就能淘到这种程度。你说在这种时候，这样的学生，老师应该怎么办？批评他、打他、骂他？这我都不会，我批评学生还可以，但是你要让我打学生、骂学生，我真是不会。我打学生打没打过？打过。因为什么？有一次我们的劳动委员，他那个头发长了，那时候不兴留长头发，我就跟他说，你是班干，你能起这个带头作用吗，你看你这头发长了是不是不好，咱们学生应该是个学生样。另外他穿了一个喇叭腿的裤子，那个年月没有几个穿这喇叭腿的裤子，就是学生。我说你这裤腿下面是不是有点肥，尺寸稍微大一点，咱把它改小一点行不行？说行，老师妳放心吧。说实在的，我的学生非常听我的话。第二天第一节课是我的语文课，我往讲桌前一站，班长一喊「立」，我一看，为什么都不摘帽子？没来得及想，「礼」，帽子全摘掉了，清一色秃头，全班没有一个长头发的，都变成秃头了。你说你笑还是不笑？我实在憋不住了，就把脸转到黑板上，给我笑得，完了我这一笑，我们班简直都，差不多房板都要笑开了，全班的男孩女孩哈哈笑。笑完了，我说为什么要这样？谁领导的？我那劳动委员说：「老师，昨天妳不是说吗，要起好作用，不要留长头发，我跟他们一说，他们说那咱得听老师的话，既然不让留长头发，咱们短头发也别留了，都把它剃掉。」心特别齐，一般的做不到。我们班男孩女孩，对内要是打仗也得见血，要是对外，是男孩女孩一起上。所以我们八班，那个时候正好出了一本书，《林海雪原》，《林海雪原》有个八大金刚，坐山雕是头，我们班排号又是八班，所以我们班的外号就是八大金刚。后来人家老师们评价，说八班何止是八大金刚，人人都是金刚，男同学也是金刚，女同学也是金刚。我说那我就是坐山雕了，一个坐山雕领着一班八大金刚。就是这样，但是我觉得那几年教学生活特别快乐。

就去年，我们这些同学又聚在一起，聚会来的，他们说起过去上学那些事，还都说得津津有味，就是那个情节他们都记得非常清楚。我说为什么这么多年了你们还记着？他说老师，那个印象太深刻了。也可能那时候我们小，就是我们每一次淘气、每一次犯错，妳当时哪怕是批评我们，哪怕是就像我们去剃秃头。当时我们最淘气的那个，我照着他光脑袋啪啪拍两下，我说你们太调皮了，完了他说啥？老师给我拍打拍打灰。就是这样，就是彼此之间没有说我高高在上，我是老师，他们是学生，我怎么教育他们、怎么批评他们。他们现在告诉我说：「老师，那时候我们就觉得妳非常亲，没觉得妳是我们老师，我们看别的班老师和妳不一样，我们就心里非常庆幸，我们可摊着这个老师了。」就是这么一种感情。

还有一个就是我教的最大的学生，是七０届的，七０届毕业生他们基本上比我小个六、七岁。譬如，我一个学生他告诉我，他说老师，那时候我特祟拜妳，妳不教我们的时候，妳教低年级，我每天下课赶快跑到走廊去。我说干嘛？他说我去看妳从哪个教室出来，我用眼睛送妳到教研室，然后又打上课铃了，我又出来，我从教研室用眼光把妳迎出来，给妳送到妳上课那个班。我就是喜欢，我回家跟我妈妈说，我们学校有个什么老师。他妈妈说你们老师什么样，怎么让你天天还能这样？他说更可笑的，我当时候穿了个黄军装上衣，立领的，洗得发白了，他都学得可形象了，说老师妳穿一个大补丁裤子，裤子补丁那么长，他跟我比量，一个膝盖一个大补丁。完了他说我回家告诉我妈妈：妈妈，那老师穿个什么衣服，妳给我也弄个黄军装，快点找两块布，给我膝盖这补两块大补丁。就现在说起来是不是都像笑话一样，就是这样。后来他的班主任老师调走了，就把我从低年级一下子就调到他们班去当班主任，他那个时候是七年级，就调他们班了。他说老师妳都不知道，妳第一次到我们班去把我乐到什么程度，我恨不得都跳高，真好，这老师咋来当我们班班任！回家赶快向他妈报告，那个老师上我们班当班任了，就这样。我教他们时间不太长，教他们也就一年多，他们就上中学了，就是这样。

所以我跟大家插了这么一段是什么？就是无论是你和谁相处，你只要心里存着这个爱字，你爱他们，你那个感情是不一样的。你说当老师批不批评学生？也批评，他们犯错的时候也要批评他们，但是你这个批评是带着爱的那种批评，你语气可能都不一样，你得到的后果都不一样。所以现在有人说学生不好教，我说我真没有那种感受，也可能我那个淘气包子太集中，我都习惯了。

有一个小宝贝，我都管他叫小宝贝，小学六年级毕业了，就认识三个字，他自己的名字，还不会写。六年学了三个字，认识还不会写，你说这孩子真是可怜。长得毛嘟嘟的大眼睛，黑乎乎的，可可爱了，是学校的第一号王子，谁也管不了。他们小学往中学报名单的时候，一个人一张卡片，那个卡片上就带记号，学校的王子是三个三角号，学年的王子是两个三角号，班级的王子是一个三角号，这都是带号的。所以来了以后，你一看这个名单，就知道这个学生是属于哪个类型的，那这个王子肯定是分到我们班，就分到我们班了。但是我没有见过这孩子之前，我不知道这孩子什么样，只知道他淘，爱打仗、不遵守纪律。然后报到那天我就想，我要第一眼能把他认出来就好了，可能对他是一种震摄，这是我当时内心的想法。当时一个学年是八个班还是十个班，那就得排队，在校园里排队。排完队，我就看我们班男孩这个队伍，就想我能不能把他认出来，我就从头看到尾，就觉得哪一个也不像。后来我就室外看看，一看我们学校有个记事板，记事板的后面站着一个小黑小子，探头探脑往这面望，一看就是个淘气包，我当时心里想就是你。完了我就走过去了，我就叫着他的名，我说你站到队伍里去，他当时就愣了。后来等熟了以后他跟我说：「老师，妳真是给我一个下马威，我当时就想，这老师神了，她咋把我名叫出来了？」我当时我就想，我就要把他认出来。然后他就说：老师我站哪？我说你这么大了，你应该知道你站到哪，你自己去找位置。他就从第一个开始比，比到倒数第三个，他说老师我站这行不行？我说你认为行就行，你认为不行你继续比。他说那我就站这了。就站这了，第一天报到。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)