感恩魏清华老师提出的马达与皮带的理念

感恩魏清华老师,感恩5S目视化管理

        

          

 

 

     感恩魏清华老师提出的马达与皮带的理念

 

 2010719日下午,在第二届中华传统文化与人才培养进修班上,末学有幸聆听了魏清华老师讲述了5S目视化培训的内容。这是末学有生以来,第一次听到这样的课程,大有耳目一新的感觉,获益匪浅。

 

 魏清华老师总结出来的皮带与马达的理念很有创新性,末学谈一点感悟。马达与皮带的关系是一种带动与被带动的关系,即主动与被动的关系。

 

 我们仔细地想一想,这种关系不就体现在人生的整个旅程当中吗,我们来到人世间,是那样的无奈、那样的被动!从咕咕坠地,到吸吮母亲的第一滴乳汁;从呀呀学语,到蹒跚走路;从离开家门的第一步,到见到幼儿园老师的第一个笑容······我们时时被动,处处受恩。是敬爱的父母,亲爱的老师牵着我们小手,呵护着我们,在人生的旅途中一步一步的走过来的。父母与老师施恩于我们;我们受恩于父母与老师。人生之路就是这样转着圈子往前走的,父母与老师是永不停息的马达;子女与学生是一条条光溜溜的皮带。我们静下心来想一想,我们每一个人来到人世间,与我们缘分最深的就是父母与老师,父母给予我们生命;老师给予我们慧命。人世间只有两种人能够当面指出我们的缺点和不足,这就是父母与老师,除此之外第三种人都没有了。我们的长相、身高、福报,哪一方面不是父母给予的;我们的成长、技能、智慧,哪一方面不是老师给予的!这种施恩与受恩的关系,就在我们的生活中;就在我们的工作中。

 

 这种关系在广东省的东莞市、在虎门新联皓威电子院内,我们时刻感受得到:每天早晨我们听到义工老师在每个寝室门口前,轻轻的说到“各位学长起床了”,这温和的话语,不就是儿时母亲对儿女的呼唤吗?孩子起床吧!该上学了。

 

 当我看到郑锦辉班长与义工老师一起,端着一碗红糖姜水,恭恭敬敬的向宿舍楼走去,当我们学长张开嘴巴喝下去的那一刻,甜甜的、略带一丝辣味道,您不觉得这就是儿时患感冒时,妈妈煮的姜汤吗? (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

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