从哪里教化开始?女德开始,这是首要的首要。女子都教好了,都像后妃一样,都像太姒一样,那这个社会全都是圣人了。如果妳有儿女,妳想不想做圣人的母亲?要想的话,这个女德就太重要,还是要从自我来修学开始。这首诗是「风天下而正夫妇」,风天下是教化天下,教化天下这里重在正夫妇这一伦,所谓是夫义妇听,那文王和后妃做到了极至,所以可以用这种教化来教化乡人,乡人是一般民间、民俗,也可以用来治国安邦。 所以「关雎」一诗不简单,表面上只是看到好像讲夫妇,讲女德,实际上它关系到国计民生,关系到社会的治乱。社会没有女德了,那就是天下大乱。一个历史的王朝我们去看,如果女德非常的好,这个朝代那个时期一定是国泰民安。我们学的这个《女论语》是唐朝人作的,唐朝皇帝注重女德教育,请了宋氏姊妹在宫廷里教化,这个《女论语》是她们的教材,她们所作的,所以唐朝也能够有长治久安。 好,我们来读一读这首诗,这首诗可以说非常重要,对我们女德教育来讲,我们要花多点时间来学习它。 「关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。」 这是「关雎」一诗,我们来看这个第一句「关关雎鸠,在河之洲」,「关关」刚才讲是这个鸟鸣叫的声音,「雎鸠」就是一种水鸟,俗称一种鱼鹰。这个「洲」是陆地,水里头的陆地就叫洲。这种鸟,一开始这一句是借物来兴起一个理,这是兴的那种做法,是讲这种鸟牠们雄鸟和雌鸟互相之间找到一个很偏僻的地方,那是河中央有一块空地,牠们就在里面结婚了,这样的一种景象来带起夫妇这一伦的这个德行。刚才讲的,雎鸠是义鸟,牠们一旦结合,永不变心,真的是雄鸟讲求义,雌鸟讲求贞。底下讲到「窈窕淑女,君子好逑」,逑是伴侣,是配偶,这是讲窈窕是内心有美德,当然外表也是庄严美好,有其内必有其外。一个人美不美不是光看打扮穿着,那种美是假的,真正的美内心中有贞德,表现外面这种气质是贤淑安定,这一种气质就是一种美,这个美就是窈窕淑女这个美,淑就是美善的意思。这种淑女是君子的好伴侣、好配偶。 过去我不懂,我把这个好念成好,念成第四声,就是喜好的意思,这个错了,好像窈窕淑女君子就特别喜好去追求,这有点听起来有点俗了。君子这里是文王,窈窕淑女是谁?这个等一下我再跟大家讲。文王他公事很忙,而且一心只为了百姓着想,他不会老想着自己身家的事,他怎么老想着要去找一个女孩子来结婚?他这种想,我觉得如果是这样来想,那是有点俗。如果说是把这个好字念成第三声好,这就很好,君子的好伴侣。君子的好伴侣是谁来给他求的?这里讲的窈窕淑女,是讲后妃太姒,为了让文王能够在繁忙的公务当中得到很好的生活上的照顾,更重要的是能够为文王教导好儿女,留后,所以太姒她本人帮文王去找求淑女,做为文王的嫔妃,辅佐文王,是这样讲的。这是什么?后妃没有嫉妒心,一心只想着辅助文王,为什么?辅助文王就是帮助百姓。后妃之德,多么崇高、多么伟大,所以为文王去找淑女,这是诗的本意。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网,讨论请进入:佛教论坛) |