天下之忧而忧,后天下之乐而乐」的「岳阳楼记」,这一种圣贤人的情怀,这怎么养成的?孝心。范仲淹在年轻的时候,他的母亲因为改嫁,父亲早亡,母亲改嫁,改嫁到姓朱的家庭,朱家排斥范仲淹,范仲淹知道母亲在朱家也很苦,自己又没有能力奉养母亲,所以就决心考取功名,将来衣锦还乡接母亲回去奉养,这是一种孝心。所以他能够苦读八年,其中五年都衣不解带,和衣而睡,早上闻鸡起舞,平时生活极其的节俭,所谓断齑画粥,吃的就是稀粥就咸菜。这样清苦的生活,砥砺自己的志向,很快,本来是想十年寒窗一举成名,他提早了,八年成就,果然回家接母亲去奉养。这种是孝心驱动,才有这样的成就。

  而范先生把这颗孝心扩展对待天下的百姓,所以能「先天下之忧而忧,后天下之乐而乐」,所想的不是自己,而是天下万民。所以自己的俸禄统统捐献出来帮助三百多家家庭,到自己走的时候,家里清寒到连一口棺材都买不起,这种风范。所以你看看范先生的儿子都是这么优秀,他的一个儿子范纯仁,因为朝廷知道他有德行、有学问、有能力,请他出来做官,但是当时范先生年老有病,范纯仁就在家里侍奉,拒绝朝廷的邀请,他说「岂可重禄食而轻父母」,怎么能够注重俸禄、名闻利养,而把父母放弃於一边,这就是孝。他拒绝朝廷的邀请,难道真的把他的福报给拒绝掉了吗?没有,他后来还是当了宰相,跟他老爹一样也是宰相。所以命里有时终须有,命里无时莫强求,真正行孝你就放心,积善之家必有余庆,儿孙必定是很大的福报,所以范家八百年都不衰。这都是这里讲「善孰大焉,利孰厚焉」,最大的善莫过於行孝,最厚的利莫过於行孝,行孝得福。这就是讲的感应的道理。而我们知道人生於天地之间,本来与天地是一体的,所以我心有所动必定是感动天地的,我们讲这心里一动就有个电磁波,心波,这心波一动可以传遍虚空法界,整个宇宙它都传遍。所以如果在遥远的星球上有一个很灵敏的接收仪器,我们想像科技如果很发达,真的可以接收到这个心动的电磁波感应。所以感和应它是同时的,为什么?因为我们的心跟这宇宙是一体的,是一不是二,所以才有感应道交、感应同时,有感必定有应,这就是讲到感应的道理。下面我们来看这章的经文,先把这章经文念一念:

  【子曰。昔者明王事父孝。故事天明。事母孝。故事地察。长幼顺。故上下治。天地明察。神明彰矣。故虽天子。必有尊也。言有父也。必有先也。言有兄也。宗庙致敬。不忘亲也。修身慎行。恐辱先也。宗庙致敬。鬼神著矣。孝悌之至。通於神明。光於四海。无所不通。诗云。自西自东。自南自北。无思不服。】

  我们一句一句的经文来学习,用的还是唐玄宗的《御注》,辅之以邢昺的注疏。先看第一句,『子曰:昔者明王事父孝,故事天明;事母孝,故事地察』。「子曰」就是孔子说的,通篇《孝经》都是孔子的教诲。这一章孔子讲的道理极深,他讲到「昔者」,这是讲过去,「明王事父孝」,过去的圣明的君王,哪些人?这包括尧、舜、禹、汤、文王、武王、周公这类人物,他「事父孝,故事天明」,他能够对父亲尽到孝道,那么他就能够事天,这个天包括我们的日月星辰,这是天体,也包括四时寒暑季节变化,这里讲的天和地其实都是泛指一切自然现象。能够对父亲尽孝,他能够事天明,明是智慧,他就有智慧可以去服务於自然,也就是跟自然处理好关系,和谐自然。「事母孝,故事地察」,能够对母亲尽孝,这也就能够对大地非常的明察,这个直译的意思就是这样。唐玄宗的《注解》说到,「王者,父事天,母事地,言能致事宗庙,则事天地能明察也」。这是讲到,王者就是这里讲的过去的明王,圣贤的君王,「父事天,母事地」,这里要用《易经》来说一说,《易经》里这就讲到干坤二卦,干是代表天,在人伦关系上也代表父,坤代表地,在人伦上代表母,所以父母跟天地其实都是一样的,因此它是相通的,所以事父孝就能够事天明,事母孝就能够事地察。所以事父母之道跟事天地之道是一样的,所谓移孝父母之心而孝事天地,这样就能通达。这里讲的明和察都是通达的意思,就是能明了天地之理,明了自然界当中一切的现象。谁能明白?圣人能明白,这种人称为神、圣。你看神字在篆字里的写法,它是左边一个示字,表示的示,就是上面两画,这是古代的上字,下面三条垂杠垂下来,表示什么?上天垂象,右边是个申字,就是三画然后一条线通下来,所以申代表通达。所以通达上天垂象这个人就称为神,也叫圣,神和圣都是一样的意思,也就是说他对宇宙人生真相完全明了。

  我们问了,他如何明了的?这里《孝经》给我们讲靠孝道,为什么?因为他能够孝敬父母尽心尽力、全心全意,他就能够开发自己本性的智慧,智慧是通过孝行而激发出来的,这种智慧一激发出来以后,他对於宇宙和人生的这些道理、现象都能通达明了。所以他也能够事天地,他知道在天地之间、在自然界里面如何摆正自己的位置,如何处理好人与人之间的关系,如何处理好人与自然的关系,如何处理好与天地鬼神之间的关系,他都能明了,这就是孝道的功用。不通过尽孝,智慧怎么能够显发出来?智慧不能显发,当然他对天地自然一切现象都是糊里糊涂、懵懵懂懂,就不明也不察。就像我们现在讲科学,这一条告诉我们如何来研究科学,你这个事天地就是把天地宇宙的这些现象弄明白,这就是自然科学。自然科学哪里来的?还是孝心来的。这个道理我们能明白,为什么?因为他对父母能够尽孝,处处想到父母,这心很细腻,父母一举一动他都看在眼里、记在心上,所以父母他一个眼神,儿女就知道父母要什么,马上去供养,父母一个动作,儿女就知道父母心里想什么,马上就去服务。特别是如果父母有病卧床的,或者身体虚弱说不出话的,这个时候更需要儿女的那种细心的去体会、去照顾。所以这样的一种心他去研究科学、研究自然现象,当然他就能成为一个很好的科学家,科学家不外乎就是用细心、用周密的思惟去成就的。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)
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