南怀瑾老师秘书马宏达:感言(2)

老师一直说他反对门户、门派之见,没有一个什么「南门」的观念。有人提出来说,南门如何,南门弟子如何。其实老师一直是反对这些观念的,他一直强调,道是天下的公道。他一生的学问,是来自于读古今中外一切经典书

老师一直说他反对门户、门派之见,没有一个什么「南门」的观念。有人提出来说,南门如何,南门弟子如何。其实老师一直是反对这些观念的,他一直强调,道是天下的公道。他一生的学问,是来自于读古今中外一切经典书籍,以及他一生的经历,跟一切人从一切事中学到的东西,所以才能如此渊博,而且不困在书生气上。如果困在门户门派之见,那就太有限了。所以他深恶痛绝门户之见。他也引用过这个话:「佛教徒是释迦牟尼佛的罪人,道士是老庄的罪人,儒生是孔孟的罪人……」,一旦设立了门户,他的学生一代代传承下去,难免把自己的意思加在前人身上,或把前人神话、偶像化,会导致曲解、误解、歪曲、误导,直至失败。

再说,历史上诸子百家的任何一个大家,他说过要开一个宗派吗?孔子说过「我是儒家」吗?老子说过「我是道家」吗?都没有,这是后人加上去的,所有的圣贤,他们是海纳百川,没有门户之见,所谓「君子不器」,没有边界的,这样才能成其大。老师也没有什么「南门」、「南学」等等观念,这些观念都太狭隘了。真正的圣人,他的胸怀,他的学问,是没有边际的;没有设定门户,也没有设定学生和非学生的界限。天下人愿意读他的书的,愿意接受他教化的,都是他的学生。他说一个人如果不尊师重道,那是混蛋。可是如果把自己当做老师,那是自己昏了头。听到有人在外面以他的学生、弟子为名招摇,老师反复讲他没有一个学生。听到有人在外声称是他的关门弟子,他听了笑说自己从未开过门,何来关门弟子。老师对学生定的标准非常之高,可以说无人能及。同时老师也非常谦虚,与大家都是朋友,他永远不居于师位,而是永远处于学人之位,向一切人学习,也声明不要把他和他的学问当做标准。他说谁有心得,谁心里清楚,不必搞形式上的师生这一套,这些俗套后患不少。

所以我觉得不用担心传承问题、门户问题,倒是大家要藉这个机会好好地用功,好好地自我反省,好好地成长,这样老师这一课就更有效果了。大家一时难过的情绪,也许会持续一、两个月,或者是一年、两年,悲伤不舍,但是情绪过去之后呢?大家是不是照旧,该混的混,该玩的玩?如果还是旧习气在主导我们的心,悲伤与怀念又有什么用?我们有缘亲近老师,他的身教我们接触得最多,所以我们更应该先把自己做人做事的修养做好,否则谈不到传承。

老师他已经努力了七八十年,在他八十三岁的时候定了这一块土地要盖大湖大学堂,然后亲自设计、大兴土木、操心工程,然后八十九岁正式开学,讲学不辍,每天做事至少十几个小时,应对出家在家各种人、各种事,数十年如一日,古今中外有这样的人吗?这么大的年纪,这一份宏愿,这个雄心壮志,还大办教育!然后在他九十一岁的时候创办了这个实验小学。八九十岁还能讲课的人,已经很难找到了,有人来上海听课的时候曾说,他认为这个年纪的人不可能会讲课,结果看到老师还跟年轻人一样,觉得非常不可思议。这六年之间他讲了太多的课啊!还有每天晚上茶余饭后,跟客人或者学生聊天的时候,其实都是在上课。他有时候会针砭一下客人,都在影响人,来的这些人不管是什么阶层,什么地位,很多是各界的菁英,对他们来说,老师的影响是一年半年,甚至更长的时间。他们的一点改变,会影响很多人。老师是随时在做教育,随时严格要求自己。

譬如他要抽烟,我们要帮他点烟都不可以,他走路拿着包包,我们要帮他拿也不可以,他不要任何人侍候的,这就是身教。至于言教,很多平常的谈话也是传道,这是我们的幸撸羞@样的因缘亲近他。但是我们改变了多少呢?那是我们自己的事了。总之,回忆过去他的身教言传,反省自己,去改变自己的习气,是向老师学习的最起码着眼点。譬如老师最重要的著作,是他自己所写的《禅海蠡测》,那是他智慧的结晶,可是他为什么强调《论语别裁》、《大学微言》这些呢?《论语别裁》侧重在做人做事上,做人做事本身就是习气转变的过程,也是习气暴露的过程,理论讲得再好也没有用,重点是你做人做事时的反应,才是最关键的,教育的核心在这里,教育的瓶颈也在这里,转变自己的习气、开发本有的智慧是教育最核心的目标,但也是教育最无能为力的地方,不管是圣人还是普通人,道理都是一样的。教知识和技术是容易的,但是改变习气、开发智慧就太困难了,那个要靠自己。自己不自觉改变,一百个释迦牟尼和孔子在身边也没用。

南师用自己的身教言传去启发大家,但是真正的改变来自于每人的自觉,自己的反省。释迦牟尼佛在世的时候,他所教化有成就的人不过是一小部份,所以说圣人不能改变了所有的人,实话说,没有人改变了谁,只能是影响。根本上,只有自己改变自己。所以要谈传承,先从改变自己的习气入手,否则不要谈传承。

天下的人为什么那么感念老师呢?这些天来有多少没有见过面的人,为他而流泪,一个人在短时间内牵动了亿万人的心,这靠的是什么?靠所谓的学术吗?或者靠新闻媒体的宣传吗?都不是。那是他的教化,打动了人们的心,不同程度的启发了、改变了人们的内心,感动了大家,大家内心发自真盏母心钏?戳诉@些留言,这些文章,我有这样的体会,老师真正的改变了时代与历史,未来因为他的启发而改变的人,会越来越多,认识到中国文化的人也会越来越多。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

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