海口宝辉幼儿园的孩子们正大声朗读经典“国学”书籍《弟子规》。记者古月摄


　　
　　鞠躬敬礼是国学课很重要的一项内容。记者古月摄
　　
　　当孩子呱呱落地，我们内心充满着为人父母的喜悦，却也随即踏上了一条充满挑战和酸甜苦辣的育子之路。现在社会日益开放，东西方交流密集频繁，资讯发达海量信息令人眼花缭乱，文化价值观念纷繁多元。在这样背景下，作为孩子的“第一任老师”，家长感叹这个角色越来越不好当。他们纳闷当年自己可以“随随便便”长大，如今的孩子却再也不能这样，他们出现的问题层出不穷。
　　
　　当下椰城，逐渐流行起一股少儿学国学的热潮。有的父母买回了少儿版的四书五经，有意识地让孩子读；有的幼儿园开始引入蒙学经典《弟子规》、《三字经》等每天习诵；社会上也有了专门讲国学的免费文化推广中心……在教育孩子上，有些人缘何重新捡起了我们的“老祖宗”？近日，记者对这种现象进行了一番探究。
　　
　　追根溯源：
　　
　　传统文化有大智慧
　　
　　关于国学的定义，据记者了解，目前学术界还没有给我们做出统一明确的界定。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。
　　
　　海口家长曹先生，儿子上三年级。自孩子3岁起，他就有意识地教儿子背经典。他家里有好多套各种版本的少儿国学经典丛书，从图文版到注音版，从《三字经》、《千字文》、《增广贤文》到四书五经，应有尽有，不怕重复。孩子上学后时间紧张，他每天见缝插针在家里的小黑板上写上一两条诗句，尽量往孩子心里输送传统文化的营养。
　　
　　 “现在社会思想太混乱了，虚的东西太多了。该教给孩子什么？追根溯源，我觉得还是传统文化好，里面蕴含着大智慧，有很多教你待人接物的道理，给孩子灌输这些理念，他将来的道路不会太偏。”曹先生说，“比如，《大学》里倡导的‘修身齐家治国平天下’，在今天仍有很多合理的成分。它对于培养孩子凡事从自己做起；培养孩子的民族感情，爱国情操都有积极意义。”
　　
　　省图少儿阅览室有3.6万册藏书，相对于文学、科普、漫画类书籍，国学传统文化丛书借阅量不是很多，“但是这方面正在慢慢地受到重视。”工作人员林家雅说，“我曾经问过一个借阅《弟子规》的家长，为什么要给孩子读这些看起来挺复杂难度挺大的书。他说让孩子先读，做人的道理虽然孩子听的不是很明白，但他以后会慢慢理解的。”
　　
　　 “中国人不能忘本，应该了解一点传统文化。”让孩子学习传统文化典籍，在另一位家长华先生看来，这是先在孩子心田播下一粒种子。“你要让孩子知道有这些东西存在。”
　　
　　国学推广：
　　
　　百善孝为先
　　
　　听说海口亚希大厦有个孝廉国学启蒙中心，任何人都可以免费前去听讲座。元旦前的一个周六下午，记者前往那里采访。一进他们的教室，即感如沐春风。几位老师身着唐装，正笑意盈盈地迎接家长和孩子。前来听课的孩子见了老师，行鞠躬礼。两间教室，外面大间是孩子的课室，周六下午安排的是6至9岁孩子的课程。里面一间小教室是家长的课室。
　　
　　这个国学启蒙中心从事中国文化的推广已有好几年时间。最早是由台湾人蔡礼旭老师主讲，专讲《弟子规》。
　　
　　 “父母呼、应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”《弟子规》为清康熙年代人李毓秀所作，核心思想是孝悌仁爱。
　　
　　当天课堂上，内容丰富，老师逐字讲解《弟子规》中的“果仁者，人多畏；言不讳，色不媚。”小朋友随后上台讲德育故事，老师在旁边加以诠释，极力通过具体的一言一行教导小孩子们爱自己的爸爸妈妈。老师还邀请家长上讲台进行角色扮演，教孩子如何待客才是礼貌的。家长上台时，都是双手接过老师手里的话筒，并对老师和台下观众行90度鞠躬礼。这些在我们现代中国社会里几近绝迹的礼节，在这里却进行得自然亲切。
　　
　　为什么那么注重孝心的培养。蔡礼旭老师在其讲义里有这样的说明：百善孝为先，孝开了，百善都开。孝是德之根本，当一个孩子有孝心，他很多行为也会起很大的变化。所以教育一定要从孝开始。“诸位父母，孩子这一亩心田，我们到底种下了什么？我们现在一定要好好学习什么是教育？赶快在当下种下对孩子一生最重要的种子，成就他一生正确的为人处事态度。”他说。
　　
　　在国学启蒙中心老师看来，真正的素质教育，不是让孩子学唱歌跳舞弹琴和英文，而是德行的教育。人的教育有先后顺序，理应先扎德行，后扎才艺。
　　
　　有的家长来这里听课已坚持了两三年。当天的家长课是月末例行的分享课。大家分享学习《弟子规》后孩子的变化及自己的困惑。一位家长说，今天坐电梯时，她7岁的孩子懂得按住开门的钮等着别人进来，“孩子的变化是点点滴滴的，我感受到了传统文化的魅力。”还有一位母亲上台发言，刚开口就哽咽地说不出说来。她仅说了一句话：“我很感谢在我心里充满仇恨的时候，我来到了这里，我是一个失败的女人，但我不想再做一个失败的母亲”。
　　
　　力行《弟子规》：
　　
　　幼儿园曾引起争议
　　
　　海口宝辉幼儿园曾因在园里力行《弟子规》引发争议。园里有一项“力行”要求：孩子早晨来校时要对老师、放学要对家长行鞠躬礼。“当时可以经常看见孩子站成一排向老师或家长鞠躬敬礼，大家争议的是，究竟这样做好不好？”韩女士的孩子芊仪曾就读于这家幼儿园，她这样告诉记者。
　　
　　 “尽管有争议，宝辉幼儿园仍一直坚持着。自2003年在园里力行《弟子规》，至今已坚持了5年。记者近日在这家幼儿园采访时了解到，在正常幼教以外，园里根据幼儿年龄段每天保证半小时到一小时的经典诵读时间。除了《弟子规》外，还读《中庸》、《孝经》、《朱子治家格言》、《论语》等。”其他只读不讲，弟子规是必讲而且还有力行目标。“安园长介绍说，这个力行目标写在作业本上，放在每个孩子的书包里，告诉家长在家里如何配合去教育孩子。比如中班孩子的力行目标有：主动问老师好；长辈呼唤马上回答；不挑食，动手吃饭，不用喂；爱护物品等。此外，园里还要求老师每天讲德育故事，每周一都要开家长会交流。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)