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国君民，教学为先。国家的强弱和文明的兴衰与教育息息相关，教育对孩子来说更是尤为重要，不可缺失。而且这种教育不仅仅是知识教育，更重要的是做人教育。古时孩子小时，有条件的地方都进行圣贤教育，孩子从小要读经，诸如《三字经》、《弟子规》和四书等。这种扎根教育意义深远，可以从源头上解决社会问题。“正气存内，邪不可干”，当一个人心里面装着这些好东西，自然不生妄想邪念。现在父母和老师要通力合作，把古代的圣贤教育恢复过来。笔者已经看到好的苗头，不少地方在进行读经活动。在家父母可以带领孩子读经，在校老师可以组织读经活动。在读经之余再辅以因果教育，让孩子明白干坏事要受恶报的道理。这些教育开展的越早，对孩子越有利，越能在孩子心中扎根。父母和老师都是孩子的榜样，前面几节提到父母和老师一定要注意自己的德行，父母和老师要能首先践行圣贤教育，这样才能成为孩子学习的榜样，否则圣贤教育只能流于形式。在孩子年幼的时候，父母和老师要注意孩子的举动，引导孩子养成良好的生活习惯。如在家时早睡早起，不上网，主动帮助父母分担家务，小便勿视下，节约等（笔者在这方面并无经验）；在校时友爱互助，不攀比，不看杂书，男女交往适度等（望老师们给提出建议）。父母和老师要能有效利用对孩子教育的最佳时间，孩子在此间接受的圣贤教育和养成的良好习惯能让孩子受益一生。
预防胜于治疗5——幸福的人生
以上所有的教育都是为了孩子能早早地接受圣贤教育，让正念先入为主，“正气存内，邪不可干”。良好习惯的养成能让孩子远离邪淫，遇到引诱自然能保持正念，能想到先贤的教诲，想到父母和老师的叮咛，想到犯邪淫之因必受邪淫之果，想到邪淫后的种种恶果，想到一失足成千古恨。这样下来，未犯邪淫者自然能即刻惊醒，不为邪淫所迷，不为欲望所害。天下难过的关为财色而已，贪财多为满足色欲。若天下的青年人都能自动地远离邪淫，打破色这一关，也能打破财这一关。人到无求品自高。远离了邪淫，青年人将有健康的身体，充沛的精力，灵活的头脑，这是生活幸福的保证，是事业成功的前提，是继圣贤志造福天下的基础。反之则身体衰败，精力匮乏，头脑迟钝，必导致生活凄惨，事业不成，何能继承圣贤之志呢？这一正一反，你当如何选择呢？
凡未失足者当万分庆幸，继续保持正念，继续修德不断；凡已失足者当即刻觉醒，即刻忏悔，即刻改过迁善。无奈时值末法，诱惑横行，守身如玉较古人难之百倍，此种情况下自己应严格要求，谨慎自己，学习圣道，恪守礼规，以防失足。此外更要慎独其身，内省不断，日日改过，不断提高自己的修养。《弟子规》明确教导我们：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。”《了凡四训》也教导我们：“务要日日知非，日日改过；一日不知非，即一日安于自是； 一日无过可改，即一日无步可进；天下聪明俊秀不少，所以德不加修，业不加广者，只为因循二字，耽阁一生。”
附录：
四川双流 刘沅
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