陈松鹤:所以教儿教女先教己,所以你想让你的孩子有很好的性格,自己要有很好的性格。那么对孩子不能发脾气,尤其是他记事以后。我一直都对我的病人说,对孩子发脾气,孩子记住的是你的脾气,他根本不知道你为什么发脾气,为什么发那么大的脾气?他不知道我错在哪儿?我们就失去了我们教育的目的,我们教育的目的是让孩子知道错在哪儿?而不是说惩罚一下他就完了,因为惩罚一下他还会再犯。所以不是让孩子记住你的情绪,而是让他记住错在哪儿,让他深入的剖析,承认自己的错误,这才是真正的教育。 陈松鹤:那么对所有的怨气、难受发脾气。下面有位听课的老师就说她脸上长痘是发脾气。那么这种怨气如何转变?两个字,学会“感恩”。我们人有的时候很忘事,父母很小时候给我们做过很多的事情,我们都以为想当然,认为都应该给我们做,身边的人给我们点点滴滴的帮助我们都没有感恩过,身边人一句不好听的话我们就非常生气,从来没想到他以前对我们的关爱和爱护,我们有没有感恩过?所以一个人不懂得感恩的人就是忘恩负义的人。 陈松鹤:中国的祖宗告诉我们,“受点滴之恩,当涌泉相报”。我们受多少人的点滴之恩我们回报了没有?我们即使没有时间回报,我们想过了没有?我们值得感恩的人又有多少?感恩都来不及,报还来不及,哪儿来的怨恨啊?所以要知道感恩、报恩,这是人最起码的一个德行。谁都不愿意被人骂为“忘恩负义”。所以在家里面不看别人好不好,只管自己好不好、自己做到没有。比如对子女来说,我不管我的父亲做到好的榜样没有,我只管我自己做到了孝道没有。 陈松鹤:对于我们当妻子的来说,我知道我自己做到了柔顺、贞静没有,我不管别人,为什么?德行是自己的。疾病是不是自己的?修养是不是自己的?德行是不是自己的?福报是不是自己的?儿女好不好是不是自己的?所以我们只能管住自己,我们还能管住谁?世界上任何一个人都管不住,我们只能是从自己开始转变,才有可能转变身边的人。你永远看着身边人的过错,你永远不可能转变任何一个人。 陈松鹤:所以今天我们学习传统文化,所有学习的东西全部是回过头来看自己。今天讲传统文化的精髓是什么?精髓就是“命自我造,福自我求”。“命自我造”从改掉自己所有的毛病开始,改掉自己所有的缺点开始,去寻找自己该做的本份开始,我们的命运自此就可以转变,这就是学习传统文化最大的收益,也是我觉得传统文化最精华的部分。 陈松鹤:如果说当时有怨气的话怎么办?不要说话。如果我们心里面已经开始跟他对立了,这时候就不要再说话了,说出去的话全部都是怨气都是伤人的话,全部都是像毒箭一样,这时候最好是离开现场。这时候你就说“我们听听靳老师的德音雅乐,可以舒舒肝,这也使你知道怎么去转变自己的心态。 陈松鹤:我们一个人的德行从现在开始,等我们变老了是不是有德行,能不能掌控一个家?子女不孝,没有福报,子女不孝顺的话,是没有福的。女人不柔,罢财难走,你没有柔和的话,家里就没有财。 陈松鹤:然后我们说一下柔顺贞静的静。这个静就是妇言,这个言语非常非常重要。一切的祸端都从言语开始,一切的好事、美好的状况也都从言语开始。所以人的言语,就是言为心里面所想的事情,长期为情出口为言,心里面想的事情就是言语。言语可以毁掉一个国家、毁掉一个家强,也可以挽回一个家族、挽回一个国家。一言兴邦,一言丧邦。古人说兴人词寡,造人词多,就是说一个吉庆的人语言肯定是少的,不会白费气力多说话,说言耗气,说一句话是真正能够帮助别人才说一句话,只有浮躁的人说的话才很多,喋喋不休。 陈松鹤:那么妇女贤和不贤全在声音高低、语言多寡。你说话声音太大了,门外面都能够听见,那就不温和。那从这儿来说,我们的妇言声音要温和、声音要适度,不要大嗓门喊,你嗓门大了听着就像吵架似的。尤其是对公婆、对长辈,“尊长前,声要低”,《弟子规》上说的言语。我有一个朋友要看病,一看病我说你发火了?着气了?他说对,他的妻子说了两句话“我心疼两天了!”这个话可能太伤人了,我说你吃点逍遥丸吧,也可能心脏会好些。我的体会是什么,我们对自己的家人是爱护的,可你还在伤害他,言语像毒箭一样就能够伤到别人的心里面,尤其是妇言,比如让丈夫做事情,对丈夫说你帮我做一件事情好不好?做完以后还要谢他,然后说其他的话也非常的柔顺、温和,这样你柔顺贞静全部都有了。 陈松鹤:一个女的和他的婆婆怎么关系好呢?在背后说人家坏话肯定关系不好,背后绝对不能说任何人的不好。那么怎么样才能好呢?也是背后说话,背后说什么?背后说他的好话。最以德欢心者也是背后的言语,你在背后要多说婆婆的好,婆婆在背后也要多说儿媳妇的好,两人关系好。你说“我也没有说婆婆的不好啊,她怎么对我不好呢?”我说很简单,你嘴上没有说心里在嘀咕呢,你心里面嘀咕,大家知道,人心都是相通的,谁也不是傻瓜。你心里面的那种怨恨、那种嘀咕虽然表面上没有说出来,但是别人都知道了,所以任何事情都不是能埋着别人的。待人以真诚才能得到别人的支撑。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网,讨论请进入:佛教论坛) |