各位，我们想一想问题今天种种的问题出在了哪里？出在了教育上。这个教育不是说数理化的教育，那是技能的教育，那个东西学多了他傲慢，谁说的，《弟子规》讲的。“不力行，但学文，长浮华，成何人”。什么意思呢？你不力行人道，你不把人先做好了，人伦大道你不先去力行，不力行，只知道让孩子背唐诗、弹钢琴，跳芭蕾舞，只会天天在这儿炫耀，最终增长了孩子的好慕虚荣和傲慢。谁教的？父母教的。

他没有受过孝道的教育，才敢跳楼自杀啊

古人怎么样呢？不要说古人，我这一代都赶上了。家里来了长辈，家里来了客人，客人吃饭，我们拿着小板凳儿一边吃去。今天怎么样？这一桌人都围着这个小孩子，他成了皇帝了。所以很多年前我们都听到，小皇帝，小公主，我们不以为然，觉得没什么事。哪里想到，长大了你如果不听他的，他就会杀了你，他就会骂你，他就会恨死你，他就会跳楼自杀。他怎么敢跳楼自杀？他没有学过孝道。《孝经》中国历史上24位皇帝注解过，像唐明皇、玄宗都注解过，用孝道来治国。啊，因为孝是人伦，是人道，是人性。人人都有的东西，它一治它就通嘛，人人都有，多简单啊！所以说，《孝经》里讲了一句话，身体发肤，受之父母，不敢毁伤啊！你这身体哪儿来的？父母给的，给你喂大的。哎，受之父母不敢毁伤啊，那不是仅仅属于你的，你要先想，你受到伤害最难过的是白发苍苍你的父母，他怎么活？你跳楼自杀，你这不等于把你父母从楼上推下去了吗？他怎么活呀，那不是他也早死吗？

各位，我们现在一到晚上就灯红酒绿，吃喝嫖赌，抽烟喝酒，纵欲伤害自己的身体，要不就以死要挟自父母，大逆不道啊，大不孝啊！违背了你的人性，违背了道德呀，违背人伦啊！天理不容啊。有的朋友说你们这个汇报团太难得了，听说都是免费汇报，公益论坛，能不能到广东一个企业去做汇报？我说，哪个企业？他说，富士康。我说，听说现在是13跳了。是，各有各的苦，我们不是说他们就不委屈，但是你再委屈，你不能走这条路，为什么呢？如果你从小受的是什么教育呢？爱惜身体，因为这样父母受不了。你感冒了，你父母都受不了啊！你就知道你不能那么自私自利，你得想到别人，首先想到父母啊！你跳楼了，你想过你父母吗？他没受过这个教育啊，所以他才敢往下跳啊。

各位想一想，那么恶的人都能教的好，一时糊涂的人肯定能教好啊，就是没这个机会。听说现在全国各地，很多心理辅导的专家都云集到那儿去了，去给他们做心理辅导，还有通过什么方法？长工资，这个你嫌钱少，你别跳楼，我给你涨钱。各位钱这个东西呀，欲望这个东西跟人性不通啊！那不是人性里的东西呀。人性是无条件的爱父母啊。一时糊涂了，明白这个我们就知道，有信心，一定能够达到和谐，前提是理论和方法要讲的通，一讲通了，一做试验，你看我们这些老师都是试验，上台给你证明啊，真能好。

肤浅的平等把敬畏心破坏了

我们大家知道了这个，就知道长幼有序是自然的，是人性。年纪轻的就应该恭敬长辈，你怎么来的呢？你要知道，我们知道这个，这是人道，我们今天你看那个学生指着长辈就骂呀，还有的那个文明一点儿，我看电视里讲啊，指着老师：李老师，你给我道歉，因为你错了，咱们是平等的。

平等。怎么叫平等呢？你今天孝顺你的父母，你给他跪下磕头好像是欺压孩子，不是。将来你也有孩子，你的孩子也给你跪下磕头啊，他也孝敬你啊，这叫真平等。你看，人人都有这个权利，人人都有这个机会啊。不是说剥夺了你的什么东西啊，我们大家明白了这个就知道，那是真平等。你看着好像是我们给老爷爷让座，鞠躬，敬长辈好像是不平等，将来也有人敬你呀，这叫平等啊！而且这种平等是自然的，破坏了它，最最重要的一点，就是把敬畏心破坏了。他不知道恭敬了，不知道害怕了。大家都是那种肤浅的那种平等，怎么样呢，你说有什么不好呢？一句话很简单，你说话将来没人听。做长辈，做领导的，做这个父母的，说话要是没人听了，大家想一想，你这个企业，你这个社会，你这个家庭还想和谐，那不是做梦吗？ (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)