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答：当大家聚在一起同样为教育好下一代努力，这就是共鸣！当然，我们也需要做中学，学中做，老师不只要教学，还要学习。我们团体里面的老师一定要有一起学习的时间，不只要一起学习，还要一起把教学的经验互相切磋，互相分享，所谓相观而善，这样彼此博览众长，他的提升就会比较快。而当你有持续办家长的课程，那家长的认知也会愈来愈提高，他也会不断来支持这个活动。只要你是真心要利益他人，相信这个力量会愈聚愈大。 我们深圳的幼儿园现在很怕遇到礼拜五的下午、礼拜一的早上。为什么？因为礼拜五的下午家长来接学生，有的带油来，有的带米来，都会堆一堆；礼拜一带孩子来，又会带很多日常生活用品。米吃不完，还寄到北京给我吃。我们做有利於人民的事情，你不要担心，确实爱人人爱，敬人人敬。首先从自己做，从自己当榜样，慢慢就能影响整体的风气。 问：我们看下个问题，身为外婆，眼见自己的女婿逼著小孩（这个小孩才一年级）读书至深夜十二点，有时甚至逼至小孩哭著入睡。女婿非常重视学校的功课成绩，常常会提前听、写学校未教的生字；如果小孩没得满分，他会用种种惩罚对小孩，如面壁思过，看了真叫人心疼。在此请问老师，我不与他们一家同住，只是偶尔会到他们家作客，看看女儿。外孙很可怜，我该怎么办才可以让孩子好过些？小孩不疯，我都快疯掉了。 答：万法缘生，你跟这个外孙的缘还不够，你在那里干著急，要学习放下的功夫，再来要造缘。谁讲话你的女婿会听，你要用这个方法。那我们也不要只看不好，你看他爸爸这样逼他为什么？望子成龙，望女成凤。你就告诉他，有个老师讲的课还可以听，你听一听之后，以后可以把孩子教得很优秀，那就跟他产生共鸣了！在您这段叙述过程当中有一个关键性的人物一直没有出现，是谁？他妈妈去哪里了？整个家庭有很多因素在影响，如何把这整个因缘往良善去走，你要从这去思考，不能每天在那里想我快疯了。其实这个父亲这样教孩子他累不累？我看他也可能快疯了，都希望有更好的方法，这时候要有好的缘进来，说不定您就是他最好的缘。以后您女婿会常常感谢你，谢谢你这个丈母娘。 问：本人二嫂的孙子很顽皮，（你连二嫂的孙子都这么关心，不简单）不听话，讲他他就讲你，你讲他一句，他会回应你两句，不过这个小孩很聪明。请蔡老师告诉我们应该怎么办？ 答：我很怕听到孩子说他很聪明，那么小的年纪聪明不是很好，年纪小应该是很忠厚老实。这个孩子会这么无理你要去找他的根源，看他的父母怎么对待他。他父母对他很娇惯，那你也使不上力。当然，你也可以把讲课的VCD送给他父母看，让父母学习。因为对一个孩子来讲，影响他最大的应该都是父母。凡事要从因缘当中去看，怎么样的缘才能成就他，就从这个方向去下手。 问：我们遇到很多事，圣贤的教诲大家都认为很好，但却没有人付诸行动，只会有人说这是末法时期，这样做是不可能达到的，只能作为一个标准参考和努力，要想真的做到不可能。请问这种想法对吗？如不是这样，该如何让他们明白真理是超越空间时间，无所不在，无所不通的？ 答：诸位朋友，这样想对不对？你们还怀疑吗？这样想对不对？当然不对。「勿自暴，勿自弃；圣与贤，可驯致」。孟夫子鼓励我们「舜何人也，予何人也，有为者亦若是」。末法时期有正法，正法时期有末法，万法从哪里？从心，他不肯认真努力，他可以找一百个藉口、一千个藉口，纵使他活在正法时期也在哪？也在末法的状态。而当我们有一颗真实的信心，真实的恭敬心，愿意依教奉行，我们可以超越时空，常常跟孔夫子、孟夫子学习，都来自於你的这一分至诚恭敬。所谓至诚能够感通，「至诚如神」。 这位朋友也很难得，他后面提到，该用什么方法让他们明白真理是超越空间时间，无所不在？你有这样的爱心，相信透过你把真理演出来，他们就会相信了。我有一群朋友，也算七、八年了，他们后来都主动跟我一起学习圣教。你们知道为什么吗？因为我还没学习以前，人生诸多不顺，学完以后，有求必应，每次考试都很顺利，他们后来就跟上来了。所以人很现实，你要把它演出来，他们会相信。真的，处处积福报，那回报得很快；处处替人著想，人人就处处替你著想。师长常常说一句话，当你什么都不要了，你什么都得到了。诸位朋友，你相信吗？我们在这两年来经历过很多事情，确实，杨老师带领我们在做的过程什么都不要，对人一无所求，什么都不要，但是什么都得到了。 我去到海口，前一个月我都是自己洗衣烧饭，自己打理家务。不过这个经历很好，因为我在煮饭的过程就会突然想起一条歌曲，叫「世上只有妈妈好」，突然了解当个妈妈真不容易，我要把这个家整理好已经累得半死了。我也自己去买菜、买水果，但是后来，一个月以后我从此没再买过水果，也没有买过蔬菜，也没有买过衣服、鞋子。我记得去了差不多三个月，突然有一天当地的朋友就拿了一双鞋子过来，他说：老师，你的鞋子太旧了，我们买了一双给你。从那一次以后，我都常常要把我的鞋子擦得很亮，我很怕他们又突然拿一双鞋子要来给我。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛) |