陈大惠:西方讲的平等破坏了自然本有的秩序

陈大惠,平等

陈大惠:西方讲的平等破坏了自然本有的秩序

我们讲五伦,就是人的五种关系。就是你会做儿子,会做女儿吗?无条件地去爱你的爸爸妈妈,你就是个好儿子,好女儿,没人教啊,不懂啊。所以怎么样呢?不会做女儿,不会做儿子。这是第一个。

第二个是什么呢?长幼有序。长幼有序我们只能简单地讲,时间的关系。什么叫长幼有序?我不知道咱们石家庄河北这边的观众有没有这个特点。很多地方都有,什么情况呢?闺女拍着妈妈的肩膀叫什么?叫老姐啊!哎,母女之间是姐妹的关系,老姐。儿子拍着爸爸的肩膀,哥们儿,这是我的哥们儿,看上去挺亲热,看上去挺平等,西方讲的平等嘛,自由平等嘛。这个平等是很肤浅的,是错误的。为什么呢?他破坏了自然本有的秩序,你说这句话什么意思呢?你从哪里来?爸爸妈妈。爸爸妈妈从哪里来?爷爷奶奶。应该怎么样呢?应该是讲敬畏,我们对长辈一定是恭敬,一定是怀着敬畏的心,有畏惧的心。这个叫什么呢?自然的顺序。

我们今天再看社会,今天社会讲这个西方的这种平等,它是什么呢?它是浮浅的。所谓大家都平等了,一团和气都是朋友了。其实怎么样呢?那是你自己设计,你自己发明的,自然不是这样的。我们今天仔细看,学了这个之后,你就看那个爷爷啊,在家里面,那个爷爷越看越像孙子,那个孙子越看,他越像爷爷啊。他在那儿颐指气使——来,爷爷,我太渴了。我们就常问这个问题:你会当妈妈吗?你会当女儿吗?不会了。怎么不会了呢?长幼有序破坏了,《弟子规》里讲,“长者先,幼者后”,长辈是在先的,所有人间的享受,种种的这些,你都要先给你的长辈啊,先给父母啊,这是对的。反过来,今天我们糊涂了,糊涂了怎么样呢?

我举个例子,有的那个妈妈呀,给那个孩子呀,准备水,倒水,看着表说,儿子呀,要放学了,放学怎么样呢?哎,我得给他凉好一杯水,到时候他回来之后马上能喝到这种温水,你看这个妈妈,这是不是爱呢?错了,错了,她破坏了长幼有序的这个自然的规则。儿子回家了,回家之后怎么样了?那妈妈因为回来,掐错了时间了,着急下班做饭呢,给凉了一杯很热的水,这个孩子下学也早,回来之后呢,这是真事,拿起这个水就喝,一喝烫的,滚烫这杯水,这个孩子初中三年级,16,儿子,拿这杯水一下就泼到妈妈脸上了。妈妈整个这半边脸全部烫掉皮了,儿子这一泼妈妈说一句什么呀——你想烫死我呀。

这么不是人的儿子谁教的啊?

各位,谁教的呀?这么不是人的儿子谁教的啊?你教的,你这个当妈妈教的。你一天一天都在教他。教他什么呢?你是我的长辈,我得伺候你,这是什么呢?这是人生一世正常的,你教的嘛!所以今天我们灾难从哪里来呢?那个老爷爷,老奶奶问我这个问题,我说,各位一筷子一筷子教出来的。什么意思呢?我们在这儿吃饭,爷爷奶奶在这儿坐着,你看爸爸妈妈在这儿坐着,爸爸妈妈根本就不管爷爷奶奶,不管长辈,拿着筷子先给自己的孩子,吃点啊,多吃点啊。你看,一筷子,你是爷爷啊,你是奶奶啊,这不是教的吗?

其实,《弟子规》里面讲的很明白,“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”。吃饭坐走,一切的一切的享受,要先给长辈呀,这是正常的。你说我就不这样,我是西方价值观,儿子重要。那你是颠倒,颠倒怎么样了呢?两种结果,大家听听有没有道理。第一个长大了不能这样啊,七八岁了,你得教他做人了。你到社会上没人喜欢,没人要这样的人,这么傲慢,这么自私的孩子,怎么能在社会生存呢?他得像个正常人,你一教他,你得给爷爷夹菜,给奶奶,伺候爷爷奶奶,伺候爸爸妈妈。他不同意,为什么呢?从小到大都是伺候我嘛,你凭什么让我反过来伺候你。他会怎么样?他会怨恨你呀!今天我们看到种种的社会新闻,杀父母,杀老师,杀爷爷奶奶,打父母,骂父母,把父母起诉到这个法院去,为什么变成这种情况呢?跟各位讲,人伦第二个伦,长幼有序破坏。谁教的?你教的,当父母教的,当长辈教的。为什么今天学生难管,孩子难管呢?找出来了,答案知道了,就这么简单,丧失了教育,伦理道德的教育没了,你从哪儿来的,长幼有序不懂嘛,不这么教了啊!这是第一种,他会怎么对待我,孩子,学生会怎么(对待),下级会怎么对待我们呢?就是怨恨呢,打骂啊,杀害啊。还有没有别的方式,有啊!他把门砰一关不理你了,再也不跟你说话了,现在孩子们都是这样。认为什么?这是正常的,他到了叛逆期了。谁发明的叛逆期啊,?你看我们中华民族五千年灿烂的文明史,哪儿写着说,这个圣贤,孔老夫子,司马光,范仲淹这些圣贤都有叛逆期,哪儿有?分明是我们教出来的。

技能的教育,那个东西学多了他傲慢

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