凤凰网教育：我特别想知道一下，就比如说若辰小的时候会有什么事情导致说父母这么生气，就是说怎么这么淘气会打她一下？您给我们大家分享一下。

刘称莲：最影响的一件事是，都四年级了，做了一道数学题，加等于。

凤凰网教育：这还是学习方面。

刘称莲：对，这是学习方面的一件事，因为这是非常低级的一个错误，当时爸爸反应也挺激烈的。

李若辰：哦，是吗。

刘称莲：就说加，你这个是一年级都能解决的问题，然后她四年级出了这么一个错，就那一次，爸爸好像打了她一下，一般时候我们家如果爸爸去教训孩子的话，妈妈肯定是会护着，但是我们俩那次是高度的一致，我现在其实反省这个事，我真是觉得做的有点过激了。

凤凰网教育：如果换成您现在的话，如果还是碰到一个小孩说学习方面有一道题算错了，您建议这个家长应该怎么样对待这个问题？

刘称莲：现在的话我是觉得每个人都会犯错的，孩子也是会犯错的，犯错这件事没错，但是家长如何对待犯错这件事就应该去商榷了，怎么去对待这件事。你是用温和的方式来跟孩子探讨，来跟孩子分析为什么会出现这个事，还是你就去打他，看见这个错误犯出来了你就去打他，这个确实是需要商榷的，这个是我经过成 长以后才领悟到这一点。

凤凰网教育：我特别好奇想问若辰，可能之前爸爸妈妈都没有动过粗，突然在四年级的时候，比如说爸爸打了一下，心里会不会很伤心，或者说不就错一道题吗？心里是怎么想的？

李若辰：小的时候就是感觉也不是故意的，就是做题谁会愿意做错，然后做错了之后，然后改不就得了吗？就这个感觉干嘛那么凶啊，然后自己就挺不接受的，虽然知道自己错了，但是觉得这么做有点挺不好的。

凤凰网教育：那我特别想知道若辰你对于这种虎妈的这种，或者狼爸的这种教育方式，你本身作为孩子来说你是理解的吗？就是父母其实是出于善意的，或者是出于要求孩子进步的，还是说完全持否定的态度？

李若辰：我理解，理解，但是我否定。就是我能理解，因为父母他那么做，不管怎么做都是为了孩子好，但这个方式肯定是不对的，即使是他通过逼呀，各种各样的方式，使孩子的某种技能得到了锻炼，某种能力得到了提高，在这个社会上有了立足之地，但是你去看那个孩子的内心肯定不是幸福，因为他的事情不是他自 己选择的，不是他只有喜欢做的，而是被逼迫的，就那种即使成功也是一种表面的成果。

凤凰网教育：我觉得这个说的挺有道理的。那现在其实我们看到若辰整体的想法已经是非常成熟的了，我不知道其实她在高中，因为虽然短短可能就过了一年，一年不到的时间，那她其实已经从一个高中生变成了一个大学生了，那我不知道在高三的这个时候，或者整个高中的时候，若辰有没有遇到一些，比如说好玩的 事情，好玩的朋友之类的，能不能给大家说一说？

刘称莲：好玩的事情，我们家在高中的时候最震撼人心的一件事情，就是我们一家打飞的到内蒙的呼和浩特去看流星雨。

凤凰网教育：噢，好浪漫这一家人。

刘称莲：这个是非常让我们到现在谈起来，好几年过去了，都是觉得非常温馨的一件事情。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)