蔡礼旭: 我们在洗碗的时候,有没有爱敬存心?

蔡礼旭,太上感应篇

    我们今天大家一起学习《太上感应篇》。师父一直强调,要成就这一生的道德学问,一定要扎好德行的根。而扎根当中,师父强调,要学习《弟子规》、《了凡四训》、《太上感应篇》还有《十善业道经》。我们从我们自己做起,从我们自己的单位做起,从我们中心,我们来扎好德行的根。

    我们一定要立志,做佛菩萨的好弟子,做三教圣人的好学生,也要做师长的好学生。师长说扎根,我们就老老实实扎好根。而当然扎根顾名思义,这根扎下去了,他就立住不动摇,也就是能够在处事待人接物、工作当中,都依照这几部经典来处世待人,任何情况都不违背这三个根的标准,这个叫扎根。当然,要达到这样的标准,那有一个努力的过程。

    我们现在知道扎根重要了,所以我们受持这几部经典。那受持之后要读诵,因为读诵熟悉之后,遇到境界的时候,他能够起观照。假如读的遍数不够,可能遇到事情的时候,还是随顺习气比较多,那就立不住根基了。所以读诵是必要的。当我们明白了这个读诵的重要性,我们才不会读的时候,好像有点心不甘情不愿。人往往明理之后,他就会做得欢喜,「这个是真正对我有益处,这个是修学不可少的过程。」

    孔夫子在《论语》一开始就说了,「学而时习之,不亦说乎」,学习应该是非常喜悦的事情。假如我们在学的过程当中,都觉得感觉不到喜悦,那有一个很重要的问题,就是其实我们不明理。所以「理得心安」,知道这么做了有意义,就越做越高兴了。知道读诵不可少,每天老老实实读诵。老实人得利益,因为读着读着,他自自然然起观照。遇到人事物了,突然那一句经句,就出来了,啊,当下没有随顺烦恼,依教奉行了,觉得身心轻安,很欢喜,「欸,我突破自己了」,那就可以体会到读诵的利益了,起观照。而法喜,一定是从「解行相应」而来。《弟子规》当中告诉我们,「不力行,但学文」,就是有「解」,有了解经文道理,但是没有去力行,「长浮华,成何人」。

    今天有录像,应该是我紧张,怎么好像你们比我还紧张?所以你们要配合一下,我假如念到大家熟悉的句子,请大家配合一下。可能是我刚刚这个录音机没拿上来,造成大家的紧张。所以你看,我的紧张造成大家的紧张,还是我的问题。确实老祖宗讲的没错,「行有不得,反求诸己」。

    所以《弟子规》当中讲的,「长浮华,成何人」,这个是傲慢习气上来了。孟子讲,「人皆好为人师。」有「解」而没「行」了,他就落入一个学习的误区了,懂了这些道理,自己没做,看别人的过失。而当一个人被傲慢给障碍住了,他有没有「不亦说乎」啊?铁定每天很不舒服,看这个人也不顺眼,看那个人也不喜欢,所以不会有法喜。「解行相应」,绝对有法喜。所以看我们学习传统文化,有没有深入,有没有提升,用什么看呢?每一天笑的次数有没有增加。为什么?「烦恼轻,智慧长」,就高兴了。看什么东西都有体悟,都有启发,都有收穫,每天很充实啊,哪有不欢喜的道理?

    可是「但力行,不学文」,都只是去做,道理没搞清楚,可能就会做错了,「任己见,昧理真」了。所以了解之后,要去「行」,而且要去突破,把它改过来。所以扎根,最重要是改习气。

    其实我们冷静感受一下,我们最不高兴、最生气的是什么事情?其中有一件,就是自己一而再再而三犯同样的错,跟自己气得不行,还睡不着觉。所以突破自己的习气,才能扎好根基。所以扎根绝对不是,「好,我排好时间,《太上感应篇》几个月、《弟子规》几个月、《十善业道经》几个月。师父说三年扎好根,把时间都安排好了,每一部经听几十遍」。

    当然,有这样的规划,确实是需要的。因为我们假如薰习得不够,一来,道理不透彻;再来,薰得不够,观照力起不来;观照不够,就谈不上力行了。所以遍数要够,所谓「长期薰修」。

    古圣先贤有讲到,说「三日不读书,面目可憎」啊。我们现在是从小就没有根基了,现在年龄又大了,又是成年了,这个时候,再不藉薰习之力,想要伏住烦恼,谈何容易!而且,「学如逆水行舟,不进则退」,我们薰习的时间不足,打烦恼的时间就多;打得越多,就退得越多了。我们要警觉啊,「是日已过,命亦随减,如少水鱼,斯有何乐」。不好好扎好这个根基,那什么时候才能成就自己的道德,才能成就这一生的道业,那就遥遥无期了。所以一定要下大决心才行。

    为什么要下大决心?因为我们面对的是无始劫的轮回,是无始劫的习气啊,不下大工夫,很难克服的。什么是大决心呢?死都不怕,就怕守不住正念。要有这种气概。「宁肯碎骨粉身」,都不愿意忘失这个正念。人有决心了,所谓「天下无难事,只怕有心人」。

    好,薰习很重要,可是假如我们薰着薰着又产生执着了,「啊,听经叫学习」,边听边执着,然后工作的时候都想听经,没有全心全意专注工作,那这个就不妥当了。薰习是「解」,「解」完要力行,才是「相应」,解行相应了,这个时候心境就不断提升,任何境界不动摇。所以我们要理解到,扎根是解行并进。

    而行在哪里呢?一定把它落实在生活、工作、处事待人接物之中,这个才是活的学问。学一句,做一句;学一句,改一句。

    比方我们前一段时间,大家一起学习《了凡四训》。是不是学完了呢?当然不是,我们听了一遍《了凡四训》的讲解,师父的开解。那这一段过程当中,我们在工作的时候,有没有曾经拿《了凡四训》哪一句教诲来指导自己,来改了自己哪一个习气?假如没有、很少,那《了凡四训》学完了没有?那没有「解行相应」哦,那《了凡四训》这个根基就不算扎下去哦。

    《了凡四训》四个部份:「立命之学」、「改过之法」、「积善之方」、「谦德之效」。比方「改过之法」里面讲到的,「一日不知非,则一日安于自是;一日无过可改,则一日无步可进」,这一句怎么落实在生活工作呢?那每天要静下来,我今天有什么事情不妥当,什么起心动念、言语造作不对,赶紧把它写下来,写下来印象深,而且提醒自己后不再造。印象很重要啊,自我提醒、自我鞭策,非常关键。为什么?别人提醒有限,自己有这个态度了,二十四小时都能提醒自己。假如功夫到家了,连睡觉做梦都能提醒自己。大家学《了凡四训》有没有学到在梦中念《了凡四训》啊?那就不简单了,非常专注在学习了。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

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