家长的好意会毁了孩子

我们先来看看家里经常出现的一些场景: 1.“叫你好几遍了,还不起来?要迟到了

  我们先来看看家里经常出现的一些场景:

  1.“叫你好几遍了,还不起来?要迟到了!”(为什么不让孩子养成自己起床的习惯?到处都是闹表)

  2.“赶快洗洗,吃早点!”(被子谁来叠?不做早餐难道连碗都不刷吗?)

  3.“回来啦!你去看书吧,饭好了我叫你!”(读书高于一切)

  4.“吃点儿水果!”,“喝杯牛奶!”,“要不要点心?”(伺候少爷小姐呢?)

  5.“孩子!只要你能考上理想的学校,其他的什么都不用你管!”(读书还有理了?)

  这些话家长们不陌生吧?

  我想在这里提醒家长们(顺便说一下,上面的部分话我也说过,不能脱俗!)上面说的所有的话本心都是为了孩子好。但是,时间久了你可能会后悔,现在的孩子怎么都这样呢?其实,都是当初的这些好意导致的结果。

  上面的这些话会带来怎样的结果呢?

  1.家长无意中剥夺了孩子劳动的权利。劳动本身可以让孩子养成一种习惯:我是家庭中的一员,这是我应该做的。劳动还可以锻炼孩子的生活能力。劳动还可以为今后的创造性思维积累素材。

  2.家长无意中改变了孩子的心态。家长的这种做法会导致孩子认为:我在这个家中最重要。父母为孩子所做的付出是理所应当的。孩子的自我意识会迅速膨胀。

  3. 家长无意中剥夺了孩子的生存能力。任何人的成长都是不断积累,并不断从失败到成功,获取一定的经验。家长让孩子放弃一切,等于放弃了让孩子学习生活、积累经验的成长机会。现在高智低能出现的笑话比比皆是。

  4.家长无意中埋下了心理不健康的隐患。人们会发现,隔不了几天就有报道说某学校学生自杀;学生抢劫;学校暴力等等。这些问题学生都和早期的家庭教育及不良习惯不无关系。

  俗话说“穷人的孩子早当家”,这话说的没错。前段时间各媒体都在报道一个初一的孩子马鹏飞。由于特殊原因,从小就和奶奶相依为命,生活来源就是奶奶的几百块钱的退休金。5岁开始,由于奶奶的眼睛失明,家里所有的家务全部由5岁的孩子来承担,不但要干活,还要算计。每天的时间表排的满满的。虽然承担着繁重的家务,却还保持着班级前10名的学习成绩。像这样的事例不胜枚举,从农村出来的大学生生活与工作能力强,无不与他们的成长环境有关。

  付出就一定有回报,过去有句老话叫“出力涨力”就是这个道理。

  很多应该是孩子自己做的事情就让他自己做,哪怕是做的慢一点,结果不尽完美。谁天生就会做?做自己该做的事儿,适当做些家务,对学习不会产生任何影响。在生活中积累的经验,对学习会有很大的帮助。

  家长们不要因为孩子的学习,放弃了原本比学习更重要的东西:

  1.让孩子做自己该做的事儿;

  2.让孩子适当的做些家务;

  3.让孩子对家庭的重大事件发表自己的观点;

  4.让孩子关注新闻;

  5.让孩子记住长辈的生日;

  6.让孩子学会关爱别人;

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