蔡礼旭:弟子规与佛法修学 第9集(2)

而且,人说实在的,苦与乐都在我们的心中。当这一生能够闻到念佛法门,这一生可以 往生 西方 极乐世界 ,有这样的因缘,内心都觉得这一生已经值回票价了!往后的人生,时时刻刻为人着想,不跟人有任何计较;因为已

  而且,人说实在的,苦与乐都在我们的心中。当这一生能够闻到念佛法门,这一生可以往生西方极乐世界,有这样的因缘,内心都觉得这一生已经值回票价了!往后的人生,时时刻刻为人着想,不跟人有任何计较;因为已经值得了,知道有好地方可以去了,所以往后所有的付出,我们都不用去求回馈。既然不求回馈,哪来的痛苦?我曾经就跟朋友沟通一个观念,我说按照逻辑来讲,没有一个人能真正到我们的内心,没有人能真正进入我们的内心。而那个真正伤害我们的人是谁?比方说,今天我们走在马路上,突然有个不认识的人过来,啪!给你一巴掌。打完以后,他就走了。你还神魂未定,还在那里擦脸,心里想说他一定心情不好,算了,算了,不要跟他计较。结果回到家里,刚好先生喝了点小酒,不大清醒,啪!也给你一巴掌。同样一巴掌,效果不一样,你说:我这辈子都跟你没完没了!

  所以同样一巴掌,为什么产生不同的效果?谁造成的?所以苦是自讨苦吃!《无量寿经》有句话给我的震撼很大,「人在爱欲之中,独生独死,独去独来,苦乐自当,无有代者」,事实真相。我们又何苦给自己制造这么多的痛苦?用一分包容的心,就没苦。你说先生这样的态度,他应该知道怎么样当父亲,他应该知道怎么样当好先生。诸位同修,我们念书念了十多年,请问哪一节课教你如何夫妻相处?有没有?请问哪一节课教你如何教育小孩?对,虽然先生有三十几岁的身体,他有没有三十几岁的智慧?没有!所以我们的「应该」正不正确?也不正确。所以「先人不善,不识道德,无有语者,殊无怪也」,我们要怜悯他,没有办法学到圣贤的教诲。今天我们学到了,应该用我们的德行去感化家庭里面的每一分子,这才是正确的态度,正确的思惟。

  我在教书的时候,刚好遇到一个学生,他的行为比较偏颇,有一次拿了老师的钱被抓到。因为要给这个孩子一些警觉性,所以还请来警察给他录口供,让他知道这个错太严重。录完以后,这个孩子坐在楼梯口,很落寞。刚好那节课我没有课,走过去,看到他的背影,也感受到他的情绪,我就走到他的身旁坐了下来。当一个人情绪很不好的时候,我们不要主动讲话,「人不安,勿话扰」,等他想跟你讲自然就会讲。坐下来,差不多过了一、二分钟,这个学生就跟我说,他说:老师,我很想死。我们当老师的要镇定,学生说很想死,你不能:唉呀!不要!要把原因找出来。我们也很冷静问他说,你为什么很想死?然后他就说:老师,都没有人喜欢我。所以当一个人得不到任何人的关爱,他内心会非常的空虚,非常的不安。

  我进一步就安慰他,我说:辅育老师会讨厌你吗?因为我们学校有个老师也很关心他,他听了以后没说话。接着我就说,那蔡老师会很讨厌你吗?他摇摇头,不会!把他的情绪安抚好了,我们进一步引导孩子思考,把原因找出来才能够解决问题。所以我就跟他说,那别人为什么很讨厌你,不喜欢你,原因在哪里?这个学生说:老师,我都打人,我都骂人。他清不清楚?他清楚。我说:那你就以后不要打人,不要骂人,人家就不会讨厌你。这个孩子皱着眉头告诉我,他说:老师,我很想改,但是我改不了!我们当老师,听到学生讲出他内心的一种挣扎,真的是非常的感慨。所以为什么教育要从小扎?长大以后习性要改,大难大难。其实当他在随顺习气的时候,他自己也很痛苦;所以大人纵使在作恶当中,他的内心也很痛苦,他也希望别人包容他。当我们有个真诚、至诚心包容他的时候,才能够唤醒他的觉悟;当我们不能唤醒对方的时候,反过头来观照,是不是我们的诚心不足。

  我记得有一次看到一则佛陀的故事,当时印度有个杀人魔王,在很多的国家都是通缉犯,还要派军队来抓这个人。刚好这个恶人,他听说有位圣者叫佛陀,他就生起了不好的念头,想要来试看看佛陀是不是真正万德万能?所以他就站在佛陀会经过的路径当中,一看到佛陀,他马上拿着刀往佛陀的方向冲过去,试图要考验佛陀。当他快步行走,跑得愈快,佛陀离他愈来愈远,他愈跑愈累,终于跑的筋疲力尽。突然佛陀回头看着他,对他说:仁者,你止步!印度的止步跟止恶,音几乎完全相同,所以佛陀这一句至诚的话,打到了他的内心里面去,他突然双膝跪下,痛哭流涕。佛陀的这个至诚心把他唤醒了,因为作恶内心实在太苦太苦。而佛陀怎么称呼这个人?「仁者,你止步」!所以,佛陀是平等看待一切众生,甚至于是把众生都当作佛一样的恭敬。由于这分至诚,把十恶不赦的人都唤醒,后来他就出家修持。当他走在路上,很多的人民都拿着石头扔他,他也知道是自己的罪恶,要欢喜去接受。

  刚好有一天,各国的军队知道他在佛陀这里,都派兵要把他抓回去。因为佛陀很有威望,这些君主也很尊重佛陀,佛陀在当下就对这些军队讲,你们看这位修行人,难道会是杀人魔吗?大家一看,他整个修持非常好,整个脸色完全都不一样,军队也都退回去了。所以确确实实人都不愿意作恶,我们透过彼此的缘分,要尽心尽力帮助对方。我就跟这个学生约好,拿个簿子,左边写善,右边写恶,每天你都到老师这边来,今天做什么善,今天做了哪些恶,自己要清楚;每天期许自己,善要增加,恶要减少。

  因为这个同学他说他要自杀,我就很警觉,因为自杀以后很不好。我刚好有一本《地藏菩萨本愿经》画册,我就过几节课以后,跟这个同学相约坐在楼梯上,开始跟他说,作恶以后会下地狱,地狱的刑罚是什么样的情况。这个孩子看的时候,眼睛瞪的特别大,我们希望让他了解一定要赶快断恶修善。过了几天,这个小孩在我们的办公室门口,走来走去。虽然孩子没有开口说要找我们,但是我们从他的举止还有眼神,也知道孩子要找我们。所以我就走出来,对他说,有什么事吗?这个学生用他的左手捂住他的右手,然后有一点腼腆就把手拿开,这个孩子在他的手臂上画了一尊释迦牟尼佛。诸位同修,这个孩子画这尊佛,也要画一段时间,而这段时间,他的内心只有哪个念头?释迦牟尼佛。所以「人之初,性本善」,我们要尽心尽力去帮助。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

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