经验分享 家长也需要榜样

　　添添妈很难忘去年儿子的家长会，因为那次的家长会，班主任邀请她和儿子班里另外一名同学的家长作为班里的家长代表，分享各自的家庭教育经验。“为了准备家长会上的演讲，我紧张了好长一段时间，讲话稿写了又改，改了又写，前前后后改了八遍才满意。不过真正上台演讲的时候，我没有完全按照讲稿来念，而是临场又发挥了很多。”

　　家长会后，添添妈忽然多了很多“粉丝”，家长们都围着她提问，因为她演讲的内容家长们都很感兴趣———“和孩子交朋友，但不做无原则的朋友”。添添妈把自己和儿子交友的过程与家长们分享，她道出了其中的不易：和孩子做朋友没可能，妈妈始终是妈妈，儿子始终是儿子。但她经过认真思考后，决定在和孩子的相处中小心翼翼地把握一个尺度：做朋友，但不做无原则性的朋友。“大的方向由我来决定，小的事情我尊重他，和他疯疯闹闹没问题，从一起玩闹的过程中我知道了他的很多想法，他很喜欢和我聊天，每晚睡觉前都会聊上十几分钟才睡觉。”

　　添添妈一开始以为自己演讲的话题很微不足道，但没想到在家长们中间产生了共鸣，他们纷纷吐槽自己与孩子难成朋友，而添添妈的理念和方法很值得他们借鉴。“这之后，我觉得学校应该多给家长们一个沟通交流的机会，毕竟在教育孩子的过程中，每一位家长都会遇到困惑，而同龄的家长一起探讨、一起想办法去解决这些困惑，这比看书有用多了。”

　　家长学校 陪孩子一起成长

　　新快报记者在采访中了解到，现在越来越多学校开始重视家校互建。“因为只有家庭和学校教育配合得好，我们的孩子才能成长得更好。”广大附中德育处主任黄翠婉说，以往的家长会，学校都只是单纯地给家长汇报孩子的成绩，或者在家长面前“告孩子的状”，“越来越多的家长觉得这样的家长会索然无味，于是就建议我们邀请专家在家长会上做家庭教育的讲座。”

　　广大附中开始尝试着在家长会上邀请教育专家给家长做家庭教育的讲座。首次讲座，专家对每一个年龄层次孩子会出现的行为进行了分析，并且告诉家长该如何应对、如何与孩子进行正确的沟通。“第一次讲座就获得了家长的好评，家长们明显比以前开家长会态度积极了许多。”从那以后，学校也意识到家长非常需要学习家庭教育的理论和实践经验，于是就筹划建立了家长学校，每个学期定期开展家庭教育讲座、组织亲子活动。

　　华南师大附中去年成立的“家长义工团”也是应家长的要求成立的，“家长们特别希望为孩子做些什么，他们建议学校的家长会应该举行家庭教育的专题讲座，让专业的老师指导家长如何与孩子沟通，如何提升高中学生的学习动力等。家长会的主题也是义工团的家长在会议上倡议的。”华南师大附中心理老师李之宁说，家长非常迫切地想要学校给出专业的家庭教育的建议，以便更好地配合学校一起把孩子教育好。

　　4月27日，李之宁应家长的要求，在家长会当天举办了主题为《激发动力 共同成长》亲子教育讲座，能容纳350人的阶梯教室被家长围得水泄不通。讲座结束后，家长们还把此次讲座的内容转发到各个家长群与其他家长分享。李之宁说：“家长的支持让学校觉得类似的讲座应该常办，要争取每个月有一次，家长自愿参加，互相交流教育经验，或者与学校一起探讨如何教育好孩子。”

　　除了定期举办活动外，在家长的要求下，广大附中组织了一大批高校教育专家以及学校里出色的家长一起编写了《与孩子一起成长》这本学校内部的家庭教育教材。黄翠婉说：“因为每次学校的讲座或者亲子活动家长都不一定能来参加，但教材家长可以随时翻看。”

　　三类困惑 解惑需家校配合

　　家长在教育孩子的过程中都遇到了哪些困惑？黄翠婉和李之宁认为，普遍来说，家长对于以下三个问题感到十分困惑：一是孩子叛逆，家长没办法。比如孩子沉迷游戏，家长很难与孩子成为朋友等；二是孩子未养成良好的学习习惯，家长很焦急。主要是因为家长望子成龙心切，很想在学习上帮孩子，但总是爱莫能助；三是孩子或多或少有心理问题。如今越来越多孩子心理脆弱，易暴躁，毕业班学生普遍焦虑，并且性格发展失调，比如男生女性化，女生男性化等。

　　“孩子出现以上这些问题，家长其实第一个求助的都是老师，而老师有时候因为年轻或者经验不足，不能给家长提供适当的帮助。所以既然家长这么信任学校，学校就应该有义务为家长提供中肯的建议，帮家长解决孩子的问题。”黄翠婉说。

　　李之宁指出，家长其实特别想有组织并且系统地学习一些家庭教育的理念和方法。“学校应该为这些好学的家长提供一个机会和平台，因为大家的目标都是一致的，都希望我们的孩子能够健康快乐地成长。” (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)