沈家桢居士《观世音菩萨的修行方法及证悟过程》(2)

现在我们对这四个名词,应该已有比较清楚的概念了。让我再来总结一下:闻性是人一直有的听的本能,它无来去,也没有生灭。闻性由脑子及耳而起的闻的作用称为听;其单由脑子而起闻的作用称为闻。声音则是听或闻的对

现在我们对这四个名词,应该已有比较清楚的概念了。让我再来总结一下:“闻性”是人一直有的听的本能,它无来去,也没有生灭。闻性由脑子及耳而起的闻的作用称为“听”;其单由脑子而起闻的作用称为“闻”。“声音”则是听或闻的对象,它是有来去、有生灭的。事实上,每一个单独的声音,都是刹那生灭的。对此四个名词有了认识之后,我们就比较容易了解观世音所讲的修行过程了。

第二段

观世音菩萨说:

“初于闻中”,是说:“我在修行的初期,运用听觉。”这里我要请各位特别注意,在这修行的初期,观世音菩萨也和我们一样:一、有“我”的强烈观念;二、知道运用“闻性”;三、有“闻”及“听”的作用;及四、听到“声音”,譬如上面所讲的潮声。为什么我在此处要强调观世音在修行的初期,也像我们凡夫一样,有“我”、“闻性”、“闻”、“听”及“声”等妄想执着呢?这是因为要反映以后观世音怎样逐一消除这种妄想执着。

上面已说过,观世音是在海滩边修禅定的,因听潮声的来去,悟到声音在闻性中刹那生灭,并非永久的、实有的;而人之妄想烦恼,却都因执着这声音而来。所以,观世音采用“入流亡所”的方法,使声音不再成为烦恼的根源。

“入流亡所”(注二)应该分开来研究,现在我们先讨论“入流”。“入”是佛法中的一个专有名词,是表示人的各器官与外界接触的现象。所以,佛法中有所谓“六入”,那是眼、耳、鼻、舌、身五外部器官与外界的接触,及脑意识与外界思想的接触的总称。此处的“入”则是“耳入”,是外界的波动震着耳膜,使人发生有声音的感觉的现象。

“流”的意义是“不住”。《金刚经》里常提到“不住色生心,不住声、香、味、触、法生心。”“不住”即是说不要将“入”留停下来,要让它一接“即流”。所以,观世音所说的“入流”,即是《金刚经》中的“不住声生心”。

再说得详细些,“入流”就是说不要停留每一个因耳朵与外界接触所感到的单独的声音(单音),而要让每个单音像流水般的继续不绝的流去。这句话听上去好像很容易,实则很难。我们人的毛病,就是在留住这种单音,而将它们连贯起来,于是组成名词,连成句子,产生意义;妄想执着由此而生,烦恼苦痛由此而来。各位不信,让我们来试一试。

现在我请任何一位在座发三个单音,各位听着。

“观”。──“世”。──“音”。──

现在我问:“各位听到了什么?”很多人回答:“观世音”。诸位答“观世音”的,就没有做到“入流”。因为你们没有让“观”“世”“音”三个单音一“入”即“流”,而是将这三个单音都留住下来,连贯了起来,组成“观世音”这个名词;并且很多位的脑子里,将平时所知关于观世音菩萨的都连想了起来,这就是妄想执着啊!各位,不论“观世音”这个名词是好或坏,它一样妄想执着。所以,要去掉妄想执着,就得“入流”。

这样一试,各位也许反过来要说,那倒真不容易,人的脑子中就有这么的机能,将单音留住下来,连贯起来,叫我们怎能“不住”而让它“流”呢?这话也不尽然,我们仔细想一想,“入流”也并不这么难。此刻各位的耳朵和外界接触而产生的音声实在多得很:有汽车经过的声音,有小孩在外面吵闹的声音,有邻座呼吸的声音,还有很多其他的声音,可是各位很自然地将这些声音都“流”而“不住”。所“不流”的,只是我在讲的声音。为什么呢?因为各位在注意我讲的话,要想知道我在说些什么,因此不让这些“入”流去,而将这些“入”留住,因此就听见我的话,也因此就产生许多思想上的反应。又譬如你听到的三个单音,如果各位不将它们留住,每个单音都任它一触即流,单独的一个“观”声,一个“世”声,或一个“音”声,都产生不出观世音这个名词及因之而有的一切意义。各位自己可以将这个道理推而广之,自会觉得“入流”这个办法,确是很妙。

“亡所”的亡是“亡失”、“消除”的意思;“所”是所听到的对象及因听到而引起的一切对象的简称。在佛学经书里,常提到“能”、“所”两个名词。“能”是指能起此作用的主体,譬如能听的我、能看的我。“所”是指此作用所及的对象,譬如所听到的声音、所看到的色彩。世界上有许多现象,都由此相对的“能、所”观念造成,是妄想执着的主要形态。所以,“亡所”是说在修行中“亡失了听到的对象及因此对象而产生的一切对象。”让我来举一个例子:

记得有一次有一位居士说:“地下车(指纽约的Subway)的声音真闹,一坐进地下车,就被乱哄哄的闹声弄得心烦。”当我们分析这句话的时候,就会发现下列的层次:

1.坐进地下车,耳朵与外界接触(“入”)。

2.将每个单音留住了下来(不流而住),乃发觉有声音(听到的对象──这是第一个“所”)。

3.这声音是轰轰轰的(单音连贯起来,造成有意义的对象──这是第二个“所”)。

4.这轰轰的声音是地下车的声音(联想起其他的对象──这是第三个“所”)。

5.地下车的闹声真烦心(又联想起以往的经验,引起烦心的对象──这是第四个“所”)。

现在让我们将这些对象一层层的反推回去。

1.尽管知道是地下车的闹声,但不去联想起以往因听到地下车闹声而烦心的经验──“亡”第四个“所”。

2.尽管听到轰轰的声音,但不去管它是飞机的轰轰声呢,还是地下车的轰轰声,还是其他的轰轰声──“亡”第三个“所”。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

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