学佛答问:净空法师答香港参学同修之一0五(5)

问:底下是网路同修的提问,第一题,现在小孩玩的游戏机中有很多杀人的内容,这些果报和罪业是否和杀真人相同? 答:确实是相同,而且制造游戏机的人、贩卖游戏机的人、引导小孩去玩这些游戏机的人,统统都要负因果

  问:底下是网路同修的提问,第一题,现在小孩玩的游戏机中有很多杀人的内容,这些果报和罪业是否和杀真人相同?

  答:确实是相同,而且制造游戏机的人、贩卖游戏机的人、引导小孩去玩这些游戏机的人,统统都要负因果的责任,所以这个行业比做屠宰的生意还严重。你一生做屠户,杀猪、杀牛、杀羊的,罪业很重,来生都堕畜生道,先堕地狱,然后再堕畜生还债。这是杀人,这不是杀畜生,那你就想想,果报肯定在阿鼻地狱,出来之后,你要还多少命债?你想到这桩事情,你就晓得太可怕了。所以这个事情能够劝导应该要劝导,尤其对於小朋友要劝他远离这些游戏,这些游戏对於自己身心的伤害太大。

  问:第二个题目,有小学教师播放地狱变相图DVD给小学生看,小孩看后身心受创,怕黑,不时哭叫,还说那些图片在我头脑里,拿都拿不出来。请问提供给小学生看是否合适?

  答:如果发现这种情况,那就斟酌。小朋友确实有看到没有问题的,有看到会害怕的,这是每个人根性不一样,做老师的人要小心斟酌。实在地狱变相图已经画得很文明了,实际上比这个可怕多了,画得相当文明了,但是也能够收到因果教育的效果。所以这个请老师对同学细心去观察,避免小朋友惊吓,这要避免。

  问:第二,地狱变相图之类的劝化图片、影片,其实宗教场所或庙宇都看得到,也未被视为违禁品,影片内容究竟适不适合用来教学?

  答:在过去,我们讲旧社会里面,它是用来教学的,可是在现代学校,特别是在我们这个环境,宗教教学不能走向学校,也不能走向社会大众,只能固定在宗教场所里面,可以,许可的。这是国家的政令,我们必须遵守,寺院道场以外的,最好不要做这些展览的活动。我们学佛,佛在戒经里面有四条重戒,其中有一条「不犯国制」,就是国家的法令规章我们必须遵守,所以依旧在寺院里面展览比较适当。对外开放是他自动来的,像山东庆云海岛金山寺,它有一个地宫,它把地狱变相图用模型做出来,我去看过一次,它门口还收门票。那这样开放是可以,对於观光客,它是在寺庙里面。

  问:有家长认为以地狱图恐吓学生,根本就是班级恐怖统治,相当不恰当。家长应如何正确的教育小孩分辨善恶、因果报应,而子女又不受伤害?

  答:这个问题是家长先受教育,然后才能教他的儿女,这点很重要,也是应该要这样做的。善恶、是非、真妄、邪正要有辨别的能力,这是智慧,没有辨别的能力是愚痴。所以做父母应当认真学习,你才能把子女教好。

  问:第三个问题,现在的医院以营利为目的,工作在这样的环境中,实感痛苦万分。但又听老法师多次讲到,应於工作中历事炼心,因此感到非常矛盾。请问如何能於佛法中真实成就?

  答:这确实是个社会问题,让我们回想到在中国的古代,社会上有两种人是普遍受到人尊敬的,而且这两种人生活都非常贫苦。尤其是第一种,教书的,从前教书不是像现在讲教授、老师,从前叫夫子,夫子就是老师。你做哪一行的?做夫子的。夫子就是教书的。教书为什么受到人普遍的恭敬?他不收学费,他是义务的,而且老师确实是社会大众的表率,最低限度,《弟子规》、《感应篇》这两样东西他做到了,所以他教私塾。生活来源?生活来源靠家长逢年过节送一点礼给他,送一点米、送一点油盐,也少许送一点钱。富家,小孩家庭富有的会多送一点,贫穷的少送一点。孔夫子讲的,最少的礼节束修,就是一条干肉,大概就半斤,这就是一年供养老师的礼。我们晓得老师教的学生并不多,少的十几个人,多的三、四十个人就很多了,所以教书非常辛苦,生活清贫。但是他为什么能这样做?他还受到精神生活的鼓励,就是社会大众对他们都很尊敬。

  第二种受尊敬的人就是医生,医生是救人命的,也跟夫子一样,不收医药费的,医生请来先治病,病治好之后再说。医药费怎么送?也是你家里富有多送一点,家里贫贱就少送一点,实在是清贫一贫如洗,医药费大夫会赠送给你,不收你的医药费。所以这两种人在中国你看看,几千年来一直到满清末年都是受人尊敬的。可是这两种行业他们都真的专精,他们一生的期望,做医生希望每个人他都能把他治好;教学的人希望下一代都能出人才,他们最大的光荣就是他们的子弟将来在社会上有成就,这是他最大的安慰,是为国家、为社会培育人才。所以在从前读书人,学生对老师就跟自己父母一样看待,真的报恩,知道我们身体得自於父母,还有个法身,在佛家讲有个法身,智慧之身得自於老师,所以对老师的尊重不亚於父母。老师过世心丧三年,因为父母死了是守孝三年,他就是不穿孝服,心丧三年,所以孝亲尊师是万德之根本。这跟现在不一样,现在社会价值观完全不相同,学校也收费了,也变成一种行业,医院也是以营利,学校也是以营利,都是以营利为目的,所以人的日子确实愈来愈难过了。

  问:下面一个问题,弘一律师当年手书「念佛不忘救国,救国必须念佛」,请问该如何理解?在当前社会,学佛青年应如何把握、力行这个开示?

  答:要知道弘一大师当年他生活的环境是中日战争,所以提出我们佛教徒不忘救国。现在还不例外,现在是国家的忧患没有了,但是社会道德逐渐沦落,这也是莫大的一个忧患。现在我们应当记住弘一大师他老人家的心愿,我们念佛不忘社会的安定和平。现在社会动乱,我们怎样帮助社会安定和平?必须在念佛上要加上持戒,持戒念佛。持什么戒?传统文化的三个根本戒,我们的社会就能够恢复到安定和平,儒家的《弟子规》、道家的《感应篇》、佛家的《十善业》。我们真正能够在日常生活当中落实,不要求别人,要求自己,自己真正做到,一心念佛求生净土,真正做到存好心、行好事、说好话、做好人,这就是我们念佛不忘救国,救国必须念佛。

  问:底下一个问题,我曾经答应为人讲《弟子规》,但是后来仔细一想,自己贪瞋痴慢疑一样都不少,而且也不是特别孝顺的孩子。请问是否没有资格讲?应如何讲?讲给谁听?

  答:你提问的问题问得很好,你有心讲,这就是觉悟了,佛家讲始觉,你开始觉悟了。但是这个愿不能够退转,你一退转,你就会堕落,你应当精进,我要讲给别人听,必须先做到。所以先学然后再讲,你一定会讲得很好。我们汤池小镇的成功没有别的,就是这些老师,最初三十七位老师,他们先把《弟子规》做到,然后现身说法,下乡入户去做榜样、去劝导,就收了很大效果,所以一定要自己先学习。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

欢迎访问无量光佛教网,相关文章:
------分隔线----------------------------