肖锋先生：南怀瑾留下的三个命题（完整版）

作者：肖锋（《新周刊》总主笔）

是传统教育还是西式教育？是做人还是做生意？是道德建设还是制度建设？这三个命题是时代之问。

摘句

1.南怀瑾留给我们至少三个命题：是传统教育还是西式教育？是做人还是做生意？是道德建设还是制度建设？他自称是个“顽固的传统文化推崇者”。传统文化为正，守正出奇，老先生至少提供了针对这个浮躁时代的一种解决方案。

2.南老曾提醒：现代人唯西方科技马首是瞻，不注重人格培养，乱不成器。

3.在南怀瑾的命题中潜藏着一条定律：把人做好了，人生差不到哪儿去，企业差不到哪儿去，社会差不到哪儿去。而这个时代，恰恰在“做人”这一点上出了大问题。

今年6月24日采访太湖大学堂时，南怀瑾先生身边的人回忆说：当初大陆要搞改革开放，南老在美国就说了句“糟了，还没想清楚”。老先生担心的是什么？我把这种担心发到微博上，一些人上来说“这不是反对改革开放吗”，难道中国要等到想清楚了才开放？

现在回想起来，中国改革开放是取得了一些成绩，但透支山河湖海，透支了世道人心，更关键地，中国人在市场经济奔跑中乱了方寸。南老的担心不无道理。

当我结束采访时与老先生有一段对话。南老曾说道家是药铺，儒家是粮铺，佛家是百货商店。我问，那么，西方的民主科学是个什么铺子。老先生反问：对西方你了解吗？你不懂，你还年轻。答：我不年轻啦。先生：你有多大，60岁有哇？答：没有。先生：70岁我都叫你年轻。老先生拱手，得罪啦，得罪啦。

两千年的西方文明，在五千年的中华文明面前都叫年轻。为何要让五千年的文明跟着两千年的文明跑呢？

而当今中国的情况是，对中国传统的宣扬当时髦噱头，对西方经典不甚了了，多数人徘徊在模糊地带，不知所以。这样的改革开放堪可忧矣。

南怀瑾先生留给我们至少三个命题：是传统教育还是西式教育？是做生意还是做人？是道德建设还是制度建设？他自称是个“顽固的传统文化推崇者”。传统文化为正，守正出奇，老先生至少提供了针对这个浮躁时代的一种解决方案。

是传统教育还是西式教育？

有一点是确定的，按现行教育体制教育出来的人治理世界，不出问题才怪。

百年教育误入歧途，好比登山走错了路，越走越下不来。南老开玩笑说，“那只好坐直升飞机下来喽。”

家长们为让孩子进好点的学校都要托关系、送钱物，可谓费尽了心机。我们都意识到教育出了问题，一方面声讨、另一方面跟这个体制做交易；一方面百般呵护孩子，另一方面在学习上层层加码，让他们沦为“应试奴”，失去童年快乐，更罔顾其灵魂成长。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)